浅谈SATWE参数取值及常见问题处理

现今国内结构设计领域里,PKPM计算软件是应用最多的计算软件,应用时间最长,功能最完善,且经过大量的工程实例验证,已成为结构设计人员不可缺少的工具。虽然PKPM计算软件对总信息的参数取值都有详细说明或规定,但不少设计人员并未充分了解其含义,取值不妥屡有发生。本文提供了PKPM软件计算中经常使用的一些参数取值,并对常见的几个问题提出了处理措施,供结构设计人员参考。     

浅谈运用建筑结构软件（TAT和SATWE）进行地下室结构设计

高层建筑由于抗倾覆和抗滑移的需要，一般均设有地下窒。过去设计人员由于分析软件的限制，不得不将上下结构分离开，或者建立两套数据，按上下不同要求分别计算，费时费力不说，而且不符合结构工程实际。在结构分析与设计中，应将上部结构与地下室作为一个整体统一考虑。譬如工程中有时基础仅是地下室或人防工程，不满足箱基条件，有时又有多层地下室，也不满足筏基的条件。     

PKPM软件在建筑结构设计中的应用探讨

目前,在我国建筑结构设计中PKPM软件是使用量最大的,其以适用领域宽、操作简单方便、界面清晰整洁的特点为广大建筑设计工作者所喜爱,并逐渐得到了广泛的应用,为建筑事业的发展做出了较大的贡献。但在软件使用过程中,也难免会出现这样那样的问题。本文对PKPM软件在建筑结构设计中的应用进行探讨。     

塔吊超远距离附墙技术探讨

本文通过一个典型的工程实例，结合PKPM软件，解决了工地塔式起重机超远距离附墙的技术问题。     

板柱－剪力墙结构设计

要：板柱一剪力墙结构形式在地下工程中广泛应用,垂直荷载作用下板柱结构的内力可用经验系数法计算,板柱结构的整体计算可通过PKPM软件中的SATWE软件进行;柱顶托板的设计。     

板柱-剪力墙结构设计

要：板柱一剪力墙结构形式在地下工程中广泛应用,垂直荷载作用下板柱结构的内力可用经验系数法计算,板柱结构的整体计算可通过PKPM软件中的SATWE软件进行;柱顶托板的设计。     

浅谈部分斜拉桥的发展及特点

近年来,在预应力混凝土梁桥与斜拉桥之间出现了一种新的桥梁结构形式一部分斜拉桥,也称矮塔斜拉桥,在日本、菲律宾、瑞士、韩国及我国得以应用,尤其是日本大量的建造部分斜拉桥,使这种桥型得以发展起来。首先回顾部分斜拉桥的发展历程,然后简要介绍这种桥型的受力特点及构造,并与梁桥、斜拉桥构造进行对比,总结了结构参数的取值范围,直观的反映了这种桥型设计时要注意的问题。     

自主创新剑指建筑软件——记全国先进工作者、中国建筑科学研究院

中国是当今世界建设事业最红火的地区之一,每年庞大的建筑工程量需要大量的设计与数据计算,而国内从事建筑结构研究和设计的人员对PKPM（建筑结构辅助设计）软件都不会陌生。作为我国建筑工程CAD研发领域的知名品牌,在全国近万家建筑设计单位中,PKPM系列软件已接近全面普及应用,也就是说,几乎每一座国内建造的房屋都要用到PKPM。     

PKPM在建模时次梁的两种输入方法比较

在PKPM软件的使用中,对于次梁的输入有按主梁和按次梁两种不同的方式,通过对两种不同输入方式的理论分析和对于工程实例的计算结果进行比较和分析,发现次梁按主梁输入时输入比较方便并且更接近于实际工程情况。     

浅谈CDIO中强化基础训练在软件技能教学中的重要作用

强化软件基础训练,不仅能提高学生的动手能力,为软件实训打下基础,还能在软件项目实训课程的教学中发挥着重要作用,对提高实验教学质量有重要意义。     

运用PKPM空间建模与分析软件建立复杂空间桁架模型实例

空间模型网格及杆件连接都很复杂,利用平面建模程序无法实现,采用SPASCAD并辅以正确的空间分析,则比较容易建立正确的模型,对此进行了分析。     

PKPM软件在砖混底框结构中的应用探讨

通过工程实践和理论分析,对利用PKPM软件进行砖混-底框结构设计中的应用和存在的问题进行探讨,并介绍相应的解决办法。     

机械基础课程教学研究

机械基础是一门专业理论基础课,内容涵盖广,学习难度大。在本课程的教学中,应特别注重教学手段的运用。本文针对不同的教学内容提出采用不同的教学手段相结合的观点,在教学实施中具有指导性意义。     

科学上的新范例见解——新的科学发展观

本文论述了新的科学观——从整体、网络和动态过程来看问题,采取主客观结合和合作的态度来解决问题,由近似向直理逐步逼进。这是一种新的科学发展观。     

电子仿真软件在教学中运用的意义

本文论述了在“电工技术基础课程”理论教学中应用EWB仿真实验的必要性和可行性,例举了基于EWB软件的戴维南定理电路仿真实验的设计和实施,教学实践证明,将计算机仿真技术与多媒体教学相结合,将虚拟实验室搬到理论教学中,可调动学生的学习积极性和主动性,仿真实验在电工技术基础实践与创新教学中,对于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,提高分析问题、解决问题的能力和培养创新意识都有重要作用。     

我国软件产业结构的瓶颈分析

基础软件是我国软件产业结构的瓶颈,我国软件产业政策缺乏明确的结构优化导向是我国基础软件瓶颈产生的主要原因.     

独立学院三维软件教学方法探索

分析高职高校目前的教学改革成果,得出高职高校都在尝试将工艺与设计更好的融合的方向进行教学改革,这种趋势将使一直走工艺与设计结合路线的独立学院受到冲击。正因如此,深化教学改革成为独立学院的首要任务。研究组探索三维建模软件课程的教学方法,分三阶段进行教学,有利于使学生更快掌握软件与工艺、设计之间的联系。     

仿真软件在数控原理与系统教学中的应用

针对学生对数控原理与系统缺乏兴趣、教学效果不理想的情况,本文提出了利用数控维修仿真软件进行辅助教学的教学模式,从理论教学、实习教学两个方面探讨了仿真软件的应用,该教学方式有助于调动学生的学习积极性、提高教学效果.     

剪力墙在高层建筑结构布置中的研究

针对一具体工程实例,根据不同剪力墙的布置情况,运用PKPM来进行具体的分析,根据不同情况的对比,确定剪力墙的合理布置原则：剪力墙结构中所有水平力和竖向力都由剪力墙承担,所以一般应沿建筑物的主要轴线双向布置。特别是在抗震结构中,应避免仅单向有墙的结构布置形式,并宜使两个方向抗侧刚度接近,即两个方向的自振周期宜相近。     

Excel软件在《基础工程》教学中的应用研究

《基础工程》是土木工程专业必修的课程之一。只有基础做得牢固,才能进行上部结构的施工。桩基础设计是比较复杂的,熟练掌握桩基础设计内容是很关键的。利用Excel软件强大的计算功能融入基础工程课程教学当中,不仅提高了自己的专业知识水平也提高了对软件的熟练应用能力,为今后的工作奠定了基础。