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申青冉 《黄河之声(科教创新)》2021,(2):54-57
《你想要跳舞,我的小伯爵》(Se?vuol?ballare,signor?Contino)是莫扎特创作的歌剧《费加罗的婚礼》中的经典选段,其音乐风格属于古典主义时期.该选段以歌剧整体的故事情节为背景,内容精彩、音乐要素变换有序,秉承了《费加罗的婚礼》歌剧本身幽默、风趣且不失讽刺这一风格的整体性.《你想要跳舞,我的小伯爵... 相似文献
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张璐 《湖北第二师范学院学报》2013,30(1):55-58
威尔第是十九世纪意大利最杰出的歌剧作曲家,他的经典代表作《茶花女》受到全世界音乐爱好者的喜爱。女主人公薇奥列塔演唱的咏叹调《啊,他是我渴望见到的人》,优美旋律充分展现了威尔第独特的创作风格与魅力。文章结合作者演唱与教学的体会,从创作特点、情感内涵、艺术表现力及演唱等方面对这首咏叹调进行详尽的解析。 相似文献
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侯雅宁 《黄河之声(科教创新)》2021,(1):101-103
本文选取歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》,从其音乐内涵、曲式分析、演唱分析及情感表达等方面,以徐晶晶老师金钟奖演唱版本切入进行分析,给喜欢这首歌的声乐爱好者一些借鉴和参考. 相似文献
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郭强 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(2):73-75
咏叹调《我心爱的宝贝》是歌剧《唐.璜》中一段非常抒情的男高音唱段,这首咏叹调旋律优美、抒情、风格典雅,洋溢着古典美的气息,然而演唱难度大,素有男高音"试金石"之称。文章介绍了作品的情节背景,进行了音乐分析,在演唱处理方面,从声音、气息、元音、节奏节拍、音准五个角度论述了这首咏叹调的特点以及演唱中需要注意的问题,使声乐学习者能够更准确地把握人物声音特点和演唱重点,提高演唱水平。 相似文献
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赵雪何 《黄河之声(科教创新)》2021,(8):149-151
歌剧《洪湖赤卫队》是我国民族歌剧重要代表作品,其在戏剧、音乐、文学三个方面都有所创新,研究价值极高.《没有眼泪,没有悲伤》是剧中韩英的主要唱段之一,是一首具有中国传统戏曲板腔体结构特征的咏叹调,旋律优美动听,演唱难度较高.本文主要分析该作品在演唱时需掌握的演唱技巧,其中包括创作背景、曲式结构、字正腔圆、润腔、情感表达等... 相似文献
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刘春美 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):18-20
《我为共产主义把青春贡献》是歌剧《江姐》中江姐唱段之一。本文从角色心理、声音技术及歌曲处理等方面进行分析与探究,目的是为了学唱这首歌曲的演唱者,对作品有更深更好的了解,进一步认识和理解歌曲的人物形象,从而合理的使用声音技巧,准确诠释人物情感和表达作品内涵。 相似文献
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卓琳 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):121-122
咏叹调《主人,请听我说》选自歌剧《图兰朵》是剧中侍女柳儿所唱,乐段把柳儿柔弱、深情、无奈的内心表现地淋漓尽致。本文从普契尼的创作特点、歌剧《图兰朵》的创作背景风格等方面为基础,重点分析柳儿的人物特征、曲式特征、音乐风格和二度创作,结合笔者本人的学习经历和舞台实践,对这一乐段进行全面分析。 相似文献
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胡琳琳 《黄河之声(科教创新)》2019,(24)
在声乐作品中,咏叹调是其重要组成部分,在歌剧中占有很重要的位置,咏叹调对于塑造人物性格、抒发人物情感以及表现人物特征具有十分重要的作用。《鞭打我吧》是歌剧《唐璜》中采琳娜的咏叹调,这首作品具有很强的抒情性和戏剧性。本文针对咏叹调《鞭打我吧》的艺术形象及演唱处理进行研究,旨在帮助歌者演唱此曲时,能够准确、全面的对作品形象进行诠释。 相似文献
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刘春英 《黄河之声(科教创新)》2013,(1):108-109
《我为共产主义把青春贡献.》选自歌剧《江姐》,在查阅诸多文献中发现大部分文献对歌剧《江姐》的论述都是以革命化和脸谱化的形象来塑造该人物。本文通过革命历史背景,剖析词曲作者的写作手法,结合自己的演唱心得,进而通过音乐分析二次全面的塑造江姐的形象,来完成江姐的艺术美和内在美,为演唱及分析理解作品起到较好的指导作用。 相似文献
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常乐菲 《黄河之声(科教创新)》2021,(4):60-62
《永远的花样年华》选自《野火春风斗古城》,是金环在英勇殉国前的一段心灵独白.由词作者王晓岭和谱曲家张卓娅和王祖皆共同完成.这部歌剧的背景是日军捕获金环,并且狡猾地威胁她降伏时,金环大义凛然,无畏死亡.该唱段独白旋律委婉悠长,动人、悦耳,不仅表现了金环的外柔内刚,而且塑造了她甘愿奉献的高尚形象.给予我们深刻思考. 相似文献
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演唱歌曲必先理解作品的结构、和声语汇与伴奏等基本素材才能更好、更贴切地表现作品的内涵与主题思想。而要理解作品的结构、和声与伴奏等,都要求分析者(演唱者)必须具备较丰富的和声知识,也就是说和声知识的应用在歌曲演唱中具有非常重要的作用。本文以贝多芬的艺术歌曲《我爱你》为例,对和声知识在歌曲演唱中的应用进行分析与论述。 相似文献
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