“买脸盆”的管理智慧

笔者曾到一所农村学校参观学习，在一间教室里看到八个大字：“博学、健美、谦逊、进取”。这不是母校的校训吗？一时间感到分外亲切。打听后才知道，这是我的一位校友所带的班。毕业已经20多年了，他一直铭记着母校的校训，并把它移植到了自己的班上。历经尘世的浮华，褪掉曾经的青涩，更觉得这八个字内涵丰富，其指引的人生境界值得我们一辈子去追求。我想，一定有很多校友铭记着校训，并把其精髓渗透到自己的精神血脉中，从而影响日后的学习、工作、生活。     

松江一中：我心中的母校

当我的朋友、同事得知我的中学时代是在松江度过的，总会脱口而说：“松江二中是所好学校。”我就会及时纠正说，我是松江一中毕业的。或许，论社会知名度，松江一中稍不如松江二中，但是这所有着77年历史的学校，至今仍令我这位60年代的校友神往，“谨慎养德、刻苦治学”的八字校训铭记心中。     

“我与校友话明天”理想教育系列活动

为了激发学生为献身“四化”而学习的积极性,我在初三(3)班的班集体建设过程中,设计了“我与校友话明天”这一内容相互关联、逐步深化的理想教育系列活动,共分五个部分。(一)张开理想的翅膀: 1.学校请校友中的南疆英雄讲述“学生→战士→英雄”的成长过程。2.班级举行故事会,每人讲一则名人的故事。3.在班会课上,各人讲“我的明天在哪里”。(二)寻找学习的榜样: 1.进行社会访问,追寻校友的足迹。2.全班举行校友简况汇报会。3.与校友通信,畅谈自己的理想,前进中的困难;请校友谈谈求     

我的治校理念,从校训谈起

校训是学校校长、教师乃至学生在工作学习中遵循的方针和努力的方向.经过潜心研究,将我校的校训确定为:学校以教育科研为先导,教师以教书育人为天职,学生以合格成才为光荣.我的治校理念,从校训谈起.     

为孩子的快乐人生奠基——访常德市武陵区北正街小学校长褚俪华

记者:来到北正街小学,我发现这里充满了欢声笑语.孩子们在快乐地学习、玩耍,老师们在快乐地工作、生活.这是一个校园,更是一个乐园. 褚俪华:北正街小学是一所规模较大的学校,现有学生2573名,教职工136人.多年来,我以"快乐"作为办学的基本原则,希望通过艰苦细致的工作,把学校建成师生共同的家园、乐园.学校的办学理念是"为孩子的快乐人生奠基",办学目标是"师生快乐成长、学校和谐发展",校训为"我自信,我快乐".学校教育处处围绕"快乐",处处凸显"快乐".     

李希贵学校管理沉思录(12)

谁是优秀校友?这是一个既容易回答又很难说清楚的问题。说它容易,是因为现实中许多学校都以不同的方式拿自己的著名校友宣传自己,动辄部长、总裁或博导、院士,不一而足。每一所学校都可以随时列出一长串谁是优秀校友?     

以校训为切入点创新学校办学理念

任何一所学校的创办,都有自己的办学理念,具体体现在学校的办学方针、办学宗旨、办学模式之中,贯穿于学校办学的全过程.校训是学校办学理念的核心,是一所学校的精神与灵魂,反映了学校的办学宗旨,为学校改革与发展提供精神支撑,对学校的各项工作起到导向作用.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段,上海正在开展迎接世博的城市精神大讨论,学校应抓住这一有利时机,找准大讨论与弘扬校园精神的结合点,从抓校训建设着手,与时俱进地创新学校的办学理念,培育爱国荣校的校园精神,全面提高学校的办学质量.     

让校训深入人心

校训是一所学校的灵魂，理应成为每个师生灵魂中的一部分，但是你到一所学校里去找学生或老师问一问，他们学校的校训是什么，保证没几个人能回答出来。你不能怪这些师生不爱自己的学校，不关心自己的学校，而是那些学校的校训难以深入人心。     

有效开发校友资源建设学校文化品牌

校友,一般指在本校学习过的学生和工作过的教职工,在校师生员工,过去与现在在学校兼职的教职工,对学校发展有所贡献并愿意成为学校名誉校友的社会各界人士。一届届校友是一个学校向社会各行各业散发的一张张名片,是一个学校办学精神、办学理念、办学目标的传承者、发展者与实现者。一所学校办学成功与否,最终要由步入社会后的校友的整体表现来衡量。     

给校训多一层解读

目前,各个学校几乎无一例外都提出了自己的校训,这些校训可谓字字珠玑,句句经典。然而其教育效果如何呢?我的看法是:因为缺少了"解读"这一连接校训与学生的桥梁,往往其教育效果大打折扣。如何才能解读好校训呢?我认为应该有以下五个途径。     

给校训多一层解读

目前,各个学校几乎无一例外都提出了自己的校训,这些校训可谓字字珠玑,句句经典。然而其教育效果如何呢？我的看法是：因为缺少了“解读”这一连接校训与学生的桥梁,往往其教育效果大打折扣。如何才能解读好校训呢？我认为应该有以下五个途径。     

