新时代完善思想政治工作体系的价值旨趣、问题困境与实践路径

党的二十大报告明确作出“完善思想政治工作体系”的科学论断,为思想政治工作新格局新形态在新的历史方位实现进一步跃升指明了前进方向,提供了根本遵循。新时代完善思想政治工作体系需要充分认识其融通思想与实践、贯通历史与现实、联通主体与客体的价值旨趣,把准系统性有待提升、整体性有待优化、协同性有待加强、平衡性有待调整等问题困境,以“固根基、扬优势、补短板、强弱项”的战略部署为依据来寻求完善思想政治工作体系的实践方略。     

推动新时代高校教师思想政治工作高质量发展的几点思考

推动新时代高校教师思想政治工作高质量发展,对于在新时代坚持党对高校的领导、贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育具有重要意义。当前,高校教师思想政治工作面临重大机遇和挑战,应探索实施“强师行动”计划,通过思想强基、师德固本、实践立行,推动高校教师思想政治工作改革创新,建设高素质专业化创新型教师队伍。要进一步完善党对新时代高校教师思想政治工作领导的体制机制,构建学校、院系、支部“三线联动”机制,建设高校教师思想政治工作体系,构建“大思政”格局。     

国家治理现代化视域下高校思想政治教育制度建设探究

国家治理现代化与高校思想政治教育制度建设之间存在目的一致、内容包含、理念共享和意义互涉的关系。在实践层面上,高校思想政治教育制度建设存在内部发展不平衡不充分、运行过程不完善和效能发挥不明显的困境。在国家治理现代化背景下加强高校思想政治教育制度建设,在整体层面上,要加强党对高校思想政治教育的全面领导,明确思想政治教育制度现代化标准,完善思想政治教育制度体系;在要素层面上,应从观念、主体、内容和环境等要素着手,实现优化重组;在过程层面上,应优化制度运行的领导、管理、协商、监督和评价等机制,有效整合高校思想政治教育制度资源,把思想政治教育制度优势转化为思想政治教育效能。     

系统思维在思想政治工作制度建设中的运用与发展

坚持系统思维是中国共产党思想政治工作制度建设的重要原则。百年来,思想政治工作制度建设始终坚持以整体、联系、协调、开放等系统思维为指导,逐渐从局部走向整体、从封闭走向开放、从单一走向融合,形成了日益完善的思想政治工作制度系统。随着思想政治工作制度化、系统化的不断推进,系统思维在当代思想政治工作制度建设中发展为体系思维。运用体系思维考察思想政治工作制度构成、分析思想政治工作制度地位、推进思想政治工作制度创新发展,是新时代思想政治工作制度建设的必然趋势。     

新中国70年党的思想建设的基本经验与现实启示

思想建设是党的基础性建设,是党的优良传统和政治优势。中国共产党历来重视思想建设,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,不断加强和完善党的思想建设。党的思想建设在强化中进步,在发展中完善,在根本方向、首要任务、主要内容、基本路径、内在动力和基本保障等方面积累了宝贵经验。中国特色社会主义进入新时代,要在守正创新中不断加强和完善党的思想建设,推动党的建设向纵深发展。     

改革开放以来中国特色廉政制度建设的发展历程及特点

改革开放30多年来,中国特色廉政制度经历了恢复与重建、健全与深化和不断完善与逐步形成体系的历史过程。我国的廉政制度建设具有鲜明的特点:方向是正确的,是沿着制度变迁的自身逻辑发展的。国家制度的建设和党的廉政制度建设相辅相成,成为中国长治久安的制度基础,共同构筑了中国反腐倡廉的模式和体系。其过程是一个自觉的、主动的过程,反映了我们党立党为公、执政为民的思想。其目标是建立中国特色的国家廉政模式和体系,从根本上解决腐败问题。始终注重发挥党的思想政治工作重要政治优势,创建思想政治工作的新机制、新模式。     

推进大中小学思想政治教育一体化建设的思考

党的二十大报告强调要推进大中小学思想政治教育一体化建设。这一命题是党和国家进行学校育人体系建设探索的经验结晶，是新时代新征程上培养建设者和接班人的重要保障，是推进思想政治教育高质量发展的内在诉求。党和国家推进的大中小学思想政治教育一体化建设，是基于立德树人的根本任务，遵循思想政治教育规律和学生成长成才规律，科学规划、统筹安排各学段思想政治教育的目标理念、质量标准、教育内容、方法技术、制度保障等方面的系统工程。新时代新征程推进大中小学思想政治教育一体化建设，应进一步强化组织管理机制保障，建立健全合作科研制度，统筹推进课程体系建设，推动师资队伍的一体化，挖掘拓展教育资源与平台。     

