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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教学内容:欣赏小提琴协奏曲———《梁山伯与祝英台》教学重、难点:1.乐曲主题及其表达的内容、情绪。2.不同音色在音乐表达上产生的不同效果。3.音乐的旋律、节奏、速度、力度对音乐表达的作用。教学方法:1.采用启发式教学,让学生在学习中视、听、想相结合,发挥学生的主观能动性。2.用诗一样的语言去讲解,让学生走进音乐殿堂去享受音乐。教学过程:一、组织教学学生在《梁祝》音乐中走进教室,师生问好。二、导入新课轻声播放《梁祝》音乐,师:今天进教室时老师为大家播放的这首乐曲,你以前听过吗?如果你听过,你知道它…  相似文献   

2.
周平安 《考试周刊》2011,(55):36-37
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》以我国广大群众所熟悉的民间传说《梁山伯与祝英台》这一爱情故事为题材,表现了青年男女忠贞的爱情,表达了对封建宗教礼法的强烈控诉及人们对梁山伯与祝英台美好爱情的祝福。  相似文献   

3.
一对彩蝶翩翩起舞,撼人心扉。说不尽如梦佳话,道不完似水柔情。淡淡的月光下,悠悠的树影旁,响起了轻柔舒缓的乐声。它如泣如诉,如梦如烟,它诉说着一个流传千古的动人故事——《梁山伯与祝英台》。寂静无声的短暂空白后,从遥远的天际隐隐传来了几声丁冬、几声啼啭。不久,一段悠扬舒缓的旋律出现了,像舒展的轻纱飘过,似细细的溪水流来。随着乐曲,我进入一个纯净的世界。这里没有嘈杂,没有污染,只有月光映照下的小路、清澈透明的小溪和迎风飞翔的白鸽。我微微闭上眼睛,清楚地看到了天堂。冰凌砌成墙壁,白云铺成房顶,雾霭织成纱缦,星星串成明灯…  相似文献   

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5.
当今的中学生喜欢流行音乐、爱唱通俗歌曲,对演唱会追星活动趋之若鹜。他们喜爱"超女快男",模仿流行的演唱范儿,喜爱社会音乐活动,却不喜欢上音乐课,不喜欢欣赏经典音乐名作。音乐文化的快餐消费正阻碍着中学生对音乐艺术的审美发展。中学音乐教师要找到教学突破点,将经典高雅的音乐作  相似文献   

6.
本文通过对小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》这一内容分析设计,进而引导学生探究、质疑;鼓励学生发现、创新。在师生互动中探求新知,让学生在探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。  相似文献   

7.
中国的《梁山伯与祝英台》同英国的《罗密欧与朱丽叶》同是爱情悲剧,这两部作品中男女主人公虽然都是一往情深,但他们的爱情都很艰辛,为了维护自己真挚的爱情,他们都同长辈作了斗争,结局都双双殉情。这两部作品虽然相似,但是两部作品从人物性格,对悲剧命运的抗争,悲剧结局的差异各具特色。  相似文献   

8.
人类化学原理告诉我们,不同的历史背景和化氛围会形成不同的民族化心理结构和化现象。本从化学的角度,认为《梁山伯与祝英台》体现了内陆型农业化心事,《罗密欧与朱丽叶》折射了海洋型商业化心理。  相似文献   

9.
人类文化学原理告诉我们,不同的历史背景和文化氛围会形成不同的民族文化心理结构和文化现象.本文从文化学的角度,认为<梁山伯与祝英台>体现了内陆型农业文化心理,<罗密欧与朱丽叶>折射了海洋型商业文化心理.  相似文献   

