地方高校师范类大学生就业创业现状及对策分析

近年来,随着高等学校大学毕业生人数的逐年增多和师范教育人才培养目标的特殊性,地方高校师范类大学生就业创业面临着市场供需矛盾突出,结构性矛盾加剧,就业渠道狭窄,就业领域受挤压,就业核心竞争力不强,就业观念陈旧,创新创业驱动较弱等现实问题.地方高校作为人才培养和大学生就业创业教育的主阵地,需要多渠道助推大学生就业创业,要突出师范特色,打造大学生就业核心竞争力;要改革培养模式,造就复合型人才;要加强大学生就业帮扶指导,改变大学生就业观念;要构建大学生创新创业体系,强化大学生创新创业教育.     

生源危机视角下地方高校的就业工作思考

生源危机时代的到来,加剧了高校之间的竞争,对高校的管理和发展造成了多方面的冲击。对在竞争中处于相对劣势的地方高校来说,这种冲击尤为明显。生源危机使得就业工作对地方高校发展全局的影响进一步加大,生源质量的下降又将加剧地方高校毕业生就业的难度。地方高校在新形势下必须对就业工作重新定位,破除以往"重招生轻就业"的思想观念,选择有效路径,开展有针对性的、真正满足学生就业需求的工作,为提高学生就业质量和就业成功率服务。     

师范类英语专业学生与非师范类英语专业学生的就业对比研究

本文以高校英语专业师范生和非师范生就业工作为切入点,通过两者的比较,从面临就业难入手,不仅从两者自身因素和外部环境分析就业难的原因,还从学校、就业前景以及师范类和非师范类的各自特点等方面全方位地、多角度地提出了相应的对策。     

试论新时期师范类本科生就业能力的提升途径

高校扩张引起的毕业生人数激增使我国的就业压力急剧上升,职场的激烈竞争使得近几年师范类的本科生就业更加困难,本文在分析师范类毕业生就业困难的原因基础上,提出提升师范本科生就业能力的建议和策略.     

师范类英语专业本科生的PCK及发展途径

随着国内外专家学者对教师教育研究的不断深入,PCK(学科教学知识)开始备受关注,PCK被认为是教师发展的核心内容。本文主要以文献研究法总结前人对PCK做的研究,并在此基础上提出当前师范英语本科生的PCK发展途径。     

关于师范类本科生考研心理冲突的调查分析与对策

在进行考研选择和考研准备的过程中,师范类本科生容易产生以下五个方面的心理冲突:一是选择就业或考研时的心理冲突;二是确定报考专业时的心理冲突;三是考研时间投入所带来的心理冲突;四是考研经济投入所带来的心理冲突;五是倾向考研与不拟考研的学生对考研态度的差异所带来的心理冲突。为此,师范大学应当加强对学生考研的指导,为考研学生创造条件,努力形成鼓励学习和创新的有效机制,并加强心理健康教育,提供必要的心理咨询服务。     

关于师范类本科生考研心理冲突的调查分析与对策

在进行考研选择和考研准备的过程中,师范类本科生容易产生以下五个方面的心理冲突:一是选择就业或考研时的心理冲突;二是确定报考专业时的心理冲突;三是考研时间投入所带来的心理冲突;四是考研经济投入所带来的心理冲突;五是倾向考研与不拟考研的学生对考研态度的差异所带来的心理冲突.为此,师范大学应当加强对学生考研的指导,为考研学生创造条件,努力形成鼓励学习和创新的有效机制,并加强心理健康教育,提供必要的心理咨询服务.     

