家庭品德教育点滴

所谓品德,是指一个人的品质和道德。品质是指人在行为、作风上所表现出来的思想、认识、品性等本质。它是就人的个性而言的,比如某家的孩子经常帮邻居、同学做好事,人们便称他为乐于助人的好孩子。这种乐于助人的行为就是这个孩子的个人品质。而道德准则是社会的意识形态之一,它是人们共同生活及其行为规范和准则。如“尊老爱幼”就是人们在长期生活中形成的一种道德规范、行为准则。违反了这一道德     

怎样给孩子过生日

过生日是中华民族的一种古老习俗,也是人们尊老爱幼的一种美德。改革开放以来,经济搞活了,人们包里的钱多了,中小学生的生日潮也随之逐渐升级。有的家长不     

在语文教学中培养学生良好的道德习惯

初中语文教学大纲编写的思想明确指出 :“……在进行语文基本训练的过程中传授知识 ,发展智力 ,进行思想教育。”遵循这一指导思想 ,在语文教学中 ,我十分注意结合课文的内容 ,根据学生实际 ,有机地进行思想政治教育 ,培养学生良好的道德习惯 ,现谈谈我的一些做法和体会 ,以便向同行们请教。　　一、在语文教学中培养学生尊老爱幼的传统美德　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。然而在当代中学生中 ,不尊重父母的意见和教导 ,动不动就闹脾气 ,与父母顶撞等现象时有发生。因此 ,在教学中 ,我充分发挥语文课的德育功能 ,引导学生体会父母对…     

动物的美德

人们一般认为,动物都生性粗野,你争我夺,弱肉强食,根本没有一点"美德"可言。可是你知道吗?这种看法是不全面的。很多动物不仅惩恶扬善、尊老爱幼,还会关心弱者呢。     

《弟子规》是照耀心灵永恒的阳光

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人们所熟知。怎样继承祖国的优良的传统？怎样教育好下一代？这是摆在我们教育工作者面前的首要任务。     

基于传统文化的小学德育教育策略研究

德育一直都是我国教育的重要内容,小学应当根据小学生年龄段特点,有机融入德育教育,让小学生从小就能够受到良好的品德修养的熏陶.同时我国传统文化中有非常丰富且优秀的德育思想,比如诚实守信、尊老爱幼、爱国主义、自强不息、和而不同、自尊自爱等传统美德,因此教师可以在德育教学中融入优秀的传统文化,既可以增强课堂内容的趣味性和丰富性,还能够通过古今对比,让小学生喜欢上中国传统文化,培养良好的品德素质,树立正确的价值观念.     

《散步》教学设计、实录及评析

《散步》是一篇饱含着浓浓亲情和伦理孝悌的短小散文,是源自莫怀戚心灵深处的一种生命的律动,这里有明媚的春景、欢愉的心情、喃喃的诉说、深沉的思索.我是这样指导学生阅读、欣赏、感悟文本的. [创意设计A]走进文本 说明:中华民族历来就有尊老爱幼的光荣传统,只是近十几年来,人们忙于事业,忙于生活,忽略了身边融融的亲情,呼唤、发现亲情是本文写作的基本动因,所以,我从学生身边的生活入手,切入文本,用富有亲和力的语言开启了学生心灵的律动.     

魔法师冰果

魔法王国是一个古老而又神奇的国度,生活在这里的人都拥有神奇的魔法,小孩能骑着会飞的扫帚去上学,年轻人上街也不用坐公共汽车,直接飞过去就行了。这里的人们过着无忧无虑的生活,他们尊老爱幼,非常团结。     

论实验思想

1 实验思想的一般含义思想是客观现实在意识中的反映,这种反映在哲学上是指人们对客观事物的理性认识.人们在社会实践中开始得到的是感性认识,“这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想”(毛泽东语).思想是行为的先导,有什么样的思想就会有什么样的行为.物理实验必须是在一定的科学实验思想指导下才能进行.只有充分掌握了实验思想,才能通过实验有效地获得可靠的有价值的结果.无论是经典实验、演示实验还是学生实验,从实验的设计、装置、操作、数据处理等各个环节都蕴含着多种多样的实验思想.     

浅析《散步》中的生命教育

初中语文教材所选入的莫怀戚的《散步》是一篇以记人叙事为主体的散文,作者在散文中表达了对中华民族尊老爱幼的传统美德的赞扬,同时也表达了自己对于生命的哲思.目前,大多数语文教师主要将教学重点放在尊老爱幼的亲情体验上,对生命层次上的思考还不多.笔者主要分析《散步》中体现的生命哲学,探索文本暗含的生命教育.     

