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1.
由于对精通西班牙语的人才需求在国内日益增长,西班牙语专业变得热门。不少学校在其他语种的基础上增设该专业,其中一些独立学院在开设该专业的同时开设西语辅修和二外课程。西班牙语教师在传统的本科教学模式下研究非西语专业的教学模式是一项有意义的工作。 相似文献
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《外国语文》2020,(1)
西班牙语惯用搭配这一概念虽未在西语原版词典中被明确提及或标注,但是在词典的微观结构中,通常都能找到关于惯用搭配的信息。基于此论证,我们认为充分挖掘和利用原版词典所包含的惯用搭配信息,对中国西语学习者的二语习得将发挥重要作用,尤其是在当前我国还未引进西语词组搭配词典的情况下。因此,本研究选用首部引入国内的针对西语学习者的原版词典《西班牙语学习词典》,研究并分析该词典微观结构中出现的与西班牙语惯用搭配有关的信息。研究发现该词典是一本适合中国学生理解和掌握西语惯用搭配的重要工具书,同时也有助于改善西语词组搭配的教学思路和方法。此外,该研究还进一步探讨我国西语词典学的当前进展以及未来的发展趋势。 相似文献
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赵玉 《广东技术师范学院学报》2003,(6):91-94
教育技术学导论课程是教育技术学专业基础课程之一，是入门课程．近年来使用比较广泛的导论课程教材有《电化教育导论》、《教育技术学导论》、《教育技术学》等，本文追溯各教材产生的历史背景，从教材的角度论述我国教育技术概念的演化以及教育技术理论框架的建构，并对本课程教材建设提出一点建议。 相似文献
4.
《地质学基础》是高等师范地理科学专业的一门重要的专业基础课,是学习地理科学专业后续课程的入门课,同时该课程也是地理科学专业的必修课。学好和掌握该门课程的知识、理论和方法,是中学地理教师智能修养的重要组成部分。文章以《地质学基础》课程的教学体系展开教学实践与探索讨论,内容涉及课程的教材和教辅、课程的教学目的、课程的教学内容、课程的教学方式、课程的考核方式等。 相似文献
5.
一、进行教材开发研究,优化教学内容
我校教师积极进行教材开发研究,以市场需求、地方经济结构发展为导向,根据教学实际对课程教学内容进行分析,做出改革或调整,并在教学实践中验证、改进,经过几年的探索研究,学校拥有了一批由我校教师主编且正式出版的文化和专业课教材。原子能出版社正式出版了高职院校复习教材《语文》、《英语》、《数学》及同步练习教材和《计算机应用基础》,广东经济出版社正式出版了高职高考复习教材《数学》,暨南大学出版社出版了《中职生心理健康教育》共9本;暨南大学出版正在出版的教材有工学结合《语文》、《英语》、《数学》三本,西安电子科技大学出版社正在出版的教材有《AUTOCAD快速入门与考证》、《电工技能训练》、《电子技能实训教程》、《计算机常用工具软件》共7本。 相似文献
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唐海东 《山东教育学院学报》2008,23(4):53-56
《英语国家概况》是高校英语专业本科一门重要的必修课,本课程有助于提高学生的跨文化交流能力。由于种种原因,目前该课程的教材建设状况不太令人满意,没有充分发挥其应有的作用。本文以一本通用教材《英语国家社会与文化入门》为例,分析了现有教材的一些不足之处,并提出了自己关于该课程改革的一些浅见。 相似文献
7.
各地幼儿园教师都在积极地投入课程改革中。课程内容是课程改革的重要方面。然而我国的幼儿园在建构课程内容的具体实践中却存在许多困惑和问题。一是《幼儿园教育指导纲要（试行）》在教育内容与要求部分给了教师设计课程内容的权力和空间，需要教师具有一种开放性的生成课程的观念和思维方式。可我国的幼儿教师却缺乏这种能力，她们不敢用、不会用也不想用这种空间和权力。二是现在各类教材数不胜数，从积极方面来说它给予了教师很大的选择空间，同时也使部分教师眼花缭乱，不知如何选择。还有部分教师过分依赖教材，认为现有的某本或某几本教材就是课程内容。 相似文献
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张春早 《淮南师范学院学报》2004,6(3):122-123
《大学物理》是理工科专业重要的公共基础课程，有关它的教育教学改革一直备受各方面专家和学的关注。章针对该课程教学的实际情况，有针对性地从教师、教材和教法几个方面提出一些切实可行的改进措施。 相似文献
9.