重庆工业职业技术学院：积极打造重点马院，聚力实现高质发展

<正>全面推进“大思政课”建设对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推动新时代学校思想政治理论课改革创新,发挥铸魂育人作用,完善思想政治工作体系,推进马克思主义学院建设具有重要意义。如何满足高校思想政治理论课改革创新的需求,适应马克思主义理论研究和教学师资队伍建设的需求,适应建优建强马克思主义学院的需求,是新时代重点马克思主义学院建设的关键。马克思主义学院亟须针对新问题、新任务,抢占先机以实现更好更快的发展。     

井冈山时期红色标语宣传思想工作研究

红色标语在井冈山时期的宣传思想工作中发挥了重要作用,形成了党富有特色的政治符号。井冈山时期,党高度重视红色标语在宣传思想工作上的独特优势,积累了许多鲜活经验,具有不可磨灭的历史价值和不可替代的时代价值。发挥其双重价值,有利于新时代党的宣传思想工作的发展和完善,开辟新时代宣传思想工作新道路。     

新中国成立初期中国共产党自我革命机制的初步建构及当代启示

新中国成立初期，为了应对全面执政的新环境新考验并解决当时党内存在的各种问题，中国共产党持续推进自我革命，以思想淬炼为基础工作，以反腐倡廉为重点指向，以正风肃纪为有效途径，以完善党内法规制度为有力保障，初步建构了党的自我革命机制，有效推进了自我革命的顺利开展，保持了党的先进性和纯洁性，同时也为新时代我们党进一步构建自我革命长效机制提供了重要启示。新时代我们党构建自我革命长效机制，首先必须坚持问题导向，时刻保持自我革命的政治清醒和政治自觉；其次要敢于刀刃向内，始终坚持把反腐败斗争作为推进自我革命的突出重点抓牢抓实；再次要严于正风肃纪，深刻把握自我革命“严”的总基调；最后要完善制度规范体系，不断强化自我革命的制度保障。     

为担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂——习近平总书记关于教育的重要论述学习研究之一

思想政治教育在我国革命、建设、改革各个历史时期都发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用。党的十八大以来,习近平总书记就新时代加强和改进思想政治教育提出了一系列新理念新思想新观点,坚持把思想政治教育放在"生命线"战略地位,坚持把培养时代新人作为根本任务,坚持把思政课教师作为关键力量,坚持把"培根铸魂"作为内容主线,坚持把"大思政"观作为指导思想,坚持把学生幸福人生作为终极目标。教育系统深入学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述,加强党对思想政治教育的全面领导,推进学生思想政治素质稳步提高,持续壮大优化思政课教师队伍,着力加强思想政治课程教材建设,全面推进思政育人体系建设。习近平总书记关于思想政治教育的重要论述丰富和发展了马克思主义教育思想,是新时代加强和改进思想政治教育的行动指南,昭示了思想政治教育未来的发展方向。     

沂蒙根据地党的自我革命的实践探索和现实启示

沂蒙根据地在建设和发展的过程中经历了由小到大、由弱到强的发展过程，中国共产党在这里带领沂蒙人民完成了新民主主义革命的历史任务，并在不断的自我革命中得到了发展和壮大。中国共产党在沂蒙根据地曾面临着清除“左”右倾错误思想的影响、壮大党员队伍、提升组织动员力、转变党内不良作风等历史任务，这些任务的解决都要求党在推进自我革命的基础上进行。沂蒙地区的党组织通过建立集中统一的领导体制，整顿党的政治、思想、组织和作风，完善各类监督体系等方式进行着自我革命的实践探索。沂蒙根据地党的自我革命的实践探索对新时代党的自我革命有着重要的启示，新时代推进党的自我革命要立足全面从严治党，要建立完善的制度体系，要有壮士断腕的勇气。     

浅论加强思想政治教育主体建设

加强思想政治教育主体建设,是加强和改进思想政治教育工作的重要维度。加强思想政治教育主体建设,主要包括加强党对思想政治教育的领导、完善党的思想政治教育组织机构、健全党的思想政治教育制度与机制,以及加强党的思想政治教育队伍建设等四个方面。     

