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相似文献
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1.
儒家文化是中国传统文化的核心。它自汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"以来便一直居于主导地位,且广泛而深刻地影响着中华民族历史的各个时期。中华传统武德正是在儒家文化的熏陶下逐渐发展起来的,并形成了自己独特的伦理文化。中华传统武德彰显了儒家"仁"的精神内核,蕴涵了儒家"义"的伦理精髓,富含了儒家"礼"的精神要旨,凸显了儒家重"信"的伦理观念,映示了儒家尚"勇"的仁德践履。当前,加强武德教育,对提高习武者的道德修养、培育人文精神和构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
武德是武术教育理论中的核心内容,武德教育已经成为社会主义精神文明的一个部分,在我国大力推行公民道德教育、提倡"八荣八耻"的今天,武德应该具备新的时代内涵;武德的现代意义树立了新世纪习武者的新形象,符合当今我国大力提倡的"构建和谐社会",对习武者进行武德教育,其意义重要而深远.  相似文献   

3.
寸若标 《考试周刊》2008,(16):131-132
在全国武德工作研讨会及全国武术工作会议上,都强调要抢救武德,要把武德教育和法制教育贯彻到武术传承过程中,培养出德艺双修、文武双全的新一代武术爱好者.本文以"古为今用"、破除迷信愚痴与封建伦理为原则,辩证分析了传统武德学说中蕴涵的传统伦理,辨别了侠义英雄主义与个人英雄主义、爱国主义与江湖义气的区别,提出重构新时期的武德模式,必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,必须符合我国社会主义精神文明建设的基本要求,要倡导继承爱国主义、集体主义以及尊师重道、重义轻利、自强不息等传统武德伦理,发扬和继承自尊、自信、自强的民族精神,提倡习武着重与社会主义精神文明相融和,树立爱国、爱家、爱岗、敬业的良好道德风尚.  相似文献   

4.
采用专家访谈法,文献资料法等方法,研究武德传承,对于武德文化未来的发展更具有积极和现实的意义。作为我国传统文化的重要组成部分,明确武德内涵,继承其理性、优秀的内容,并引入更多的时代信息,进一步丰富武德的概念和外延,这是弘扬武术这支中华文化文明中的奇葩的关键。  相似文献   

5.
通过运用文献资料法、逻辑分析法等对中国传统武德从体育伦理学的视角进行剖析,得出武术的体育伦理意识、体育伦理关系、体育伦理的活动。  相似文献   

6.
武术是中华民族传统文化的重要组成部分,自产生和发展到今天,始终是以"未曾习武先习德"这一优秀传统思想道德理念为准则.良好的武德不仅能协调习武者之间的人际关系,而且还能指导习武者的各类活动.习武者是今后中华武术的传承者和发扬者,是挑起武术不断向外传播和向前发展的栋梁.在习武学生中间进行武德教育,不仅能使武德发挥其现代职能的作用,还符合当今我国大力提倡的"构建和谐社会"理念.  相似文献   

7.
李小兵 《考试周刊》2010,(36):154-155
中华民族在长期的发展过程中创造了灿烂的文化。在中国文化的创造发展过程中,武术文化作为其中的瑰宝之一闪烁出耀眼的光芒。它不仅具有体育、军事、娱乐等多方面的功能,而且具有一种超越武术本身的博大精深的精神——武德。一方面,几千年来武德一直指导着武术实践的发展,并从优秀的民族文化中吸取智慧和力量,形成了中华独特的武术文化。另一方面,传统武德对传统文化的发展是相辅相成的。中华传统武德对文化发展的影响主流是积极的,但也有一些消极的影响,本文对其作了客观、全面的评价。  相似文献   

8.
本文论述了弘扬民族传统武德与加强精神文明建设的关系 ,并提出了在武术教学中加强武德教育的方法与措施 ,为丰富武术教学理论与方法提供参考  相似文献   

9.
我国社会主义新时期建设的重要目标是构建和谐社会.构建和谐社会必须坚持以人为本,促进人的全面发展.儒家和谐思想植根于中国文化之中,武术文化是中国文化的有机组成部分,其深受中国传统和谐思想的熏陶,表现出"贵和""中庸"的和谐思想.武德是中华武术的核心,因此,武德教育对构建和谐社会具有一定的积极意义.  相似文献   

10.
社会主义精神文明与弘扬民族传统武德   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了弘扬民族传统武德与加强文明建设的关系,并提出了在武术教学中加强武德教育的方法与措施,为丰富武术教学理论与方法提供参考。  相似文献   

11.
文章对武德文化和武德教育相关内容进行了阐述,明确武德教育在中小学德育教育中的重要作用.通过武术意识的培养、武术技术教学、武术理论知识教学、教学手段的多样化和教学环境的改变,对体育课中的武术教学进行武德教育渗透.  相似文献   

12.
武德在不同历史时期有着不同的原则和内容。封建社会,武德在很大程度上存在着忠君、门户之见、唯我独尊等保守落后思想。社会主义条件下形成的现代武德,成为社会主义道德教育的重要组成部分。因此,本文针对习武者在习武过程中对于武德修养以及武德在现社会主义社会中所充当的作用进行探讨。  相似文献   

13.
武术武德武技   总被引:3,自引:0,他引:3  
中华武术源远流长,其内容和所涉及的方面包罗万象,武德和武技就是武术内容中主要的两个方面。本文着重叙述武德和武技之间的关系。  相似文献   

14.
党的十七大报告鲜明提出,“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”.中华传统武德文化是中华文化的重要组成部分,科学认识其历史价值和时代价值,坚持在传承中创新,在创新中传承,对于飞行学员战斗精神的培育具有非常重要的意义.  相似文献   

15.
武德是武术习练者共同遵守的道德规范,是习武者表现出的符合民族精神的思想文化和道德修养.民族传统体育要发展,必须加强对学生的武德教育和培养,这对民族传统体育的发展乃至民族的发展都有非常重要的价值和意义.  相似文献   

16.
武德探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
武德的形成历史悠久,源远流长.武德内容十分丰富,对武德的正确理解,应当是武术理论规范与习武者道德行为准则的总和.它始终贯穿于习武者整个的练武、用武、授武、比武等一系列的社会武术活动之中.  相似文献   

17.
在建设社会主义精神文明的今天,武德应具备新的时代内涵,形成了不怕吃苦、爱国爱民、见义勇为、尊师爱徒、遵纪守法等为内容的新武德。为社会主义建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。  相似文献   

18.
谈古代武侠的武德   总被引:4,自引:0,他引:4  
古代历史上的武侠其行为是以武行侠,遵守武德是做为武侠的基本条件,武侠的武德主要表现在三个方面:一是武侠的授徒、择师之德;二是武侠的施武之德;三是武侠的处世之德。  相似文献   

19.
根据学校武术教学活动的特点,在武术教学中进行德育渗透,加强学生武德修养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化。本文从理论到实践再到课程体系建设进行阐述,旨在树立强身健体、振兴民族的习武目的,培养学生武德高尚、武风正派、武礼谦和、武技精湛,进而促进德智体美和谐发展,为培养未来社会具有国际竞争力的中国公民而努力。  相似文献   

20.
文章运用文献资料法、比较法和网络检索法对现代社会武德败坏现象进行了分析,提出应该构建新时代的武德养成机制,来加强现代武术者武德教育不足的现状.  相似文献   

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