规则之苦恼与尴尬

一位朋友向我打听我另一位朋友的电话--他俩不认识,让我很为难.我说对不起,我不能告诉你.他说为什么?我说我这位朋友把他的电话告诉我的时候,没有授权我可以把他的电话转告给别人.他听了,似有些委屈,说难道你还不相信我吗?我说这不是相信谁不相信谁的问题,这是一个我们必须遵守的规则的问题.     

规则的苦恼与尴尬

一位朋友向我打听我另一位朋友的电话—他俩不认识,让我很为难。我说对不起,我不能告诉你。他说为什么？我说我这位朋友把他的电话告诉我的时候,没有授权我可以把他的电话转告给别人。他听了,似有些委屈,说难道你还不相信我么？我说这不是相信谁不相信谁的问题,这是一个我们必须遵守的规则的问题。他说怎么我没听说这个规则？     

中等生之苦恼

吾乃本班一中等生也。中等生苦恼之多,却无从诉说,谨作此篇发泄。每到发试卷,便是我苦恼之时。我的成绩总不如小兰、小丽的好,所以我当然不会被列入表扬之列,被老师抬到天上去。我的成绩也没有小明、小刚那么坏,当然也     

苦恼人之创

生活中,总是需要各种证各种表,学生证、毕业证、求职简历、护照、签证,甚至图书馆的借书证、公司的工作证……都免不了需要使用证件照。然而往往证件照是每个人最难看、最拿不出手的一张照片。无数人不忍直视自己的证件照,却苦恼照不出一张好看的替换之。打造最美证件照几个在上海打拼称自己是强迫症、完美控、技术宅、热血青年、工作狂、怪咖、Daydreaming的年轻人,也都发现了这一点,并痛苦地回忆:证件照的产生过程一般是这样滴,在一堆简     

我观时下教师之苦恼

教 师是人类道 德、文化等 传承发展的 主桥梁,社 会也总是对教师提出了过高的 要求:教书育人、为人师表、德 高为师、身正为范,教师这一 职业有时完全神化了,古代就 被排在"天、地、君、亲"之 列,教师不仅是学生的老师和 引路人,也是家长和其他老师 学习和关注的榜样。很多事 情,别人能做教师不能做;很 多话语,别人能说,教师不能 说。教师这一职业,总是在某 种光环的笼罩下,教师的一言     

眼镜之尴尬总结

学业马马虎虎，至今一事无成，却早早戴上了眼镜。眼镜与鼻梁第一次亲密接触的时间已不可考，翻阅相册，似乎可定在初中一二年级。那时大概受到了某种观念的影响，总觉得眼镜和知识之间有着因果关系或者必然联系，所以戴上一架眼镜，心中不禁飘飘然，酸溜溜地用刚明白确切意思的“饱学之士”造了个句：本人离饱学之士不远矣。日子一天天过着，每每想起当初曾自鸣得意的“饱学之士”，坚如磐石的自我评语是“幼稚”二字。与眼镜尴尬相伴20余载，自然有了尴尬总结：当初的幼稚，需要在以后的日子里不断地付出代价。种种不便自不必说。因为必须…     

苦恼

朦胧的,我裹着大雾在没有哭泣的春夜降临到了这个世界.那是一个春夜,一个毫无生机的春夜,我的出生并未给这个春夜增添几分活力.求子心切的父亲一怒之下,我有了一个男孩子气的名字"刘慧豪".     

苦恼

看了《苦恼》和《笼中鸟》两篇文章,小编的心里说不出来是什么滋味,反正是很难受,很难受,就好像自己也被关在了笼子里,正在痛苦地哇哇大叫。真讨厌那些剥夺了孩子们自由的家长呀! 看着,看着,小编的眼前忽然一亮,嘿!也不是所有的家长都给孩子编笼子的,也有很懂教育的家长哟!《你会批评孩子吗?》写得就很有味道耶。     

苦恼

大人们都有苦恼,孩子们又何尝没有苦恼啊!尤其是我们中学生,苦恼也特别多。刚开学,学校就进行了四次摸底考试。我考得还不错,在班里前五名,老师表扬了我,说我的成绩目前看来是班里最稳定的一个,当时,我是多么高兴啊!真希望老师再多表扬我几句。可过了一天,我的这种希望不翼而飞了。为啥?唉!你哪里晓得,有的同学不知从哪儿学会了讽刺人的本事。放学,他们就把我团团围住,这个说:“哎哟,她现在成了高才生了嘛!”那个道:“哎哟——我们都靠边站!”……哎呀,有的话简直让人难过极了,真没想到,我用劳动换来的胜利之果竟如此苦涩。这太不公平了。我…     