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家喻户晓的梁山伯与祝英台的传统故事由上海美术电影制片厂与台湾业者联手合拍,今年年初在上海各大院线上映。它标志着中国的动画水平达到‘个新的高度。 影片讲的是:出身富裕人家的祝英台反抗传统社会对女子的不平等待遇和束缚,争取至」与男孩子一同读书受教育的机会。继而挑战长久以来“门当户对”的又几念,与同窗三年的平民子弟梁L日伯相恋,为白己争取婚姻自由。然而,保守的年代却棒力性鸳鸯两分离。但梁、祝的真情,终究感动天与地!二人化成彩蝶翩翩飞舞,融入多彩、自由的天空,所到之处,花儿漫天开放。*《梁山伯与祝英台》国产动画大片…  相似文献   

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据文化中国网消息,《梁山伯与祝英台》的故事在中国家喻户晓,描写这一题材的文艺作品数不胜数,但朝鲜文艺工作者将这一中国东晋时期的民间传说改编成歌剧,在世界上尚属首次。朝鲜版歌剧《梁山伯与祝英台》由朝鲜著名的血海歌剧团创作,该歌剧团去年曾在中国巡演朝鲜版歌舞剧《红楼梦》,引起强烈反响。自去年10月  相似文献   

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<正> 学术界有人认为:“从艺术的角度看,大体可以说,莎翁剧作是西方的戏曲,中国戏曲是东方的莎剧。英国伊丽莎白时代的戏剧与我国宋元以来的传统戏曲是一对天各一方的孪生姊妹。”根据这个观点,莎士比亚的早期悲剧《罗密欧与朱丽叶》可说是英国  相似文献   

13.
宋少帝时,南徐有一士子从华山往云阳,见客舍中有一女子,年可十八九,悦之无因,遂成心疾。母问其故,具以启母。母往至华山云阳,寻见女子,具说之,女闻感之。因脱蔽膝令母密藏于席下,卧之当愈。数日,果差。忽举席见  相似文献   

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《罗密欧与朱丽叶》和《梁山伯与祝英台》存在着许多相似之处的同时,也在主人公性格描写及情节设置上有诸多不同,本文将对此作一探讨并揭示两部作品所体现出的不同的文化和价值取向性。  相似文献   

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现在舞蹈作品越来越多,但是大多已是其它艺术的附属品。一个正真的作品,一个好的舞蹈,也许无需太多花哨的东西,无需复杂的队形和高难度的动作。舞蹈作品《海子》,使舞蹈不但能与音乐结合,而且可以和诗歌相融,让我对它有了不一样的舞蹈体会。  相似文献   

17.
本文将<梁山伯与祝英台>和<罗密欧与朱丽叶>西部东西方爱情悲剧进行了比较,认为二者虽然故事情节、悲剧模式基本相同,但却因不同的民族文化而呈现不同的审美差异.  相似文献   

18.
演奏小提琴协奏曲《梁祝》,就要表现出中国小提琴音乐的民族风格特点,因而需要有重点有节制地运用滑指、科学地应用弓毛与琴弦的接触点、对古筝演奏技法也要借鉴等,在这些方面作出一定实验研究,以更能表现出该曲的情绪和激情,进而更好地突出民族风格。  相似文献   

19.
本文将<梁山伯与祝英台>和<罗密欧与朱丽叶>两部东西方爱情悲剧进行了比较,认为尽管它们的故事情节、悲剧模式基本相同,但是剧中的人物形象、故事结局却反映出中西方的不同文化.  相似文献   

20.
闫彩霞 《考试周刊》2008,(24):207-208
爱情是文学作品永恒的主题.古往今来,不知有多少人为之倾倒,用挚热的感情唱出一曲曲爱的赞歌.尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属,文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事.<罗密欧与朱丽叶>和<粱山伯与祝英台>作为流传久远的两部爱情悲剧,一部出自英国戏剧大师莎士比亚之手,一部被列入中国民间文学四大悲剧,二者以其独特的魅力而吸引着一代又一代的读者.当我们细读这两部享誉世界文苑的悲剧经典之时,即可欣赏其中的绝唱与神话.  相似文献   

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