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徐国华 《广西教育学院学报》2000,(6):11-14
信息能力是师范生的素质要求之一,而信息的捕捉能力,信息的转换能力,信息的整序加工能力,信息的开发能力则是师范生信息能力的内涵,要培养师范生的信息能力,则要养成良好的心理素质及信息意识,要学习和掌握检索处理信息的技能和方法,还要勤于实践,大量占有信息。 相似文献
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关于培养高师学生教育技术能力的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
董武绍 《广东职业技术师范学院学报》2001,(3):41-44
本文指出,掌握现代教育技术知识是时代对教师的基本要求,培养高师学生的教育技术的技能,既是重视师范生教育技术意识的培养,更要着重培养学生的教育技术的技能,因为这直接关系到我国教育教学改革能否顺利进行。 相似文献
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信息能力是师范生的素质要求之一,而信息的捕捉能力、信息的转换能力、信息的整序加工能力、信息的开发能力则是师范生信息能力的内涵。要培养师范生的信息能力,则要养成良好的心理素质及信息意识,要学习和掌握检索处理信息的技能和方法,还要勤于实践,大量占有信息。 相似文献
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刘育红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(5):124-125
本指出信忠资源传播与服务,离不开宏观的信忠资源环境,在此基础上着重论述信忠资源传播与服务的特性与范围,归纳了信忠资源传播与服务的三种基本模式,分析了信忠资源传播与服务对社会的影响。 相似文献
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通过对信息化内涵的分析,阐述了信息时代需要信息素养的理由,并就如何培养大学生的信息素养提出了一系列新思路。 相似文献
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论述了高职生生存教育的三个方面:生活素质、自主学习能力、竞争意识.它们在现代社会对于学生成长的重要性及培养学生具有这三方面能力的一些途径. 相似文献
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张清芳 《辽宁教育学院学报》2002,19(8):13-14
知识经济是以知识资源为基础的一种经济形态,它把人的创造知识作为最重要的生产要素,是一种知识化的经济。因此,在21世纪这个知识经济时代,学习能力是高职生学习和发展的前提;创造能力则是其在社会竞争中立于不败之地的关键。为使高职生成为当代所需要的合格顶用的人才,就必须培养其学习能力、技术应用能力及创造能力。 相似文献
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浅议高职院校学生信息处理能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
韩颖 《连云港职业技术学院学报》2006,19(1):72-74
随着高职教育越来越受到社会的关注和重视,高职院校学生的信息处理能力也成为在信息社会求职创业的必备素质。只有树立信息素养教育的新观念,明确信息意识开发的重要性,发挥学校信息化建设优势,在产学研一体化培养模式中着力培养训练学生的信息工作能力,才能为他们将来实现自身的社会价值提供不竭的动能。 相似文献
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赵景华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(5):106-107
献资源本身是不具生命力的,只有充分开发利用,才能使之活起来,所以开发馆藏献资源具有重要意义。高校图书馆应在依靠科技、注重人才、创立制度、面向社会的基础上,通过信忠咨询和智力开发这两条途径来进行信忠资源的开发。 相似文献
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武徐霞 《淮南职业技术学院学报》2002,2(2):106-108
高职高专教育人才培养模式和教学目标的独特性要求高职生为适应我国的改革开放和入世后扩大对外交流的需要,必须具备一定的英语听说能力。文章针对高职生学习英语,尤其是听说能力的培养所遇到的诸多困难,提出了培养高职生英语听说能力的具体做法。 相似文献
13.
李瑛 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):148-149
高职教育最早可追溯到美国在1862年颁布的《毛雷尔法案》(Morrill Act)中的有关工农业职业技术教育的条款,当时开办的工农业学院一般修业四年,培养发展工农业需要的专业人才,后来由于经济发展需要,于1902年美国创立了第一所两年制的初级学院,(Junior college),这是一种从中等教 相似文献
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浅谈如何培养师范生的教育信息能力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘睿智 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(2)
高等师范院校现代教育技术公共课是培养师范生教育信息能力的有效途径。本文就教学中学习和运用建构主义学习理论,采用新的教学模式,培养师范生的信息技术素养进行了探讨。 相似文献
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高等学校是为社会培养研究人才、管理人才及专业技术人才的重要基地.本文从提高学生的文化素质,综合素质以及未来社会发展需要等方面论述了高等专科学校应重视培养学生的信息获取、处理和利用能力. 相似文献
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近几年高等职业技术教育迅速发展。早在第三次全国教育工作会议上就明确提出“要大力发展高等职业教育,培养一批具有必要的理论知识和较强的实践能力,生产、建设、服务第一线和农村急需的专门人才”,这种教育模式,是把培养应用型、技艺型、实践型人才作为培养目标的,这些人才的最大特色就是具有 相似文献
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高等院校的信忠技术教育在高校教育中处于重要地位。对学生的信息技术教育应重视培养学生的信息技术素养,重视培养学生运用现代教育技术的综合能力。 相似文献
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在大专毕业生就业日益严峻的形势下,培养学生的就业意识和能力势在必行. 一、认清当前的就业形势 1、有利方面.(1)中国加入WTO,每年的GDP增长8%.出口额的增长,引进外资的增长,增加固定资产的投入,大量增加就业机会. 相似文献