发挥校友在就业工作中的重要作用——以榆林学院为例

源是校友所拥有的人才、物力、信息、文化和社会影响力等资源的总和,是高校重要的教育资源和社会资源,更是学校的宝贵财富.校友既是高校就业工作的对象,也是积极推动高校就业工作的重要力量.近年来,校友工作越来越受到高校和社会的重视和支持,究其原因,不仅仅是因为校友代表着学校的办学成果,而且校友是高校就业工作可持续性开发与利用的重要资源.如何开发校友资源,促进学校发展,特别是依托校友资源,搭建就业平台,已成为当前新形势下高校工作的一项重要内容.学院应充分发掘并利用好校友资源,建立健全工作运行机制,服务大学生就业.     

办有灵魂、有信仰的学校

教育是信仰的事业,学校是人文的场所,校训是学校的文化名片。——校长手记教育是信仰的事业,就要传承自己的民族精神;学校是人文教育的场所,就要有自己的办学主题。作为一所新创办的学校,校训的确立,尤其显得重要,因为校训是一所学校校风的凝炼,体现了一所学校人才培养的方向,特有的人文精神和办学理念,是学校展示给社会和历史的一张文化名片,也是区别其他学校的标志之一。     

新形势下如何发挥高校校友的潜力资源

随着高等教育的发展和教育改革的深入,高校要充分重视人才的宝贵资源和教育资源,校友工作是学校工作中不可或缺的重要组成部分。近期国家教育部在对各高校的教学质量评估中又增加了两个指标:一是学校毕业的知名校友有多少;二是社会各界在学校设立的奖学金有多少。这两个指标都与校友工作开展得好坏有着直接的关系。在国内,许多高校已经意识到校友资源的重要性,并已成为学校的工作重点之一。中国高等教育学会校友工作研究分会经国家民政部批准登记注册,会员院校有127所,其中有65所会员院校专门设立了校友工作办公室,到目前为止,参会的高校几…     

用校训引领学校发展

作为一校之长,我不想简单地走以奖惩制度管理学校的老路,也不想走只抓分数的老路。因为校长死抓死干,学生难有未来。2008年9月,苏州学府中学的前身苏州学府实验学校刚创办时,我便提出以"我梦想我快速我热情"作为校训,并且以此来凝聚人心、推动工作、促进发展。校训是一所学校的思想、灵魂,应该引领师生的健康发展,为师生自觉接受并且能够促进师生共同进步。校训不     

我的治校理念,从校训谈起

校训是学校校长、教师乃至学生在工作学习中遵循的方针和努力的方向。经过潜心研究,将我校的校训确定为:学校以教育科研为先导,教师以教书育人为天职,学生以合格成才为光荣。我的治校理念,从校训谈起。 一、学校以教育科研为先导 “科研兴教,科研兴校”,是教育发展的战略需要,也是我们不懈努力的目标。学校的教育教学工作以教育科研     

广东省广州市执信中学 构建多元德育课程 促进学生主动发展

广东省广州市执信中学是1921年为纪念朱执信先生而创办的一所纪念性学校,是广东省重点中学、示范性普通高中。一百年来,学校始终秉承“崇德瀹智”的校训,以“立德树人”为宗旨,致力培养“改造未来社会之人才”,培养了数以万计的优秀毕业生,杰出校友遍布全球。     

浅谈学校的校训与德育工作

校训是一所学校的精神文化核心,是告诉社会这所学校希望培养什么样的人。校训的作用是巨大的,清华大学以其"自强不息,厚德载物"的精神孕育了一代又一代清华人,北师大"学为人师,行为世范"更是提出了作为教师的行为准则。学校德育工作作为精神文明建设的一部分,其主要内容应以校训为核心进行延伸。     

“每天进步一点点”——解读我们的校训

我曾经到过一所很有名气的学校。走进校园，壮观的教学楼上方在非常醒目的位置书写着“为振兴中华而读书”这几个大字。学校的校长告诉我，这是他们的校训。与这位校长交谈起来，他说，要让学生从小树立为振兴中华而读书的宏伟志向，所以就概括了这样的校训!听了这番话，再看校园里那些调皮耍闹的孩子，我在想，这样的校训的确是远大宏伟，     

关于校训的思考

校训,可以称之为学校的灵魂和旗帜。它集中体现了学校的教育理念、培养目标和办学的追求,应该成为凝聚全校师生的精神力量。天津中学成立伊始,我就开始考虑用一句简明而富于激励性的口号作为校训。环顾其他学校,立意深刻、语言精辟的校训固然很多,但千篇一律的也不少。能否提出一个与众不同的校训,成了我苦苦思索的问题。这期间,我不断搜集各地的校训。当我看到山东高密一中“为四十岁做准备”的校训时,不由眼前一亮:这朴实简明、内涵丰富、散发着浓郁时代气息的校训,不正是我所要寻找的吗?受此启发,“为成功的人生做准备”的天津中学校训便…