无效家委会之尴尬现状

杨军明：形同摆设的家委会有的学校一纸命令就把建设家委会的任务交给了班主任。班主任精力、能力有限,只好指定几个家长担任委员,或借家长会之机搞个临时选举,草拟几条章程,敷衍了事。家委会成立后,班主任不好意思给其摊派任务,也不心甘情愿让家委会时不时入班听课,或对班里的大事小情过问不休。而家委会一方面感到无事可为,多一事不如少一事;另一方面,认为班主任人微言轻,许多事情无力解决,或者有些话不敢对班主任说,恐怕得罪了老师,殃及自己的孩子。这样一来,班级家委会形同摆设,没有用武之地。（河北省沙河市册井中学054104）     

自由与规则之6大规则，护佑成长

困扰1：基本规则中有一条“粗野、粗俗的行为不能有”。粗野、粗俗，是指随意打人、骂人吗？孩子违背了这一条。该如何处理？     

中学教师的苦恼与价值

人是需要有精神家园的,具体来说,有两个方面。一是在校期间,读书期间,你给他打下两个底子,一个是终身读书学习的一个底子;学习是终身的,中学是打基础的时候,给他养成终身学习的习惯。我常说,你的语文教育如果使学生喜欢读书,你的语文教学就成功一大半,给他养成终身学习的习惯,教会他终身学习的方法。     

写作的苦恼与期待

正一个夏日的午后,和几个朋友在山上的茶楼闲聊。面前是一片平静的海湾,没有风,空气仿佛要凝固了,让人有点艰于呼吸的错觉。但气氛却是浓烈的,甚至有着一定的火药味——大家就一个古老的话题争执不休,似乎谁也无法说服谁。事情的起因,在于一个很优秀的教师突然抱怨职称评定中对教育论文篇数、发表刊物等方面的要求,因为受制于此,他已经错失多次机会。于是自然而然地,话题就转到"教师要不要写作,要不要写论文"上来。     

苦恼先生

你的苦恼多吗?你的苦恼一定没有苦恼先生的多。苦恼先生的苦恼多到了什么程度?不知道。我只知道苦恼先生的苦恼已经成了一个重大的社会问题。至于具体是怎么回事,你还是自己看本期的童话《苦恼先生》吧。     

课堂观察之尴尬的自信

这是一节复习课,内容为100以内的加减法。于是我写了3个连加、连减、加减混合的算式,让学生列竖式计算。上黑板板书的当然也就有3人。其中之一,最近的计算经常出现错误。另一个,基础则稍显薄弱。     

家长素质折射教育之尴尬

最近,听同事张老师谈起一件事:学校为了创建"书香校园",帮助孩子从小养成良好的读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴,决定利用暑假掀起"多读书,读好书"的高潮,要求学生到学校图     

我的欢欣与苦恼

桔红色的灯光下,我取出了粉红色的日记本,翻到空白的一页,刚写上了“3月11日·晴”几个字,倏地,我的心一跳,夹在这一页里的书签怎么不见了?我赶紧向前翻,奇怪,书签怎么会长了腿跑到日记本的中间去了?一向被我视如珍宝的日记本上竟留下了几个皱褶。不好!我的第六感官告诉我:我的日记本被人偷看了!我的心陡地一沉,这就是说,我的日记本——那记载着我的欢欣、我的苦恼、我的理想、我的秘密的日     

钱和苦恼

钱可以买到“房屋”,器”,但买不到“家”;钱可以买到“药物”,但买不到“健康”;钱可以买到“美食”,但买不到“食欲”;钱可以买到“床”,但买不到“睡眠”;钱可以买到“珍贵首饰’但买不到“美”;钱可以买到“娱乐”,但买不到“偷快”;钱可以买到“书籍”,但买不到“头脑”;钱可以买到“馅媚”,但买不到“尊敬”;钱可以买到“伙伴”,但买不到“朋友”;钱可以买到“奢侈品”,但买不到“文化”;钱可以买列“纸笔”,但买不到“文思”;钱可以买到“权势”,但买不到“智慧”;钱可以买到“服从”,但买不到“忠诚”;钱可以买到“小人的心’但买不…     

新妈的苦恼之开裆裤的皮肤护理

我女儿现在一岁半,从小裤子都是剪开的。现在大小便偶尔会说,大便有时候会自己去厕所,拉完喊纸或者粑粑,小便拉地上也会喊拿拖把拖把。