《课程.教材.教法》1998,(9)
教育部作出关于编写中小学教师继续教育教材的决定近期，教育部制定了《中小学教师继续教育课程开发指南》（以下简称《指南》）。《指南》分为小学和中学两大部分，每部分由“公共必修与选修”和“专业必修与选修”两大类组成。其中，公共必修课为国家规定课程，其他为推... 相似文献
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目前高校的西语培养模式与社会需求契合度差,教学改革跟人才市场的实际变化相比存在一定滞后性,人才培养和用人方的工作需求存在脱轨。西语毕业生的学科能力跟工作岗位存在较大的出入,就业难度居高不下。通过研究目前高职院校西班牙语专业开设的情况,结合南京旅游职业学院西语毕业生调查问卷的结果,对于高职院校西语专业的课程设置给出对策及建议。 相似文献
11.
王纬 《陕西师范大学继续教育学报》2011,(4)
现代教育技术是教育改革的制高点和突破口。为了加快教师教育信息化建设,教育部要求在师范院校开设信息技术和现代教育技术公共必修课,加强师范院校信息技术相关公共课程教育教学改革和教材建设。《中小学教师教育技术能力标准(试行)》成为当前中小学教师教育技术培养、培训与考核的基本依据。本研究以《标准》为依据,在调查民族师范生教育技术能力现状和需求的基础上,提出了以培养民族高师学生教育技术素养和能力的策略建议。 相似文献
12.
高师公共《教育学》教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽娟 《山西大学师范学院学报》2007,6(1):165-166
公共《教育学》作为高等师范院校中体现师范性的教育类课程之一，本应在教师培养中发挥重要作用。但是，长期以来，高师院校公共《教育学》却一直受到教学质量问题的困扰，学生厌学、教师厌教现象十分突出，其处境十分尴尬。所以，迫切需要对其进行改革。 相似文献
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各地幼儿园教师都在积极地投入课程改革中。课程内容是课程改革的重要方面。然而我国的幼儿园在建构课程内容的具体实践中却存在许多困惑和问题。一是《幼儿园教育指导纲要(试行)》在教育内容与要求部分给了教师设计课程内容的权力和空间,需要教师具有一种开放性的生成课程的观念和思维方式。可我国的幼儿教师却缺乏这种能力,她们不敢用、不会用也不想用这种空间和权力。二是现在各类教材数不胜数,从积极方面来说它给予了教师很大的选择空间,同时也使部分教师[花缭乱,不知如何选择。还有部分教师过分依赖教材,认为现有的某本或某几本教材就… 相似文献
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科大乙型《电磁学》教材编写的简要介绍张玉民一、乙型《电磁学》教材产生背景一本好的基本课教材,对保持基础课的教学质量是十分重要的。它不仅为课程的基本内容提供了一个框架和大致范围,也为教师备课提供方便和帮助,对初登讲台的年青教师来说,教材更是课程基本内... 相似文献
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《汉语入门》是由北京大学对外汉语教育学院刘晓雨副教授开设的世界首门教授汉语的MOOC系列课程。课程分为两个阶段,Chinese for Beginners（《汉语入门1》）和More Chinese for Beginners（《汉语入门2》）。两个阶段的课程均属于初级课程,其内容安排合理,侧重各有不同;课程设置先易后难,循序渐进,课程要求逐步提高;进阶课程的课程资源及呈现方式更为多样。初级对外汉语MOOC的设计应遵循坚持熟手教师建课,保证教师出镜率,加强论坛互动,论坛反馈及时有效,提高语言知识的复现率,课程等级明确等原则。 相似文献
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《金融企业会计》课程是中央电大开放教育金融专业的必修课。该课程主教材《金融企业会计》是由本课程主讲教师唐宴春担任主编，中国金融出版社出版。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(Z3)
《课程教材教学研究》(小教研究)是一本公开出版的、以小学教师为主要服务对象的、专门研究课程、教材、教学的教育教学类期刊,深受广大教师的喜爱。2008年《小教研究》将在总 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》（试行）明确指出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。教师一直只是教材的使用者，上级发下什么内容教师负责传授便可。然而，随着教师参与研究逐步深入并形成经验的同时，我感到教师已不单单是教材的实施者，更是教材的改编者和创造者，教师要在不断的实践中寻找最适合学生学习的内容，最适宜学生发展的教材。 相似文献
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我是《开放英语（1）》课程的责任教师，下面就如何学好《开放英语（1）》谈两部分内容。第一部分内容是就教材的课程使用说明、《开放英语（1）》的设计思想、特点做总体的介绍；第二部分内容讲本课程的学习目标，重点谈一谈同学们学习中应该注意的事项，该怎样学习这门课程。 相似文献