俄罗斯钢琴学派教法研究及应用

俄罗斯钢琴学派在20世纪音乐艺术领域具有举足轻重的地住和影响,涌现出许多世界级的铜琴家和教育家,无论是在钢琴音乐创作、钢琴演奏艺术还是在钢琴教学等方面都开拓了钢琴艺术的新天地。深入研究俄罗斯钢琴学派的演奏和教学经验,对于发展和繁荣我国的钢琴艺术有着极为重要的意义。     

查哈洛夫与中国近现代钢琴教育

鲍里斯·查哈洛夫是俄罗斯钢琴学派的传人,1920年代末期开始在上海音乐学院任教,将俄罗斯优秀的钢琴教育理论体系和方法带到中国,对中国钢琴艺术的发展做出了重要贡献,被誉为“中国近现代钢琴教育之父”.     

俄罗斯钢琴学派的教学方法研究及应用

当西欧已进入浪漫主义钢琴表演艺术的黄金时代时,俄罗斯钢琴演奏艺术才刚起步.然而,俄国钢琴艺术家们仅以半个世纪的时间,积极学习、消化西欧优秀钢琴演奏技艺,辛勤实践、不断创新,开拓了表演艺术的新大地,在国际艺术舞台上树起了俄罗斯钢琴学派的旗帜.也形成了独特的演奏风格.本文深入研究俄罗新钢琴学派的演奏和教学经验,对于发展和繁荣我国的钢琴艺术有着极为重要的意义.     

对构建中国钢琴学派的思考和展望

钢琴作为一门舶来的艺术,经过了在中国一百多年的发展之后,已然成为了中国音乐事业的重要组成部分。特别是进入新世纪后,无论是钢琴教育和钢琴演奏,都获得了突出的进步。从作为基础的钢琴教育到作为高端的高水平的钢琴演奏,都让人们看到了中国钢琴事业发展的巨大潜力。而钢琴学派的构建也就成为了一个迫在眉睫的课题,本文即是对中国钢琴学派的构建,进行了思考和展望。     

俄罗斯钢琴教育对我国钢琴教育理念的影响

正在教学理念、教学方法和教材等方面,俄罗斯钢琴教育逐步深入渗透到我国的具体钢琴教育,我国引进了俄罗斯钢琴学派的先进教学模式并逐步完善,形成了独树一帜的中国钢琴教育教学模式。建国初期,由大量苏联专家引进了不同的俄罗斯钢琴学派的先进教学系统到中国,我国在本国学生的演奏特点基础上融合了俄罗斯的教学模式,用适合的教学方法培养出了很多优秀人才,使我国早期的钢琴教育出现了欣欣向荣的景象。改革开放后,国家延续了建国初期的教学方法,对俄罗斯先进     

俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响初探

中国钢琴艺术发展至今已有百余年,在这个过程中俄罗斯钢琴艺术曾对我国产生了较为深远而重大的影响.研究俄罗斯钢琴学派不仅可以更加全面而深刻地理解俄罗斯钢琴音乐,也可以更加清晰而深入地了解钢琴这门艺术及其发展的一些特征与规律,从而为我国钢琴艺术的发展提供参考.     

试论俄罗斯钢琴学派的演奏特色

在国际钢琴艺术领域,俄罗斯钢琴学派占有重要位置。经过多年发展,已经形成了独特的演奏风格和鲜明的艺术特色,不少优秀的钢琴演奏家从这里脱颖而出,而俄罗斯钢琴学派朴实大气的演奏风格也获得了世界各地艺术爱好者的青睐。本文将重点分析俄罗斯钢琴学派的艺术特点及演奏特色,通过民族化的演奏艺术理念以及独树一帜的演奏特色进行系统分析,以完善对俄罗斯钢琴学派艺术特色的综合认识。     

20世纪世界钢琴学派对中国钢琴教育的影响

20世纪世界钢琴学派种类繁多,风格各异,呈现出世界钢琴艺术蓬勃发展的繁盛局面。20世纪世界钢琴学派对中国钢琴教育的发展影响深远,为我国长期以来的钢琴教育提供了有效的素材,既包括内容素材有包括演绎素材;此外,20世纪世界钢琴学派还直接影响着我国钢琴教育中对气韵、风格以及美的表达。     

浅析提高钢琴演奏技巧的有效途径

在钢琴专业教学中受教育者钢琴演奏技巧的提升涉及到教师的指导、学生的学习以及练习反馈方面的问题,因此教师探索钢琴演奏技巧的提升途径也应该从这些方面入手,对学生实施全方位的科学指导。本文基于钢琴演奏技巧对演奏技巧的提高途径进行了分析,希望能够为我国钢琴教育和钢琴艺术的发展提供一定的支持。     

俄罗斯钢琴艺术风格特征及其教育浅析

俄罗斯人民都非常崇尚音乐,善于用音乐舞蹈来表达内心的情感,以及对生活的热爱。俄罗斯在其自身发展的历史进程中形成了独具魅力的艺术经典,并创造了无数震撼人心的文学佳作和华美的乐章。俄罗斯艺术教育非常注重民族文化,钢琴教育也同样如此,他们通过钢琴教育,挖掘本民族的优秀艺术资源,培养学生对本民族传统文化的喜爱。这也是俄罗斯钢琴教育所展现出的独特魅力之处。     