论人本思考下的大学体育

人本主义是当今社会比较流行的一种思想理论,对于人们的生活有着很重要的影响.在大学教育方面人本主义也发挥了其重要的意义,学习观和教学观都受到了很大的变化,本文就人本思想下的大学体育的教育进行了几点分析,提出了关于人本思想在大学体育实践的应用以及对于教学模式的变革的思考.     

两个桃子

妈妈买来一篮桃子,我拿出两个桃子,一个大,一个小。我把大桃子递给爷爷,说:爷爷,人家都说要尊老爱幼,您就吃这个大桃子吧。爷爷高兴地说:好孩子,从小就知道疼爷爷了。爷爷吃小桃子,你吃大桃子。我说:爷爷,您吃大桃子,     

爱因斯坦的教育观

爱因斯坦作为一位伟大的科学家,一位富有哲学探索精神的科学思想家,特别是他的相对论思想人们是极其熟悉的.但是,他作为一位对社会有着高度责任感的人在其他领域的思想及其贡献,人们了解的就很少了.人们对他的教育观了解的程度就更不那普遍了.爱因斯坦关于教育的论述是极其深刻的和丰富的,对于今天仍有重要的与现实的指导作用.     

五月主题:尊老爱幼

，皿‘七 1、子吧烈钾份悦解甲 生幼年的改亨，给了我月 印象:一足科学共从小孩 L科学的幼苗要像爱迪生 样爱护才能保全。 尹口袋书督五月:题:尊老爱幼督 戴热卒一乒 产、曝. 短五月主题:尊老爱幼~~     

文本解读:读者与作者、文本的共生——从《散步》的主题确认谈起

一《散步》作为多次入选的"经典课文",一线教师对《散步》的研究讨论从未间断。值得注意的是,与一般课文总是被全面审视(包括内容蕴含、思想主题、艺术手法、美感特质、版本源流等各方面)的命运不同,关于《散步》讨论却大多数聚焦于文章的主题,或围绕着主题展开。1993年第一次入选初中语文教科书后,1994年贺晓溪《一曲尊老爱幼的颂歌——〈散步〉赏析》[1]一文,标题即明确"尊老爱幼"是《散步》的主题。     

美丽的妈妈

妈妈很朴素,很平凡,但她心灵手巧、尊老爱幼,有着一颗纯洁美丽的心,在我心目中妈妈是最美丽的! 外婆患有关节炎,妈妈每次回老家都没忘     

加拿大的『爱心教育』(下)

在幼儿园与家庭的双重教育下,"爱心"二字慢慢印在了亚美隆的脑海里。他常常自诩自己是个男子汉,吴女士和老公便顺势教导:"真正的男子汉要懂得宽容、责任,还要尊老爱幼、同情弱者,有一颗善良的爱心……"在尊老爱幼中体现爱心一个周末的下午,新邻居布丽欧老太太来到吴女士家拜访,一见到亚美隆她就笑逐颜开:"你是我见过的最有爱心与同情心的小男子汉!"亚美隆连连摇手:"这是我应该     

《孝经》与中国国民性格养成之解读

《孝经》是儒家十三经之一,虽然字数是其中最少的一篇,但自其问世以来,《孝经》所倡导的孝道观就对中国国民人格修养、伦理道德等的形成产生了深刻的影响,逐渐渗透到中国国民的灵魂和血液之中,并铸就了中国国民尊老爱幼、宽厚仁慈、重礼守法、尊君爱国等鲜明的民族性格特点;但《孝经》一味地提倡尚古守旧、泯灭个人权利的思想也对民族性格的养成产生了不利的一面。     

育子成材几点体会

我有三个女孩,都考上了大学,也都是品德兼优的好学生,二十多年来,我是怎样教子的?总结一下,不过做到了以下几点:1.建立良好的家庭环境。这关键在于一家之长,孩子从小生活在家庭,家庭的影响对孩子是潜移默化的。和睦的家庭,就会使孩子在家感到温暖愉快,陶冶良好的性情。家长的表率作用,我是非常注意的。我在娘家能孝顺父母,在婆家能尊敬公婆,与妯娌和睦相处,力求做到尊老爱幼。这样,     

海南人学英语常见发音错误及纠正方法

准确地掌握一种外语的语音,对于使用这种外语来进行交际的人来说非常重要.说话人如果语音不准确,就会使人误解或听不懂,就会影响思想的交流.然而.要学好一种外语的语音,并非一件轻而易举的事.首先碰到的是母语的干扰问题.人们从小到大都在说自己的方言,已经形成了一套根深蒂固的发音习惯.要学习另一种语言的语音,培养一套新的发音习惯,就