公关案例分析新探

公关案例教学与研究，在我国起步较晚，目前在理论和实践上，都远远还没有达到应有的教学效果，成为公关教学和培训中一个相当薄弱的环节。本文就此对“公关案例分析”的有关问题进行理论探索，以求在案例分析的科学性、规范性及可操作性三个难点上有所突破。     

活动设计教学在公关教育中的实践与研究

活动设计教学是一种新型教学模式,在满足不同层次学生发展需求、激发学生学习兴趣、促进自主学习、培养学生多种能力等方面都起到了一定的作用。文章阐述了活动设计教学的一些基本理论,认为在公关课堂教学中应提倡活动设计教学,有目的地组织引导学生从事活动项目训练,激发学生的学习热情,并重点论述了在公关课程教学中运用活动设计教学开展实践教学的方法与手段。     

高职《公共关系》实训课教学模块设计探讨

高职《公共关系》实训课,是对《公共关系》理论课的有力补充,是适应高职教学目标、服务于培养应用型人才的基本需要,通过实训,将抽象的理论变为可以看得见、摸得着的东西,在高职《公共关系》实训课教学中,应用模块化教学模式,可有力地促进高职学生理解能力和动手能力.     

案例教学在公共关系教学中的运用及作用

公共关系作为一门实践性很强的应用学科，从理论上讲它是一门科学，从实际运作来看它是一门艺术。艺术需要的是不断开拓、创新。因此，在教学中培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，就显得尤为重要。笔者在多年的公共关系教学中，经过理论的探索与尝试性的试验，认为公共关系案例教学法是使传统的概念教学转变为以学生为中心，以学生主体实践活动为主，以培养创新素质，特剐是创新精神和创新能力为基本价值取向的一种优秀的教学方式。     

基于公关案例教学的教师专业素养探析

愈来愈多的公关危机与公关策划事件,对国内高校公关教学提出了更多的挑战,从公关案例教学角度探讨公关学教师应该具备的专业素养,如深广度的结合,经典时新的交替,理论实践相融等,寄希望教师专业素养的完善能够带动学生更大的学习积极性,并不断提升其公关实践能力,真正做到教学相长。     

试论美与公关

美是人类追求的永恒目标,公共关系活动实质上始终是与其对美的追求结伴而行的.特别是随着人们物质生活的日益丰富和对精神需求的不断增长,美在现代公关中的作用表现得愈加突出.     

高职《公共关系实务》教学改革探析

《公共关系实务》教学中,要精讲理论,突出实训,始终把培养学生的沟通能力作为的教学目标.作为一门实务课,公关原理“精讲”即可,只要能起到指导“实务”学习的作用就达到了教学目的,教学的重点在“实务”,就是进行实训教学.在实训过程中,把公关原理融入其中,既加深学生对公关理论知识的掌握,又达到了培养能力的目的.     

案例分析与公关教学

众所周知,教学过程中的教与学是一个互动的过程,学生作为教学实践中的主体之一,决不会满足于单调被动地接受知识,因此,利用案例分析这一教学方法,诱发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性和创造性,提高学生的公关技能,无疑是我们公关教学的目标所在,因此,掌握和运...     

公关教学中的能力培养

高职院校的教学目标即能力培养,在高职业院校采用行为导向教学法,实施公共关系理论教育,其目的在于促进学生综合思维能力、社会交往能力、创造与合作能力、组织协调能力的培养和发展.     

公共关系案例教学的思考

公共关系案例教学通过提供高度仿真性的模拟情景和背景资料,组织学生进行案例分析、讨论和实践操作,激发了学习公共关系理论的主动性、积极性,培养了创造性思维,锻炼了公共关系的实务技能,提高了适应社会岗位工作的公关能力,是一种理论联至实际的有效教学模式。     

＂通信原理＂课程教学改革的思考

＂通信原理＂课程是通信类专业的必修课,也是基础课,＂通信原理＂课程有着举足轻重的地位.这门课程的学习关系着学生后续课程学习好坏.为了能达到最好的教学效果,笔者以自己的教学实践为基础,介绍了＂通信原理＂课程的特点,并从理论教学和实验教学两方面阐述了该课程的教学改革思想和经验.     

文秘专业公共关系课程实训模块构思

公共关系课程实训模块的建构是对公共关系理论与实践相结合思想的具体贯彻,也是提高文秘专业学生公共关系能力的有效手段。实训模块以拟真式拓展教学强化公共关系理论的运用,注重依托学生社团的校内实战训练,结合基地建设开展校外公关实践,多途径锻炼学生的实战技能,革新实训效果的考核方式,全面提高学生公关意识和公关技能。     

公共关系危机管理浅议

在公共关系危机管理中，应做好预防、沟通、善后三步工作，变危机为契机。同时应掌握相应的公关危机处理技巧。     

坚持案例教学注重技能培养--《公共关系学》课程教学之体会

<公共关系学>是一门实践性很强的学科,要求在实际教学中更加注重技能的培养.采用案例教学法,有助于培养学生的分析能力和创新能力,更好地与市场人才需求相接轨     

浅议公共关系课程的德育功能

高校《公共关系学》是一门蕴涵着诸多德育功能的课程,如果能将公共关系理论渗透到当代大学生的生活、学习、实践中,用公共关系的理论、研究成果来开展高校的德育工作,不仅能培养大学生的高尚道德情操,美化大学生的心灵和行为,培养符合市场需求的优秀人才,还能开拓德育工作的思路,走出一条德育与经济管理相结合的育人道路。     

Intercultural communication and international public relations: Exploring parallels

This paper highlights the parallels within the fields of international public relations and intercultural communication as sister fields sharing a common link of communication and culture. The paper discusses the two fields’ struggle for definition and their development of a rich flora of research as well as the debates that ensued. This essay also explores emerging trends within intercultural communication that may well impact international public relations in the future. The paper concludes with an analysis of the parallels within the two fields and the potential for shared knowledge between them.     

《治安案件查处》课程模拟实训教学初探

《治安案件查处》课程具有与公安业务联系紧密、实战技能要求高等特点,正是因此,加强实践教学环节始终是《治安案件查处》课程教学改革的重点。本文试就实践教学环节中常采用的模拟实训展开研究,并针对目前模拟实训中存在的问题,提出完善设想。     

谈物理学史与素质教育的关系

实施素质教育是一项复杂的系统工程，关乎民族之复兴，是每位教育工作者应思考和实践的问题．运用物理学史，对学生进行科学的思想、方法、实践教育，能够起到意想不到的效果．本文对运用物理学史教育、培养学生实事求是的科学态度、科学方法，探求科学真理的献身精神以及创新能力、审美能力的培养等进行了探讨。     

关于公共关系案例教学的思考

公共关系案例教学对于激发学生的思维，培养学生的综合素质以及分析、解决实际问题的能力有重要意义。本着重就如何组织实施公共关系案例教学，进一步增强教学效果等问题进行了探讨。     

论我国公关事业的发展

本文以分析总结世界公关事业的发展为背景,论述我国公关事业的发展。作者根据市场经济中也有计划的理论,对市场经济作了深层次的探讨,从而确立了中心论点;公关事业的发展虽始于市场自由经济,但不应局限于市场自由经济,需引入市场计划经济,引入非经济性质的社会组织。文中不仅指出发展公共关系事业并非资本主义的专利,而且对进一步发展我国社会主义公共关系事业,提出了较为具体的见解。