论青年理想信念教育常态化制度化的多维生成

时代新人的培养要求、意识形态斗争的尖锐复杂、青年的健康成长成才决定了新时代推动青年理想信念教育常态化制度化具有十分重要的价值和意义.要遵循青年思想品德形成发展规律,加强中外理想信念教育经验借鉴,在探索构建大中小学思想政治理论课一体化的科学模式中推动青年理想信念教育常态化制度化.在青年理想信念教育常态化制度化的具体生成过...     

青年理想信念教育常态化制度化的内涵要义与实现路径

青年是推动社会发展的生力军,其理想信念状况不仅关涉青年自身成长,也关涉国家和民族的未来。在新的历史条件下,推动青年理想信念教育常态化制度化具有重大意义。为此,需要深入研究和把握青年理想信念教育常态化制度化的内涵要义,并在实践中以"常态化制度化"为目标,着力在创新上下功夫,形成青年理想信念教育的强大合力,不断提高青年理想信念教育的整体效果。     

新时代推动理想信念教育常态化制度化探析

坚定理想信念是终身课题,推动理想信念教育常态化制度化有利于为中华民族伟大复兴注入不竭精神动力,有利于增强党的自我革命的内在动力,是一项战略性任务、系统性工程。理想信念教育是在一定时空中进行的,推动理想信念教育常态化制度化应明确时间层面和空间层面的着力重点,在时间层面上,应把理想信念教育常态化制度化贯彻于强国建设、民族复兴的宏观全过程和个体生命成长的微观全过程。在空间层面上,应推动理想信念教育在理论学习空间、实践养成空间和虚拟网络空间的常态化制度化。新时代新征程上,应以制度保障机制、示范引领机制和风习涵养机制为重点,着力构建理想信念教育常态化制度化的长效机制。     

理想信念教育常态化制度化的实践内涵、理路与策略

理想信念教育常态化制度化是新时代对理想信念教育的新要求,常态化体现在理想信念教育的稳定性、长期性和日常性上,制度化体现在理想信念教育的规律性、规范性和系统性上,常态化与制度化二者相辅相成、融为一体.理想信念教育常态化制度化实践的内在理路在于内容的整体化、目标的一体化、场景的生活化、方法的活动化、方式的常态化、主体的协同...     

新时代推进青年学生理想信念教育常态化研究

理想信念教育常态化是指克服教育过程中的短期行为,追求理想信念教育长远建设和高效发展的模式化趋势。这一常态化的关键在于微观层面的自觉内化以奠定思想基础,中观层面的自然规范以发挥教育实效,宏观层面的常态长效以推动长远发展。新时代理想信念教育在实现常态化的过程中,面临教育理念理性化、教育内容同质化、教育资源碎片化、教育方法单一化、教育规划无序化等现实困境。基于此,理想信念教育必须优化理念实现战略常态化、完善理论实现内容常态化、整合资源实现载体常态化、丰富路径实现方法常态化、构建机制实现运行常态化,以常态化的理想信念教育培养理想信念坚定的时代新人。     

地方高校理工类大学生理想信念教育常态化制度化的实践路径

文章基于研究述评,首先阐述了地方高校理工类大学生理想信念教育的着眼点,然后对理想信念教育常态化制度化相容的关系进行了分析,最后提出了地方高校理工类大学生理想信念教育常态化制度化的实践路径。     

高校理想信念教育制度化探析

高校理想信念教育制度化是推动高校理想信念教育走向科学规范、系统有序的实践过程.遵循制度化的基本意涵,需要搞清楚高校理想信念教育制度化所具有的行为关系的现实性、行为模式的常态化、实际操作的科学性、空间维度的延展性以及目标指向的实效性等本质特性.全面认识高校理想信念教育制度化的理论生成逻辑、内在特质要求和现实客观诉求,有助...     

高职生理想信念教育常态化和制度化策略作用效果研究

以广东省1260名高职学生为对象,对高职生理想信念教育常态化和制度化策略作用效果进行理论模型建构和实证分析。高职生理想信念教育策略可分为常态化时间策略、常态化方式策略和制度化策略三个维度,理想信念可分为政治理想信念、道德理想信念、生活理想信念和职业理想信念四个维度。研究发现,常态化时间策略、常态化方式策略以及制度化策略均对高职生理想信念教育效果有正向预测作用。多元逐步回归分析验证,常态化时间策略和制度化策略对四类理想信念均具有显著正向预测作用,常态化方式策略只对高职生职业和生活理想信念具有显著正向预测作用。建议在高职生理想信念教育中要全过程嵌入常态化时间策略,提升理想信念教育的长效性;多层次运用常态化方式策略,固化理想信念教育的生活性;完善制度化策略体系系统,增强理想信念教育的科学性。     

新时代中小学教师理想信念教育的常态化、制度化研究

中小学教师的理想信念教育是教师工作的核心,是教师思想政治工作的重要组成部分,教师理想信念教育能够提高中小学教师的教育水平,促进中小学教师的专业发展.近年来,中小学教师数量急剧增加,教师理想信念培训却未能及时跟上,影响了学校的教学质量,制约了教师的个人发展.针对部分中小学教师主流价值观缺失、理想信念模糊、社会责任感缺乏等...     