新时代构建思想政治工作大格局的实践理路

构建思想政治工作大格局,是适应我国经济社会高质量发展的必然要求,也是新时代思想政治工作实效性提升的必然选择。新时代构建思想政治工作大格局,旨在构建一种以时代新人培养为目标的工作结构、以主体责任强化为价值导向的运行机制和以体制机制完善为基本抓手的工作体系,科学回应了"新时代思想政治工作实现什么样的发展、怎样实现发展"的重大理论与实践问题。应当系统研究党、"群"和"才"等思想政治工作"行为体"的互动构型,持续生成思想政治工作合力,通过构建思想政治工作之"场"、创新思想政治工作之"术"、强化思想政治工作之"专",将思想政治工作持续转化为一种资源投入少而社会效益好、人才培养质量高的社会实践活动。     

历史·经验·旨归:新中国初期高校思想政治教育制度探索

党的十九届四中全会公报明确指出,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。党委领导制度、高校思想政治教育课程体系制度以及政治辅导员制度,是新中国成立初期高校思想政治教育工作取得成效的制度保障,也是这一时期高校思想政治教育制度的制度成果。总结这一时期的历史经验,把握其规律,对于新时代高校思想政治教育制度建设具有重要的现实意义。     

论“两弹一星”精神教育和铸牢中华民族共同体意识教育的目标一致性与互补交融性--以青海省高校为例

进入新时代,党高度重视传承和弘扬中国共产党人的精神谱系,并将铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线。因此,高校思想政治工作要牢记“国之大者”,遵循思想政治工作发展规律,与时俱进将“两弹一星”精神教育和铸牢中华民族共同体意识教育贯穿思想政治工作全过程,进一步完善和改进思想政治工作,不断提升其实效性。     

党的二十大报告赋能思想政治教育的三个维度

对思想政治教育学科而言,党的二十大报告是值得不断学习和研究的经典范本。贯彻落实党的二十大精神,是新时代新征程加强和改进思想政治教育的重要抓手。党的二十大报告阐明了新时代思想政治教育的社会环境和定位指向,有利于提高思想政治教育站位,拓展思想政治教育格局视野。报告中的新表述、新概括、新论断是思想政治教育理论研究的新内容,也为思想政治教育实践运行提供了新思路,对于思想政治教育健全体制机制、完善工作体系、推进话语创新、焕发工作生机具有重要意义。     

社会主义核心价值体系融入思政教育的创新路径

<正>社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质内核。习近平总书记反复强调,要加强社会主义核心价值体系建设。党的十九大报告把坚持社会主义核心价值体系作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,更凸显其重大意义。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。将社会主义核心价值体系融入思政教育是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引的题中之义。     

新民主主义革命时期党的思政建设历史考察与当代启示

在中国共产党百年发展历程中,党的思想政治建设工作始终受到全党高度重视,并在理论和实践上得以不断提升,成为中国共产党永葆自身先进性、始终走在时代潮头的重要法宝。新民主主义革命时期,中国共产党不断深化对党的思想政治建设地位和作用的认识,积极探索党的思想政治建设的实践路径,逐步确立了党的思想建设工作的基础性地位,积累了丰富的历史经验,为新时代继承发扬党的思想政治建设传统,推进党的思想政治建设实现高质量发展提供了生动的借鉴与启示。借鉴新民主主义革命时期党的思想政治建设经验,新时代党的思想政治建设应与时俱进以马克思主义中国化时代化最新理论成果武装全党,坚持不懈开展党的指导思想的常态化教育,薪火相传增强中国共产党的初心使命,以更高水平更高质量的思想政治建设统一全党思想、凝聚全党意志、聚合全党力量,为创造中国共产党的新的百年辉煌提供思想政治保障。     

新时代高校思想政治教育的制度体系探析

在全面依法治国的背景下,高校思想政治教育工作不能仅局限于以往政策和零散的制度构建,也应向制度体系的方向大步迈进,但是对此话题较少人进行探讨。高校思想政治教育制度体系主要是运用法治思维和法治方法,对高校现有的思想政治教育课程教学制度、师资队伍建设制度、评价制度等制度进行系统归整,形成上下协调,良性互动,实施顺畅的制度群。基于此,在高校思想政治教育制度的现状及困境分析的基础之上,在对新时代高校思想政治教育法治化新机遇的宏观展望之下,提出了新时代高校思想政治教育制度体系的构建路径。