学校购买微机应注意的问题

学校购买微机应注意的问题莱西市教学仪器管理站姜林文随着计算机应用领域的进一步扩大，微机将大量涌入教育单位。一个学校决策者怎样才能面对市场繁多的微机品牌、机型，选购出性能优越、价格合理、自己满意的微机呢？这是非常重要的。否则将造成财力的极大浪费。笔者通...     

培智学校实施综合实践活动初探

随着人们对培智教育的认识越来越理性,培智教育的重心已由最初的培养智力向培训技能、培育才艺转变。综合实践活动作为智障学生初步接触社会、了解生活的一个连接点、着陆点、切入点,其重要意义正逐渐突显出来。学生在活动中积极地参与,全身心地投入;在"做、观察、实验、探究、设计、创作、想象、体验和反思"的过程中发现并解决问题,亲历并感悟生活,为日后融入主流社会积淀了经验技能与心理情感等层面的资历。综合实践活动有着深远而广阔的探索空间,本文从智障学生的生活实际入手,以传统节日为纽带,结合地域特色,对培智学校综合实践活动的开展作了一些肤浅的探索。     

现代汉语语音教学应注意的问题

针对中文系学生学习现代汉语语音难的情况,着重说明了现代汉语语音教学应注意的几个问题,以提高学生学说普通话的能力。     

浅谈培智学校数学教学的生活化原则

一、问题的提出教育家陶行知提出“生活即教育”的理念。课堂教学也只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。为此,教师要充分利用学生已有的生活经验,从学生熟悉的生活出发,从身边的事例入手,发现、寻找生活中的数学“源头”。教师要引导学生把所学知识应用到现实中去,体会数学在现实生活中的应用价值,以此来帮助学生逐步理解抽象的数学概...     

浅析培智学校心理健康教育的若干问题

心理健康教育对促进特殊儿童适应社会以及构建和谐社会具有重要作用。在培智学校开展心理健康教育时,应重视教学目标的设定和教学模式的选择。教学目标可分为矫正、预防问题行为和培养积极心理品质三个阶段。教学模式可采用绘本教学,并遵循注重绘本质量、采用多元化教学和提升现实意义三个原则。     

研究学校体育目标应注意的几个问题

学校体育的目标是国家教委“八五”期间学校体育方面的重点研究课题之一,也是广大体育理论工作者热衷谈论的问题。我们以往的研究,一般是直接提出学校体育的目标,而没有对提出目标的原则、方法进行探索,因此,我国学校体育目标的研究现状呈现一种非理性状态,表现为盲目追求学校体育目标的数量,而忽视了目标的有效性。本文运用专家调查法,统计法,文献资料法和逻辑推理的方法,针对于全国学校体育目标研究的现状,提出了确定目标应遵循的“五性”,即有限性,有序性、有效性、层次性和稳定性。从“五性”的规律出发就可以减少盲目性,增加自觉性,使我国学校体育目标的符合我国国情,有利于指导我们的实践。     

浅议素描教学中应注意的问题

素描是一种工具简单、表现丰富的造型形式,它可以完成从初级到高级的造型学习任务,素描是美术中最单纯的艺术形式,是解决造型问题的最佳途径,这在艺术造型的实践中得到了证明,因此,素描被称为"造型艺术的基础"。如何能让学生在短期内学号素描,成为素描教学中亟待解决的问题。本文从学生特点、素描基础、形象再造等方面加以论述,希望能对广大学者有所启示。     

培智学校美术教学功能性及教学特点的探究

针对特小美术教学存在的教学目的与受教对象不适应现象,通过对美术功能性实验教学的摸索,从思维方式入手,对不同层次的智障生进行直觉认知能力培养,探索既符合艺术学科特点,又能弥补智障生因逻辑思维弱而导致的接受障碍,挖掘潜在的认知途径,找寻能够改善特殊儿童学习状况和适应能力的艺术教学,并通过试验后的总结分析,就特小艺术教学的功能性及教学特点提出了一点思考和建议。     

幼儿钢琴教学中应注意的问题

随着人们的物质生活和文化水平提高,不少家长都开始让自己心爱的孩子学弹钢琴。由于幼儿的教学方法与辅导方法与青少年有较大差别,更不同于成人,所以往往教师和家长满腔热情地教学和辅导,效果却又不那么理想。家长应树立怎样的学琴意识正确配合孩子学琴？辅导孩子练琴要注意些什么？本文根据自己在教学中所碰到的问题,同时吸取了国内外的某些好经验。归纳出几点心得,希望能对热心幼儿钢琴教学的教师和家长有所帮助,为探索幼儿音乐教育客观规律作出微薄的贡献。     

高校日语教学应注意的一些问题

中学外语学习的地区差异,使得高校外语教学要面对来自不同地区、在学习上能力完全不同的学生。外语教学不同于其他学科教学,有着自己的独特性。目前许多高校都把提高教学质量放到了教学的突出位置,这就要求我们教师要下工夫去观察、研究,针对不同的学生采取不同的教学手段,以便在整体上全面提高教学质量。     

体育教学实施素质教育应注意的几个特征

体育教学中实施素质教育必须把握好以下几个基本特征。１体育教学的目标应体现整体性素质教育把人的发展视为整体性的,认为它是由若干个相互区别相互联系又相互作用的要素所组成的,是全方位的教育。素质教育不仅关注到了一些外显性比较强的素质,而且关注到了很难测查评...     

体育教学中应注意的几个问题

本文主要论述了教师在教学活动中应该如何通过培养学生兴趣、爱好,进而促进学生个性发展的问题,由此得出了一定注重提高教师自身素质,在积极开展课外体育活动方面下功夫,进而提高教学质量的观点。     

青年教师教学中应注意的几个问题

随着学院规模的不断扩大,招聘录用了大批青年教师,为学院的发展注入了新的活力,成为学院可持续发展的动力。加速培养年轻教师队伍已成为我院发展的当务之急。本文就年轻教师在教学中应注意的几个问题进行研究和探讨,希望对年轻教师队伍的建设有所裨益。     

心理学问卷编制和实施应注意的几个问题

问卷法是心理学、教育科学和社会学研究中最为常用的研究方法之一。为确保研究的科学性,有必要掌握和了解问卷编制前的准备工作,以及问卷编制和问卷实施过程中需要注意的几个问题,从而使研究更加严谨,得出的数据和结论具有较好的信度和效度。     

自学讨论教学模式教学应注意的几个问题

自学讨论教学模式在我校《教育学》教学中经过试点性实施、扩大性实验、验证性实验几个阶段后,现已转入正式实践。四年多的实践,显示了这种教学模式的优越性。就我的教学实践来看,我认为,要搞好自学讨论模式的教学,必须处理好下列几个问题。 一、自学问题     

中学英语对话课教学应注意的几个问题

培养学生的会话能力是对话课的宗旨。中学英语对话课教学的目的不仅仅是让学生懂点英语知识,同时应在加强基础知识和基本训练的过程中,使基础知识转化为言语技能,并发展成运用英语进行交际的能力,在对话课教学中,教师还必须帮助学生养成良好的口头交际习惯;清晰,流畅,达意。 为了更好地培养学生运用英语进行交际的能力,在中学英语对话课教学中应注意以下几个问题: