读杜诗《春夜喜雨》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。这首诗是杜甫在唐肃宗上元二年(公元761年)春天于成都草堂所作。此时,诗人从长期的颠沛流离中得到定居,生活较安定,心情较恬静,因此,在这首诗中,杜甫怀着喜悦的心情,描写了春夜细雨的美妙情景,是写雨诗中难得的佳作。前人评为“遇体精妙”,绝非溢美之辞。“好雨知时节,当春乃发生”,一开始诗人就以兴奋的心情写道“好雨知时节”,点出之所以是“好”雨,因为它“知时节”,它怎样知时节呢?“当春乃发生”。正当春天万物发芽生长,需要雨水滋润的时候它就来     

谈《春夜喜雨》的表现手法

《春夜喜雨》是杜甫于公元761年定居四川成都草堂时所写的一首诗。诗中描写春夜降雨。滋润万物的美景,抒发了诗人的喜悦之情。《春夜喜雨》的一个重要表现手法就是字面不见“喜”字而处处皆显喜意。“喜”是全诗的灵魂。 首联“好雨知时节,当春乃发生”,直接描写春雨,时值春天,万物复苏,正需要水的滋润,而雨从天降。多及时!诗人内心能不欣喜吗?在这里,诗人采用拟人手法,赞美春雨“知时节”:在我们渴望它的时候,它就下起来了。从而初步露出了诗人的     

读杜甫《春夜喜雨》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。此诗描写久旱后春夜喜降好雨滋润万物的美景。全诗八句,四联。首联,“好雨知时节,当春     

雨

一直以来，我都相信雨是有灵性的。——题记雨。倾盆大雨。池塘里。一滴雨掉下来，在流泪。它告诉池里的伙伴们：“我好高兴，我们雨都以能降临人间为自豪。你们等着，被我滋润的万物会欣欣然有灵性的。”第二天，放晴。池塘里金光闪耀，万物都是崭新的。二我推开窗户，一阵幽香迎面扑来。我闭上眼睛，贪婪地嗅着。舒服俘虏了我，一直到了心坎里。我忘了所有的烦恼。窗外，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。三池塘上空，有朵雨做的云。池塘里，小雨滴向云姐姐招手。它想起它也曾是云，一朵雨做的云。在蔚蓝的天幕下，飞呀飞呀，一颗渴望给别…     

爱的滋润

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”万物因冬的寒冷而干涸枯萎，所以飘洒的春雨才让人渴盼。当我注视班上小玲那双眼睛时，我明白她所需要的，就是一份春雨般丝丝缕缕的爱的滋润。     

知时好雨润物华

参加了几次教学调查研究会,颇得第一手材料,细细领略其中的某些心声,悟性顿增。油然地使我忆起诗圣杜甫于唐肃宗上元二年(公元761年)春天写的一首题为《春夜喜雨》的诗,其中有“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”等语句。诗中说的“好雨”知道节令,能适应季节的要求,了解人的心意,了解万物的需要。诗人采取拟人化的方法,概述好雨的含意,显得异常新颖和亲切,寓意深刻,令教育工作者深思不已,颇获教益! “知时节”的好雨,伴随着春夜的微风悄悄地降临大地,滋润着萌发的草木。浇洒着     

雨与水的对话

这里提供的不是具体的写法,而是一种审题、选材、构思的思路。［审题］涉及两个对象,一是“雨”,二是“水”,它们有共性,都是液体,都能滋润万物;但也有个性,“雨”是空中之物,“水”是陆地之物,“水”是由“雨”而来,在天为“雨”,太地为“水”。“对话”是说明方式,要用拟人手法,“雨”与“水”成了两个能说会道的人,它们相遇之后,对话就自然产生。对话的中心,大致在三个方面,一是围绕各自的特点来说明,包括它们的动态特点、静态特点、产生过程等;二是围绕各自作用,从正面说,雨与水的作用是有明显区别的,至少作用过…     

教育艺术断想

读杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我想教育工作者应当像当春的“好雨”,好在“知时节”,不失教育时机,并知道对谁深一点“滋润”,对谁又浅一点“滋润”,而又“随风潜入夜”,无声无息地进行。清晨,在菜地边散步,无意中目光移到黄瓜架上,发现黄瓜秧     

听雨

余光中曾在一首诗中写道:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致。不管那雨是淅沥沥地下,或者是哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨、春雨、梅雨、急雨……它总是不拘一格地滋润着万物,带给万物无限的生机。许仙和白娘子因雨而结缘,富兰克林因雨放风筝而发明了避雷针。灞桥折柳催人别的春雨,清明时节纷纷绵绵的断魂雨,它不管是淋在古人身上,还是洒在今人的脸庞上,无论降落在任何地方——中国、欧美……它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;…     

