新形势下高校网络思想政治教育的思考

互联网技术的不断发展,微博、微信等各类手机应用层出不穷,高校大学生几乎百分之百成为了网民。面对新形势,高校网络思想政治教育:一是要建立网络思想政治教育体系;二是要提高网络传播和大学生媒介素养;三是辅导员要加强自身学习,迎接幕课挑战。     

马克思主义理论“生际传播”机制构建

高校大学生学习和接受马克思理论教育的现状对马克思主义理论的传播提出了严峻挑战。如何加强高校马克思主义理论"生际传播",在互联网时代如何提高大学生对马克思主义的认同度,是当今高校思想政治教育的一个难题。文章研究了高校马克思主义理论"生际传播"的特点、阵地、途径和方式从而建立起高校马克思主义理论"生际传播"机制。     

大数据时代大学生思想政治教育转型策略探索

以大数据、云计算、机器学习、算法推送、图像识别、自然语言处理为核心标志的新一代人工智能技术,已深度嵌入社会生活各领域。高校思想政治教育面临新技术发展机遇、负面思潮的冲击以及西方意识形态借助高科技信息技术发起的渗透与挑战。教育管理部门要强化科学理论武装指导,加大网络空间治理力度,打造网络思政新格局,探索思想政治教育转型策略,促进各方面协同育人,切实增强大学生思想政治教育的实效性。     

基于大学生网络舆论引导的“思政类微博”建设研究

随着越来越多的大学生使用微博,微博改变着大学生网络舆论的传播生态。＂思政类＂微博作为高校思想政治工作在＂微博＂时代下引导大学生网络舆论的主要平台,通过建设＂微博红军＂队伍、构建分层分类引导体系、强化议程设置功能等手段,引导大学生网络舆论朝着高校思想政治工作的预期目标发展。     

利用社交网络增强大学生思想疏导与教育实效性的思考

随着21世纪互联网的发展及计算机网络在初、高等教育中的普及,社交网络在中国各大高校发展得如火如荼。社交网络渐渐地融入了高校大学生的日常生活,潜移默化地影响着大学生的思想活动、道德行为、心理健康及学习态度等。作为影响大学生思想教育新载体的社交网络应该受到各大高校教育者对于大学生思想教育工作方面的重视。社交网络产生的影响不仅促进大学生与同群体及外界的交流,也可能因其信息传播的不当而对产生负面影响。因而,高校教育者面对既是机遇,又是挑战的思想教育新形式的社交网络,必须顺应信息时代的发展,剔除社交网络对大学生思想教育的不利因素,从而开辟大学生思想教育新天地,积极地对其进行疏导和科学的指引。     

利用社交网络增强大学生思想疏导与教育实效性的思考

随着21世纪互联网的发展及计算机网络在初、高等教育中的普及,社交网络在中国各大高校发展得如火如荼。社交网络渐渐地融入了高校大学生的日常生活,潜移默化地影响着大学生的思想活动、道德行为、心理健康及学习态度等。作为影响大学生思想教育新载体的社交网络应该受到各大高校教育者对于大学生思想教育工作方面的重视。社交网络产生的影响不仅促进大学生与同群体及外界的交流,也可能因其信息传播的不当而对产生负面影响。因而,高校教育者面对既是机遇,又是挑战的思想教育新形式的社交网络,必须顺应信息时代的发展,剔除社交网络对大学生思想教育的不利因素,从而开辟大学生思想教育新天地,积极地对其进行疏导和科学的指引。     

网络环境下大学生的思想政治教育工作预防西方意识形态渗透策略

随着互联网技术和应用的快速发展,我国互联网用户数量急剧增加,大学生作为网民主体占总人数的1/3以上。以中国为假想竞争对手的西方国家,凭借在互联网中的技术优势,不断将西方意识形态向我国渗透,高校大学生更是成为重点渗透对象,大学生能否抵御西方意识形态渗透直接影响到高校学生马克思主义理念的形成乃至整个未来社会文明的进程。本文主要介绍了西方意识形态网络渗透方式及大学生思想政治教育工作应对策略。     

当代文化语境下高校主流舆论阵地建设探析

随着全球化与互联网时代的到来,媒介生态正在发生着巨大的改变,身在其中的大学生的人生观与价值观必然深受其影响。因此,应采取种种策略用新思想引领高校主流舆论阵地建设,加强高校学生思想政治教育,运用信息化思维引领高校意识形态建设,提升大学生信息辨别能力,强化社会主义核心价值观认同。     

我国网络意识形态研究的热点、趋势及展望

意识形态工作是一项极端重要的工作,互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。以CNKI收录CSSCI期刊内的2 074篇网络意识形态研究文献为数据源,运用科学计量与知识图谱分析的方法,利用CiteSpace软件对该领域研究进行文献可视化分析,揭示其研究主体,探索研究热点,明晰演进脉络,分析研究趋势,追踪研究前沿,旨在呈现总体样貌。研究发现,该领域整体研究力量较为分散,核心研究团队尚未形成;研究热点不断涌现,形成了“意识形态安全、新时代、马克思主义、大学生、中国特色社会主义、社会主义核心价值体系、意识形态、引领力、话语权、网络思想政治教育、网络空间等”等聚类组群。     