独立学院师范类毕业生就业质量现状分析

近几年,伴随着独立院校教育事业的蓬勃发展,独立学院师范类毕业生的就业问题已经成为了高等教育研究领域的热点问题。那么,在竞争压力如此大的环境之中,独立学院的师范类毕业生应该如何直面竞争,在竞争中脱颖而出?又该如何提高自身的竞争力,在竞争中立于不败之地呢?本文将通过笔者所在院校-重庆市师范大学涉外商贸学院,具体分析独立学院师范类毕业生就业质量的现状,提出一些普遍存在的问题,以更独特的视角剖析存在这些问题的原因,并为大家提供专门针对独立学院师范类毕业生就业质量问题的具有可行性的解决办法。     

论师范类大学生的就业能力及其培养

本文通过对北京地区5所中小学主管教学的领导的访谈调查,首先归纳出师范类大学生的就业能力由基本能力、专业能力和职业发展能力构成,然后针对师范类大学生存在的基本能力不强、专业能力不够扎实、职业发展能力较为欠缺的现状,从合理设定培养方案、完善教师技能培养机制和提高就业指导的专业化程度三个方面提出了相应的培养策略。     

宁夏师范类毕业生就业意向调查分析

教育理念和政策的变革对师范教育和就业提出了新的挑战,基于对宁夏师范类本科毕业生问卷调查整理获得的数据,采用统计聚类分析方法从微观层面分析师范类毕业生就业问题,期望发现此类毕业生就业意向的共性,进而对此类毕业生就业导向和教学质量提高助力.     

师范类毕业生就业面临的问题与对策

师范类毕业生就业形势不容乐观,影响师范类毕业生就业的因素主要有:人事管理体制的限制、用人单位的挑剔、结构性矛盾突出、学校培养和教育与社会需求不相适应、毕业生就业期望值偏高等。政府有关职能部门要转变职能,进一步推进教育人事制度改革。高校要进一步深化教育教学改革,加强学生就业指导,提高毕业生就业竞争力。加快毕业生就业市场建设,完善机构,落实责任,建立务实、高效的毕业生就业工作机制。     

我国高校毕业生就业流动性别差异的调查分析北大核心CSSCI

高校毕业生在就业流动中形成的性别分化现象当前备受关注。以社会性别理论和推拉理论为分析框架,调查我国高校毕业生基于身体流动和身份变迁的就业流动状况发现:男生更能利用空间流动获得更好的发展机会、凭借阶层流动改善代际困境,女生则存在"流动惰性";对男生而言,优势行业会产生强有力的拉力作用以吸引其进入,进而获得更好的行业收益;对女生而言,优势行业总体上对其产生推力使其流入利益链的最低端或劣势阶层。据此,两性若要在就业流动中获得相对平等、自由和充分的发展,必须重构先进的性别文化,创设更加宽容和开放的社会流动机制,革除高等教育内部的性别隔离现象,并推动性别敏感理念在大学生就业政策和就业制度中的制定与实施。     

师范类大学生就业现状分析及对策探讨

我国师范教育从建国以来经历了四个发展时期,当前中小学校教师主要通过各地区公开教师招考录用补充,师范类大学生在失去政策倾斜后,与非师范类大学生相比优势并不明显,就业前景不容乐观。本文就师范类毕业生就业政策历史沿革、存在的现实问题和对策进行了分析和探讨。     

某985高校电子信息类专业本科生就业形势分析

依据某985高校电子信息类专业本科毕业生2004-2009年的就业数据,并通过座谈、采访和填写调查问卷等形式,分析了影响该校电子信息类专业本科生就业形势变化的各种因素,指出该校电子信息类专业本科生的人才培养质量是导致其日益严峻就业形势的直接原因。由此,本文提出,唯有确立科学、合理的高等教育质量观,构建切实可行的创新人才培养模式,进一步提高该校电子信息类专业本科教育的人才培养质量,才是改善其本科毕业生就业形势的根本途径。     

师范类毕业生面临的就业形势分析及应对措施

随着我国社会市场经济的发展,教师职业就业体制的改革,师范类毕业面临的就业形势变得十分严峻,本文针对当下我国社会师范类毕业生面临的就业形势进行一些简单分析,并提出可行性措施。     

生物技术专业本科生就业形势分析

随着我国高校实施扩招计划,大学生就业难的问题日益突出.作为一门新兴不久,并连续数年失业量较大,就业率持续走低的学科—生物技术专业本科生,其就业前景也受到社会各界的关注.从四个方面分析生物技术专业本科生面临的形势.