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与建设有特色、研究型学院相适应,从模式、功能、体制等方面剖析了传统院系资料室存在的诸多弊端,提出学院资料室应向服务于学科大类或学科群的学科分馆方向发展与转型。 相似文献
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浅议高校学院资料室的体制改革和发展方向 总被引:3,自引:2,他引:1
对高校学院资料室的体制改革和发展方向进行了研究。分析了国内高校学院资料室的现状、优势和不足,介绍了资料室体制改革的三种模式和经验,提出了把资料室通过体制改革朝着学科分馆发展的思路和建议。 相似文献
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“双一流”建设强调学科在高等教育中的关键地位,为高校院系资料室发展带来了新契机。文章分析了院系资料室的定位、特点与发展方向,并以安徽师范大学化学与材料科学学院资料室为例,探讨了院系资料室的资源建设与服务模式,并针对资料室存在的主要问题,提出高校院系资料室资源建设和服务的优化与创新策略。 相似文献
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高校学院资料室特色化馆藏建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高校学院资料室文献资源建设现状的分析,探讨网络环境下高校图书馆与学院资料室分工协作、资源共建共享的若干问题,提出了学院资料室走特色化发展之路的见解。 相似文献
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随着笔记本电脑的普及化,越来越多的读者需要携带自己的笔记本电脑到图书馆、资料室查询所需资料.文章以南开大学商学院资料室为例,论述了专业学院资料室对该类读者的服务与管理. 相似文献
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基于学科信息共享空间的院系资料室建设与服务研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文界定了基于学科信息共享空间服务的涵义,提出了院系资料室基于学科信息共享空间建设的内容、方法和服务方式;认为基于学科信息共享空间的院系资料室建设是我国高校院系资料室生存与发展的必由之路,也是推进院系学科建设,促进学科发展的科学发展之路。 相似文献
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通过分析高校二级学院资料室的业务工作和其区别于高校图书馆的工作特点,阐述了当前高校二级学院资料室存在的主要问题,提出了高校图书馆要加强对二级学院资料室的业务指导,实现资源共建共享的发展思路。 相似文献
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<正> 师专学科资料室要真正成为为教学和科研服务的学术性机构,应该着手解决以下几个问题:一、师专领导要重视学科资料室的建设.学科资料室究竟如何办?主管这条线的领导应该心中有数,有一个通盘的考虑.建议有关领导深入到一个资料室中去,调查研究,掌握第一手资料,提出加强各学科资料室建设的具体意见.二、校图书馆应加强对学科资料室的业务领导.经费要统一使用,由图书馆统一采购、分类、编目,再根据各学科的课程设置和科研课题的需要,将有关书刊资料调拨给资料室.学科资料室除了掌握一点机动资金, 相似文献
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综合性大学二级学院资料室建设探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了综合性大学图书馆与资料室的关系 ,即两者的服务对象不同、收藏范围不同、工作内容不同、人员素质要求不同 ;论述了资料室在采购协调、业务工作、日常管理、人员素质方面存在的问题 ,对如何建设二级学院资料室提出了建议。 相似文献
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关于高校院系资料室与图书馆融合模式的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
院系资料室是高校图书馆的有机组成部分,是图书馆文献资源专业化的拓展和延伸。应该注重图书馆与学院资料室的网络一体化建设。 相似文献
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接受捐赠文献是高校院系资料室丰富馆藏的重要渠道之一。文章以武汉大学化学与分子科学学院资料室为例,论述了院系资料室接受捐赠文献的特点,并介绍了对捐赠文献进行科学管理的方法。 相似文献
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笔者根据目前高校二级学院资料室的现状.结合郧阳医学院公共管理学院资料室的实际情况,对二级学院资料室的定位、任务、藏书建设、管理制度、数字化建设等方面进行初步探讨. 相似文献
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文章以高校特色专业资料室为例,阐述了其为特色学院教学科研、学科建设服务以及为研究生教育服务等方面发挥的特殊作用,并对网络环境下高校学院资料室发展建设做了有益的探索。 相似文献
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以北京大学城市与环境学院资料室为例,阐述资料室自身的优势,分析当前管理和服务上的问题;在此基础上,提出资料室未来发展的两步走构想:管理上分馆化与服务上特色化,充分整合与利用现有资料,发挥自身特色,为师生提供优质服务。 相似文献
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我原是一名技术副团职军官,2007年转业分配到了华南农业大学公共管理学院资料室.弹指一挥间,回首从部队转业到公管学院资料室工作的日日夜夜,感慨万千.自己能迅速适应新环境、新岗位,出色完成了学院图书资料室从无到有的建设和服务工作,因为自己仍然以一名军人的标准严格要求自己,并将军人作风融合到图书馆资料室的日常工作当中. 相似文献
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分析了综述性大学图书馆与资料室的关系,即两者的服务对象不同、收藏范围不同、工作内容不同、人员素质要求不同;论述了资料室在采购协调、业务工作、日常管理、人员素质方面存在的问题,对如何建设二级学院资料室提出了建议。 相似文献
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本文以北京师范大学为例重点分析了网络环境下高等学校学科资料室的现状,论述了学科资料室服务的变化,提出了网络环境下为教学和科研服务的具体策略以及网络环境下对学科资料室馆员的素质要求。 相似文献