互联网+视域下大学生主流意识形态教育研究

现今我国正处于信息发展的高速阶段,"互联网+"时代的信息传播迅速,为各领域、各类型工作的开展提供了海量的资源,为社会发展提供了重要的支持。主流意识形态作为大学思想政治教育工作的教育重点,在"互联网+"时代背景下,应该探索全新的教学方式,以提升教育质量,促进大学生主流意识形态形成。本文展开互联网+视域下大学生主流意识形态教育研究。     

从传播学视角看高校网络舆论及其引导

对作为互联网主要用户群的大学生而言,他们与网络舆论之间相互影响的越来越深入。从传播学角度分析了大学生网络舆论传播中的一些规律,并提出了引导大学生网络舆论的方法。     

试谈网络文化与大学生思想教育

在现代社会中,互联网已经参透到社会的各个领域和层面,网络的发展对大学生的世界观,人生观、价值现等方面部产生了重大影响,因此大学生的思想教育已不再是原来单一的方式.高校的网络德育问题已经成为现阶段高校教育的不容忽视的焦点问题,本文重点阐述了网络时代高校思想政治工作如何创新,井提出了相应的对策.为进一步深化网络时代高校思想政治教育改革,实现高校德宵的现代化.提供了理论参考.     

网络空间大学生爱国主义教育的现状及提升路径

网络环境下大学生爱国主义教育面临着机遇与困境并存的现状:网络为爱国主义教育构建虚拟的便捷载体,使得爱国主义教育取得新的成效;与此同时,网络空间存在多元文化冲击、多样思潮激荡、海量信息碎片等问题,给大学生爱国主义教育有序开展带来现实困境.高校深刻把握互联网给爱国主义教育带来的机遇与挑战,从目标导向与问题导向相结合、内容优...     

“互联网+”背景下大学生网络学习资源利用效率的调查分析

随着互联网技术快速发展,"互联网+教育"这种深度融合的教育模式为大学生提供了丰富的网络学习资源。本文以安徽某地方高校为例,就大学生网络学习资源利用现状进行调查,通过分析大学生网络学习资源利用效率的主要因素,对如何提高大学生网络学习资源利用效率提出一些相关建议。     

充分利用网络技术加强大学生的思想政治工作

信息时代,互联网已经成为校园生活中不可缺少的重要组成部分,它对高校师生的思想观念和日常生活、学习、工作产生着深刻的影响。网络改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观和人生观。在当前加强高校思想政治工作过程中,我们必须充分认识到网络技术的发展给高校思想政治工作带来的新机遇和新挑战,高校政治工作者应以高度的政治责任感,沉着应战,主动出击,充分利用网络平台,切实做好大学生思想政治教育工作。     

党史多维度融入高校思想政治理论课教学研究

高校作为人才培养的主阵地,肩负着为国育人、为党育才的重任,将党史融入高校思想政治理论课教学是高校落实立德树人根本任务和推进思想政治理论课改革创新的重要途径。文章通过探讨大学生党史学习教育的重要意义以及与当前党史融入高校思想政治理论课教学存在的问题,从不同维度梳理出解决问题之策,从而助力思想政治理论课教学的改革与创新。     

充分利用网络技术加强大学生的思想政治工作

信息时代,互联网已经成为校园生活中不可缺少的重要组成部分,它对高校师生的思想观念和日常生活、学习、工作产生着深刻的影响。网络改变着当代大学生学习、生活的模武,影响着大学生的价值观和人生观。在当前加强高校思想政治工作过程中,我们必须充分认识到网络技术的发展给高校思想政治工作带来的新机遇和新挑战,高校政治工作者应以高度的政治责任感,沉着应战,主动出击,充分利用网络平台,切实做好大学生思想政治教育工作。     

信息环境下大学生思想政治教育的挑战

随着社会信息化时代的到来,微信息的迅猛发展在为高校思想教育工作提供了更加迅捷即时的交互平台的同时,也在一定程度上对大学生价值观倾向、主流舆论引导、情绪情感表达等方面产生了较为深远的影响,特别是不良信息的传播蔓延对高校思想政治教育权威性的侵蚀,给高校思想政治教育工作提出了严峻地挑战。     

新媒体视域下高校大学生党建和思想政治教育模式构建

随着新媒体技术的发展,高校党建及思想政治教育面临着思想引领方式的转变。在此背景下,本研究基于对高校大学生党建和思想政治教育的调查,分析新媒体对大学生的影响,高校党建和思想政治教育的机遇挑战,并做出新媒体环境下大学生党建和思想政治教育的SWOT分析。提出布设网络思想政治教育的宣传渠道,深挖网络思想政治教育的宣传内容,组建网络思想政治教育宣传队伍、监控网络党建和思想政治教育舆论行为的建议。     

互联网对新疆高校大学生思想政治教育工作的影响及对策研究

互联网对新疆高校大学生思想政治教育工作来讲,机遇与挑战并存,我们要迎接挑战、抓住机遇,积极探索和研究大学生网络思想政治教育的规律性,推动新疆高校大学生思想政治教育工作科学发展,促进新疆教育事业蓬勃发展