习近平青年理想信念教育观四维探析

习近平青年理想信念教育观是中国化时代化的马克思主义教育思想的最新成果,是新时代党的青年工作的根本遵循,是中国共产党引领青年实现第二个百年奋斗目标的强大思想武器.可以从青年理想信念教育的战略地位、主要内容、践行路径、当代价值四个方面,对习近平青年理想信念教育观进行分析.     

青年党史教育常态化开展三维论析

对青年开展党史教育,在内容上要强化引导,感知党百年实践的伟力和启示,感悟党自我革命的品格和能力;在形式上要点面结合,既注重党的发展大势,又聚焦重点人和重点事,讲清党发展的逻辑理路和成功的逻辑缘由;在方法上要横纵并举,坚持大历史观,构建时间和空间维度,对党史发生环境作透彻分析,达到知其然而又知其所以然。     

党史学习教育融入大学生理想信念常态化培育研究

大学生理想信念的树立不是一劳永逸的。党史学习教育融入大学生理想信念常态化培育,是持续夯实大学生理想信念理论根基的需要,也是长期抵御不良社会思潮、巩固大学生理想信念之本的必然要求。党史学习教育融入大学生理想信念常态化培育过程有着清晰的脉络,在引领大学生明理、增信、崇德、力行的过程中促进大学生理想信念认知、确立、内化、践行,长效促进大学生夯实理想信念。融入过程不是自发的,高校要在融入过程中做好精准的思想引领与实践导向,发挥网络新媒体的作用,持之以恒,久久为功,不断提高党史学习教育的融入效率,让大学生理想信念永不褪色。     

论当代青年理想信念教育

理想信念是人生的指路明灯,也是激励人们向着既定目标奋斗的力量源泉。当代青年是祖国的未来、民族的希望,加强当代青年理想信念教育,具有十分重要的意义。当代青年只有树立远大而崇高的理想信念,才能认清社会的前途,认准前进的方向,才能面对时代的挑     

新时代加强青年理想信念教育的理路探究

理想信念是青年成长的精神指引。迈入新时代,理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,取得了一系列的成效,同时也存在许多亟待关注的问题。要切实提高新时代青年理想信念教育实效性,首先必须充分把握思想来源,让青年明确“信什么”的问题。新时代加强青年理想信念教育的价值意蕴体现在培育堪当民族复兴重任的时代新人,推动新时代高等教育高质量发展以及助力全面建设社会主义现代化国家三方面。要凸显价值,须从引领青年知行统一,打造“三全”育人格局,把握青年群体异同,建立健全评价体系等四方面构建实践路径。     

论创新青年理想信念教育

青年思想政治教育的一个核心目标是使青年人树立理想信念。青年一代能否树立崇高的理想信念关系到中国特色社会主义事业的成败。只有在马克思主义的指导下,把握时代脉搏,结合当前国际国内形势,创新青年理想信念教育,才能把青年一代培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。     

论新形势下的青年理想信念教育

崇高的理想和科学的信念是人生的灯塔,是一个民族伟大复兴的集中体现,是社会进步的推动力量。在新形势下,青年理想信念教育呈现出新的情况和特点,尤其是这次世界金融危机的爆发,给青年思想政治教育工作带来许多新的问题．因此,加强青年理想信念教育,运用马列主义和中国特色社会主义理论体系凝聚青年围绕党的路线、方针、政策走,培养社会主义事业合格接班人,具有重要的理论价值和现实意义。笔者试从青年理想信念教育的意义入手,在分析现状的基础之上展开对策分析,希望对在新形势下加强青年理想信念教育育所归示和帮助。     

习近平关于青年理想信念教育思想研究

十八大以来,习近平在马克思主义关于理想信念教育的基础上,形成了新时代背景下青年理想信念教育的思想,回答了青年应当有什么样的理想信念、青年应当怎样建立理想信念的问题,青年树立远大理想的重要意义……习近平关于青年理想信念教育思想的提出具有重要的现实意义:这不仅是对马克思主义青年理想信念教育的继承和发展,又为新时代共青团开展青年理想信念教育工作提供理论指导,还为引导青年树立共产主义理想、马克思主义信仰提供了理论指南。     

习近平青年观对大学生理想信念教育的启示

当前伴随着经济社会的发展,新媒体技术欣欣向荣,在对高校大学生产生积极效应的同时也会产生消极影响.习近平青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对新形势下青年工作的开展有着举足轻重的影响.因此,在新媒体视域下,将习近平青年观融入大学生理想信念教育有利于革新高校理想信念教育.本文在新媒体环境下,梳理了习近平...     

新时代青年理想信念教育理论的分析与启示

坚定理想信念,培养具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的新青年,是中国共产党青年工作的优良传统与重要任务.通过对十八大以来关于青年理想信念教育理论的回顾和总结,分析其新时代的内涵特征,对进一步提升青年理想信念教育的实效性非常有益,对当前开展的青年思想政治教育工作具有一定的理论价值和现实意义.     

浅论当代青年的理想信念教育

随着经济全球化进程的加快和我国市场经济体制的建立,很多青年在理想信念方面都暴露出不少问题,主要表现在政治、道德、生活三个层面上。造成这些问题的原因是：市场经济消极因素的影响;唯科技主义思潮的影响;多元文化的激荡和碰撞;信息化、数字化时代的负面影响。要加强青年的理想信念教育,必须努力构建社会主义核心价值体系,强化文化认同,弘扬和培育民族精神,积极营造“一元主导、多元共存”的和谐文化环境,进一步加强青年文化建设。