春雨

这是入春以来的第一场雨,春的喜雨。看吧,那纤细的雨丝从广袤的天穹斜织下来,密密的,像轻纱一般笼罩了整个世界。杜甫有诗曰:“好雨知时节,当春乃发生”。这及时雨是报春的使者,催开了迎春花,抽绿了嫩树条,唤醒了竹笋儿,召来了布谷鸟。讨人喜爱的雨呀,不知疲倦地下着,匆匆地,滋润刚复苏的万物。驱散了人们心中由严冬布上的阴霾。人们在春雨的洗礼中发现:春天来了。     

春雨

一声春雷响过，飘洒起细密的雨，叩醒了沉睡的大地。春，乘着清风，带着温暖，也带着丝丝小雨翩翩而来。春雨，飘飘洒洒，像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到雨下得淋漓。它滋润着大地，也为那先知春的水鸭带来一份愉悦。“春到人间万物鲜。”雨中的万物鲜亮鲜亮的。树枝上缀起鹅黄的碎点；草地上泛起星星点点的绿。那桃花、杏花、山茶、杜鹃……都含苞吐蕾，争妍斗艳，这就是所谓的“万紫千红总是春”吧。春雨挥洒着暖意，阵阵春风中，嫩黄色的迎春花在微笑。那堪称东风第一枝的白玉兰，素装…     

怎样对待与处理学生的错误

特别喜欢杜甫的那首《春夜喜雨》:"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"自然界中的绵绵春雨,无声无息地滋润着大地,滋润着万物,使大地复苏,一片生机盎然。我相信老师的"绵绵春雨",也能够悄然无声地滋润着学生的心田,使他们的心灵一片葱郁。     

夏日的雨

春天的雨是温情的,带着一颗柔软的心．丝丝入地,滋润刚刚从冬日醒转来的干渴的万物,抚慰它们被冬的暴虐弄伤的灵魂。而夏目的雨是热情的,张扬着无边的力量,汹涌而来,挥洒着一种压抑不住的激情,缠绵着花草树木．涤荡着天空大地。只是今年天气不太正常,本该“春雨贵如油”的时节,雨却真真是“下得满街流”。让花事来不及展开就已随着春雨凋落。到了夏日,偏偏雨文没了影子,     

可爱的雨

今天,我所在的地方下雨了。一年也下不了几次雨的新疆,终于在今天好好地享受了一下被雨滋润的感觉。可是,被滋润的好像只是大地的万物,而不包括我的心情。     

无边思雨细如声

不知是什么缘故，心情就像碧波上时隐时现的小船一样起伏不定。偶然的一场雨，才恍然大悟，敏感似乎很适合现在的我，只是不太喜欢。雨是最令我欢喜的。每到下雨时节，我便会在雨雾中尽情地感受雨的滋润，它的温柔使我很少打伞来阻挡享受雨的快乐。只是雨一直下了两个星期，几乎天天都能够在阴霾的空中找到雨的影子。寻思着雨点从空中飘落下来俯身看到的情景，面对即将来临的死神，也只能怀着“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的黯然情伤吧。也因此满心的开怀随着这久不见停的雨而沉淀下来。对于这缠绵的雨，不再感受到它的滋润与和蔼可亲…     

雨

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨总是适时地出现,帮助万物加快复苏的脚步,用它细如牛毛的甘露润绿了小草,为大地披上绿装;用它清凉的小手点醒了梦魇中的青     

雨润古诗词

雨,滋润万物,唤起勃勃生机,历来深受文人喜爱。雨,多情婉约,最易触动心灵深处,引起人们感情上的共鸣。翻开语文课本,品读古诗词,到处可见雨景,听见雨声,品得雨味,赏得雨情。     

听雨

历代诗人的笔下,连绵不断的雨洒落在美妙的华章中．传达着诗人无尽的遐思和情感,也滋润着我们每个读者的心田。“随风潜入夜,润物细无声”是知时节的好雨。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”是轻柔的小雨,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是充满思念的夜雨。雨中,有人在等待,有人在哀怨,有人在倾诉……     

我爱雨中行

“沙沙沙”,一阵轻轻的雨声把我从梦中惊醒。“啊!好雨啊!”我起身趴在窗前细细看起雨景来。只见天地间万物朦朦胧胧,雨像一层薄纱把万物笼罩着。树啊、草啊……都像在纱帐里一样,啊,真有趣!我不由得一把推开窗子,顿时一股轻风扑面而来。我微微地闭上眼,惬意地享受着雨带着清风那种奇妙而舒服的抚弄。“关上,小心感冒。”身后猛然传来爸爸的一声大吼。无奈之下,我只好恋恋不舍地关上了窗子,皱着眉头,嘟着嘴,一屁股坐在沙发上。就在此时,我的脑子     

雨夜听雨

我喜欢一个人在夜里听雨——那大自然精灵的声音。闭上眼睛,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首歌,一种心情。春雨淅淅沥沥,欢快地下着,像一首宋词小令。它细小,温馨,清新而不失妩媚,纤小而不失韧劲,甜蜜中带着春的暖意。它总是诉说春的悠远,和煦、温柔地滋润大地,复苏万物。它来得悄无声息,来得飘飘洒洒。它来了,麦苗返青,菜花泛黄,垂柳