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刘敬福 《河北软件职业技术学院学报》2023,(3):36-38+62
高校党建工作品牌化是提高人才培养质量、提升高校知名度、扩大高校社会影响力的有效途径。当前,少数高校对于创建党建品牌意识不强,品牌创新源动力不足,品牌效应弱化。因此,要树立起品牌化战略思维,创新基层党建工作品牌化建设思路,特别要打造适合本校发展的党建品牌特色化项目,创建高校党建品牌。 相似文献
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新时代高校劳动教育改革创新是当前我国“五育并举”教育理念的内在要求和必然趋势。当前,高校劳动教育改革工作在取得可喜成绩基础上,仍存在育人价值受低估、知行分裂、脑体分离、缺乏统筹以及主体动力不足等显著问题。各高校应充分结合校本劳动教育工作实际,在大学生思想政治教育视角下聚焦高校劳动教育的时代价值意蕴,有针对性地开展高校劳动教育纠偏,即围绕培育思维、明确导向、完善方案、优化师资、建设课程、营造氛围等维度探索对策,助力新时代高校劳动教育本真价值实现。 相似文献
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进入新时代,高校思想政治教育工作要紧跟时代发展步伐,不断研究新情况、新问题,探索新经验、新方法,切实提高有针对性开展思想政治教育的水平.当前,高校思想政治教育存在亲和力不够、内生力不足、话语力不强等问题.因此,在新的形势下,高校思想政治教育应从被动教育转为主动服务教育;从灌输理论教育转为平等对话教育;从经验教育转为精细... 相似文献
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优化新时代大学生爱国主义教育话语体系是适应时代新变化的应然需要,化解大学生爱国知行转化困境的现实需要,推动大学生爱国主义教育向纵深发展的迫切需要.当前,大学生爱国主义教育话语体系优化存在一些出场困境:对多维话语主体整合提升不够,影响话语力有效发挥;对话语内容破与立问题应对不够,影响培养目标实现;多元话语表达融合度较... 相似文献
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劳动教育是五育并举培养体系中的重要部分。加强劳动教育,组织形式多样的劳动实践活动,对培育德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。当下,中小学劳动教育实施过程中的潜在价值尚未引起足够重视,在观念认识、实践和开展形式方面存在诸多困境。因此,中小学劳动教育需要从转变教育主体观念入手,充分调动学生的劳动积极性,打造兼具丰富理论与多样实践的劳动教育,提高中小学劳动教育水平。 相似文献
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于阔城 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(5):107-108,111
针对高校基层党建工作普遍面临党建项目缺乏创新、党建亮点培育不足、党建效果亟待提升、党建特色不够鲜明等现实困境,提出应在把握高校基层党建工作特色建设深刻内涵基础上,打造专业党建双向双进互促机制,推进立德树人根本使命精准发力,强化高校党建政治引领人本导向,探索高校党建特色标识的崭新模式. 相似文献
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新时代对高校党建和大学生思想政治工作提出了更高要求.分析当前大学生党建工作存在的主要问题,创新大学生党建工作方法,可以着力开辟新阵地、运用新媒体、激发新活力、优化新要求,推动大学生党建工作在思想、政治、队伍、制度等建设上取得新突破. 相似文献
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高校党建作为新时代党的建设的重要组成部分,须准确把握党建工作规律,以更高的标准、更实的举措提高党的建设质量和科学化水平。本文紧紧围绕高校党建工作的使命、责任、队伍、成效四大核心要素,探索高校党建工作创新实践路径。 相似文献
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在学校党建工作实践中,江安县结合新时代学校党建工作的总要求,通过“秉持‘一个宗旨’、覆盖‘两大群体’、开设‘三类课程’、筑牢‘三大阵地’、夯实‘六种活动’”的党建工作新模式,推动了学校党建再上新台阶。 相似文献
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随着数字时代的到来,数字技术深刻改变着人们的思维和生活方式,数字化赋能各个领域。本文以高校党建工作数字化为研究对象,从管理、技术和主体价值三个方面提出创新高校数字化党建工作的必要性,当前高校党建工作面临与数字技术管理之间的变与不变、“数字鸿沟”和“信息茧房”的困境,需要有针对性地从抓好两大关系、搭建党建工作数字化平台、强化高校部门全面协同、提高师生党员数字素养与技能和完善党建工作体制机制。 相似文献
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党的二十大报告明确作出“完善思想政治工作体系”的科学论断,为思想政治工作新格局新形态在新的历史方位实现进一步跃升指明了前进方向,提供了根本遵循。新时代完善思想政治工作体系需要充分认识其融通思想与实践、贯通历史与现实、联通主体与客体的价值旨趣,把准系统性有待提升、整体性有待优化、协同性有待加强、平衡性有待调整等问题困境,以“固根基、扬优势、补短板、强弱项”的战略部署为依据来寻求完善思想政治工作体系的实践方略。 相似文献
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当前,随着对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解,我国民办高校对党建工作的重要性有了更加深入的认识,在品牌化党建工作中展开了积极探索和实践。但是,在具体的党建工作过程中,仍然存在一些问题,还需要进一步改进与完善。故探讨我国民办高校党建工作过程中遇到的挑战,以及进一步发展的方向,进而寻求我国民办高校党建工作品牌化之可行性路径。 相似文献
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本文以中国知网学术网络出版总库为文献检索资源,对现阶段中小学党建工作研究的文献进行梳理,对其研究成果进行分析和归纳,总结出中小学党建工作研究的现状和特点,以期为中小学党建工作,特别是教师进修院校的党建工作提供借鉴和参考。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2020,(1):17-21
"党建带团建"是新时代高校党建的重要原则,也是加强共青团工作的一条成功经验。回顾高校党建带团建历程,分析新时代高校党建带团建要求,研究新时代高校党建带团建的内涵定位:高校"党建带团建"关键在"带";高校"党建带团建"基础在"建";高校"党建带团建"根本在"育"。分析存在问题:院系党组织对团组织的认识模糊;院系党建带团建工作机制不完善;团学组织作风建设不力;大学生对团学组织工作评价不高。提出高校院系党建带团建的创新路径:建设党团政治与思想引领机制;建设党团多维联动机制;建设团学纪律作风养成机制;结合大学生特点和需求开展党建带团建工作,建立服务学生成长机制。 相似文献
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新时代经济社会的转型升级,客观上要求进一步提升高职教育的质量和水平。高职思政工作是融合高职特点的意识形态教育和管理工作,是马克思主义合规律性与合目的性的统一,可为高职院校专业发展、文化培育、制度完善、对外交流与党的建设提供正确的政治方向、思想保证、精神动力、能力支撑和价值引领,增强高职开放交流的主体自信。现实中高职思政工作容易被专业建设所虚化,或盲目仿行普通高校思政模式而弱化,或在教育的开放交流中边缘化。新时代要把握和遵循高职思政工作规律,充分发挥思政工作的价值引领功能,在实践创新中增强高职思政工作的育人实效。 相似文献