基于学分制的我国高校教学管理的改革重点

学分制在我国高校的全面实施给高校教学管理带来了一系列改革，本文针对三个改革重点加以详细论述，包括：转变教育观念——树立以人为本，以学生为主体的人才培养观；改革管理制度——建立和完善全新学分制教学管理模式；改革教学方法——开展“对话”教育。     

浅谈我国高校学分制改革

学分制是一种以自主选课为基础、以取得学分为计量单位的教学管理制度。学分制具有学年制所没有优势。目前,我国大多数高校推行的“学分制”只是处于摸索阶段,还存在着很多矛盾和问题,探索改革高校教学管理是现在高校教学管理研究的重要现实课题。     

基于学分制的我国高校教学管理的改革重点

学分制在我国高校的全面实施给高校教学管理带来了一系列改革,本文针对三个改革重点加以详细论述,包括:转变教育观念--树立以人为本,以学生为主体的人才培养观;改革管理制度--建立和完善全新学分制教学管理模式;改革教学方法--开展"对话"教育.     

弹性学分制高校教学管理工作的思考

本文在分析弹性学制的含义及优点基础上,结合当前实际存在的问题,提出了高等学校的教学管理工作如何与学分制管理相适应的建议。     

学分制下的高校教学管理探略

实行学分制是高校教学管理的一项重大改革,这一制度的特点决定了它有着其他管理形式所没有的优越性。实行学分制,必须强化以人为本的管理理念;出台相互配套的管理规章：制订弹性化的教学计划;实施科学化的选课管理;实行规范化的学籍管理：培养高素质的师资队伍;培育精干的教学管理团队;建成实用的教学管理系统。     

弹性学分制高校教学管理工作的思考

本文在分析弹性学制的含义及优点基础上,结合当前实际存在的问题,提出了高等学校的教学管理工作如何与学分制管理相适应的建议.     

浅议高校实施学分制的必要性与对策

介绍了学分制及其在国内外发展的情况，探讨了了我国高校实施学分制的必要性，从教育改革与发展的趋势、学分制自身的优点等角度提出了高校实施学分制的对策。     

高校学分制改革下教学秘书工作探析

当前各高校纷纷把推行学分制作为应对高校扩招的重要举措和高校教学体制改革的突破口。高校由学年制改为学分制,对教学秘书的工作既带来了机遇,同时也带来了挑战。在新的形势之下,教学秘书的工作思路,工作程序,工作方法等诸多方面需要调整,能否顺利的实现教学秘书工作的转变将是决定教学秩序能否稳定以及学分制改革能否成功的关键。     

浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度

在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。     

高校学分制改革下教学秘书工作探析

当前各高校纷纷把推行学分制作为应对高校扩招的重要举措和高校教学体制改革的突破口.高校由学年制改为学分制,对教学秘书的工作既带来了机遇,同时也带来了挑战.在新的形势之下,教学秘书的工作思路,工作程序,工作方法等诸多方面需要调整,能否顺利的实现教学秘书工作的转变将是决定教学秩序能否稳定以及学分制改革能否成功的关键.     

浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度

在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。     

谈高校学分制教学管理改革的问题与对策

本文阐述了实行学分制的重要性与必然性,结合学校学分制教学管理改革的实际,发现广泛存在的一些问题,并提出完善教学计划、丰富课程体系、拓宽专业口径、提高教学水平、多样化评教标准、提高教学管理队伍素质、加强制度建设等方面的对策建议.     

高职院校学分制实践改革

学分制源于美国,是目前正在被我国高职院校采用的一种计量学分的教学管理制度。学分制改革是时代所趋,但在其改革实施过程中,面临着受传统思想限制、师资力量不足、缺乏奖励机制、课程体系设置不合理、学校软硬件支持不足等诸多困境。该文通过研究学分制的历史与现状,结合高职院校推行学分制的意义,分析了学分制改革所面临的困境,并提出了相应的改革措施,为学分制改革实施带来新思路。     

高职院校学分制实践改革

学分制源于美国,是目前正在被我国高职院校采用的一种计量学分的教学管理制度。学分制改革是时代所趋,但在其改革实施过程中,面临着受传统思想限制、师资力量不足、缺乏奖励机制、课程体系设置不合理、学校软硬件支持不足等诸多困境。该文通过研究学分制的历史与现状,结合高职院校推行学分制的意义,分析了学分制改革所面临的困境,并提出了相应的改革措施,为学分制改革实施带来新思路。     

对高校学分制实施的反思与重建方略

提高教学质量是高等教育的永恒主题,实行完全学分制是高校教学改革的一个突破口。本文在反思现行学年学分制管理的基础上,分析了完全学分制的结构,提出了实行完全学分制的对策措施。     

论学分制下的高校教务管理改革

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。学分制下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理环节、完善激励机制等方面入手,提高教学管理工作的整体效益。     

浅谈学分制教学改革

本文介绍了学分制的概念、特点及其实施原则,并对其带来的管理改变进行了详细的叙述,强调了引入功能全面的教务管理系统的必要性。     

浅谈学分制下的选课管理

本文从学分制与选课制之间的关系入手,分析了学分制教育模式下选课管理的基础要素、保障措施、制约因素等,同时立足于中南民族大学选课管理的模式,对高校学分制教育模式下的选课机制进行了研究与探讨,并提出了相应解决办法和措施,力求推动高校选课模式的进一步发展。     

学分制浅议

本文主要论述了高等职业技术教育实行学分制的必要性,以及实行学分制对教学管理体系、课程选修制度、师资队伍建设等提出的新要求。     

推进学分制收费改革，探索完全学分制下收费模式改革与创新

学分制收费是学分制的重要组成部分．是以学分为收费单位的一种新的收费和教学管理制度。本文介绍了昆明理工大学学分制收费的改革历程,探索和构建与之相适应的管理制度。重组与构建课程体系,打通学科大类的课程设置,理顺学分类别关系,科学界定总学分、总学费、学分单价,建立科学、高效、严谨的收费管理体系,规范收费行为。