试析克列门蒂的音乐

克列门蒂在钢琴艺术发展史上占有特别重要的地位．他是最早研究钢琴特性和钢琴功能而进行创作的作曲家,他创造了一套完全脱离古键琴（Harpsichord）演奏规范的钢琴演奏技术,给铜琴演奏的发展开创了一条崭新的道路,不愧为“现代钢琴学派的缔造者”“现代钢琴演奏技巧的鼻祖”“钢琴奏鸣曲之父”。     

试论中国钢琴作品在钢琴教学中的重要性

虽然钢琴传入中国也已经差不多有百年的历史,但是在教育以及发展的过程中,还远远比不上外国。本文通过对钢琴作品的特点以及我国的钢琴作品在音乐教学中的现状的研究,来分析中国的钢琴作品在教学中所具有的重要意义。希望对一些音乐教师在钢琴的教学中起到一定的借鉴作用。使学生在学习钢琴演奏的时候,了解到本民族的文化以及独特的魅力。     

从教材和理论研究看钢琴育的发展

正改革开放以来的中国,对钢琴演奏的教育与学习一直都在不断地提倡和普及,因而钢琴演奏的教育教学开始得到飞跃式的发展。但是,我们纵观一直以来的中国钢琴教育教学,仍然滞后并带有一定的不适应性,钢琴教学体质还远远有待改进和完善。在此,我们很有必要针对中国的钢琴教育的历史进程及现状做出分析与判断,从而对我国钢琴教育事业的发展做出明确的判断和更加理性的思索。一、从钢琴教材来看中国的钢琴教育1.国外的钢琴教材。随着新时期教育的不断发展,钢琴教育教学也得以广泛地展开,因此,社     

钢琴演奏技巧对于音乐表现的重要作用及训练方法

钢琴演奏技巧对于钢琴演奏成效有着直接性的影响,其中包括音准、音色,以及钢琴音乐的表现力,这也是钢琴演奏的必须要具备的。本文针对钢琴演奏技巧与音乐表现的重要作用及钢琴技巧的训练进行浅显分析,希望对相关演奏人员有所启示,促进钢琴演奏艺术的不断发展。     

涅高兹钢琴教学法在我国高师专科院校的应用研究

涅高兹是俄罗斯钢琴学派的五大创始人之一,他建立了完善的钢琴教学体系,对俄罗斯钢琴教育及学派的发展做出了巨大的贡献.涅高兹钢琴教学法培养出许多优秀的世界级钢琴家,在钢琴教学领域具有权威性.文章将涅高兹钢琴教学法与我国高师专科院校钢琴教学实际情况相结合,对其教学适用性进行深入研究,旨在提高我国高师专科院校的钢琴教学水平.     

钢琴教育中国化的对策研究

钢琴演奏是音乐艺术的重要表现形式,随着人民生活水平不断提升,对精神文化的需求日益高涨,如何构建一个带有中国文化特色的钢琴教育体系,是当前急需解决的问题.本文分析了不同文化对钢琴教育的影响,阐述了当前钢琴教育中国华进程中存在的种种问题,并就如何开展中国式钢琴教育给出相关建议.     

谈施纳贝尔与巴克豪斯钢琴演奏艺术特点

世界上曾产生过许多著名的钢琴演奏学派,这些钢琴演奏学派所取得的辉煌艺术成就至今令世人为之感慨,而著名钢琴演奏家所演绎的经典钢琴作品也令世人为之倾倒。任何学派的钢琴家在演奏行为上总是以共同的审美理念为引导,追求一种共同的艺术理想,然而,这种相同的艺术倾向都源自于钢琴家的自觉意识。所有钢琴家无论他们来自哪个国家或在哪里受过教育,都会显现出某种学派的艺术观念,他们在不断地与其他学派钢琴家的接触和交流中相互学习、取长补短,并且在博釆众长、兼收并蓄的基础上逐步形成了自己独特的钢琴演奏艺术风格。     

俄罗斯钢琴学派的形成与启示

俄罗斯钢琴教育受惠于西欧,但最终形成"苏俄钢琴学派",原因在于俄罗斯钢琴家付出了巨大的努力,他们同时身兼演奏家与教育家的角色.     

中美钢琴教育模式对比探析

钢琴艺术自西方传入中国以来,在多年的快速发展俨然已经成为钢琴大国.美国作为世界上钢琴教育最发达的国家之一,与中国当前的钢琴教育模式之间存在较大差异.本文着重从中美钢琴教育目标、理念、课程、教学方法及评价等方面进行对比,并提出几点改进建议.     

关于钢琴演奏艺术与理论教学探究——评《钢琴演奏的艺术——一种科学的方法》

18世纪初,有着乐器之王之称的钢琴在欧洲诞生,钢琴演奏艺术备受青睐,钢琴演奏技巧和钢琴理论教学法也一直受到重视。钢琴演奏技巧与钢琴理论教学的发展受多因素影响,如钢琴乐器不断改进、钢琴演奏风格的变迁、钢琴演奏艺术的发展、钢琴教育家和演奏家的实验尝试等。前人为我们留下的大量钢琴经典理论著作、钢琴乐曲、钢琴教材,还有生动的教学随笔与谈话录,都成为现今钢琴教育者的财富,继承、吸收和借鉴这批钢琴演奏艺术理论财富,能为钢琴演奏艺术的发展作出贡献。西方钢琴教学理论的发展大致经历了三个阶段: