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相似文献
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1.
瞬间之前     
第28届奥运会上,当刘翔那道“红色闪电”划过的瞬间,奥运会田径场顿时刮起了一阵“黄色旋风”,他一路狂飙,如同一枚重磅炸弹,将欧美人百年来坚不可摧的“黑色碉堡”炸得灰飞烟灭。那一瞬间,“中国飞人”横空出世;那一瞬间,全中国人民为之激情燃烧;那一瞬间,中国田径载入了世界体育史册。然而,那一瞬间,却带给我另外一种震憾:瞬间越绚丽,瞬间之前的艰辛就越多,无数个瞬间之前,都有时间和汗水的积累。不是吗?仅刘翔那一瞬,竟在田径场上跑步跨栏训练了十年啊!“十年磨一剑”。十年前,刘翔才是个十一岁的孩子。十年间,如果他不经历训练场上一次…  相似文献   

2.
●出生日期:1983年7月13日●出生地:上海●身高:189cm●体重:74kg●身份:学生●爱好:唱歌、打电脑●喜欢的运动员:迈克尔·乔丹小时候的刘翔很瘦,为了让他多吃饭、长结实,家人鼓励他多参加体育锻炼。小学四年级时,他被选进了上海市普陀区体校。体校的生活挺艰苦,小小年纪的刘翔不愿再练体育,是爷爷改变了他的决定。那时,爷爷已经70岁了,为了方便送孙子去学校训练,本来不会骑自行车的爷爷硬是学会了骑车。刘翔就想,爷爷70岁都能学会骑自行车,自己为什么要放弃呢?现在回忆起来,刘翔还在感叹,如果没有爷爷这个榜样,也许就没有现在的他了。刘翔…  相似文献   

3.
“我们赢了,太棒了!”雅典赛场上,中国人爆发出热烈的欢呼声。电视上正在回放雅典奥运会男子110米栏的比赛。只听“砰”的一声枪响,刘翔像离弦的箭一样冲向终点,把他的对手甩在后面。他微张的嘴唇好像在向世界宣告“:金牌非我莫属!”他圆睁的双眼里仿佛燃烧着火焰。刘翔开始冲刺了,只见他一个箭步跨过最后一个栏。“刘翔赢了!”主持人话音刚落,全场就响起一阵热烈的掌声。人们激动地互相拥抱,许多中国人热泪盈眶,使劲挥动着手中的红旗。刘翔以12.91秒的绝对优势赢得了冠军,不仅打破了奥运会纪录,而且也平了世界纪录,成为第一个荣获男子110米…  相似文献   

4.
12秒91,震惊世界的中国速度———刘翔的一声怒吼开创了世界田径运动新的里程,击毁了欧美人百年来坚不可摧的男子110米栏的“黑色碉堡”。他向世人发出宣言:黑眼睛、黄皮肤的人一样可以铸就历史,跨越历史。刘翔出生于一个普通的工人家庭,他小的时候身体素质并不好,看上去矮小、单薄。于是父母决定送他去体校练练身体。正是父母的这一举动,翻开了他“千里马”遇“伯乐”的一页。最初,刘翔练的是跳高。在训练中,“师傅”孙海平发现他不仅节奏感好,而且弹跳出色,悟性也高。就这样,刘翔如愿被少体校录取。可半年后,当外出的孙海平回到上海时,却…  相似文献   

5.
新闻背景:刘翔少年时,上海市普陀区体校的教练发现他的身体素质非常出众,便将他招来练习跳高。刘翔训练非常刻苦,成绩提高很快。但一段时间后,刘翔再刻苦加练,提高成绩却变得困难起来。教练找到刘翔告诉他:“如果你的腿再长5厘米就好了。以你现在的身高,最多也就是个亚洲冠  相似文献   

6.
刘翔少年时,上海市普陀区少年体校的跳高高级教练顾宝刚发现他的身体素质非常出众,便将他招入旗下练习跳高。刘翔从小就十分好强,因此练习非常刻苦,成绩提高很快。但成绩在快速提高一段时间后,再提高却变得困难起来。刘翔很着急,以为是自己不够用心,就给自己加练,他想用更加刻苦的训练来提升自己的成绩。一段时间后,横杆的提升微乎其微。顾宝刚找到刘翔,无奈地表示:“你的腿如果再长5厘米就好了,以你现在的身高最多也就是个亚洲冠军。你好好考虑一下是否放弃跳高……”刘翔因自身的不足而非常痛苦,但他又不得不接受这个现实。在顾宝刚的建议…  相似文献   

7.
“你想变得健康吗?你就跑步吧!” “你想变得聪明吗?你就跑步吧!” “你想变得美丽吗?你就跑步吧!” 众所周知,在体育教学中长跑课是最难上的。因为在学生的印象中.传统的长跑教学似乎就意味着要在运动场上.[第一段]  相似文献   

8.
毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任,还是我们的语文老师。他和我们就像哥们儿一样。你想,老师和你就像哥们儿一样,那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结婚是他自己告诉我们的。他说:“幸亏我还没有结婚,要不我生了一个小孩和你们一样烦,那我肯定头痛死!”他这么说了以后就问我们:“你们以后结婚吗?”我们就齐声回答:“我们以后不结婚!”我们齐声回答问题时总是很响亮的。“为什么?”“因为不要生一个小孩和我们一样烦!”可是马儿帅指着汪小中说:“他会结婚的!”汪小中就生气地说:“你爸爸和你妈妈才会结婚!”…  相似文献   

9.
刘翔为什么会成为110米跨栏的奥运冠军?除了努力和天分外,科学而实用的训练,才是成功的关键。世界跨栏飞人刘翔背后,站着一位神奇而有超级智慧的教练——孙海平。有人笑说:"刘翔的成绩越好,教练孙海平的头发就越少。"当刘翔刚试训的时候,动作僵硬,孙教练差点准备放弃他了,只因为孙海平发现刘翔  相似文献   

10.
玛希娅老师: 您好!我的孩子刚满7岁,他很喜欢吹牛!前几天,我们在路上碰到孩子的一个朋友,那个孩子告诉儿子,他生日时,收到了一辆乐高的小车.儿子马上接口说,自己生日时,爷爷奶奶答应给他买一套“星球大战”系列的乐高玩具.买全套“星球大战”乐高玩具需要上万元,爷爷奶奶根本不可能做到.还有一次,同事来玩,说起自己的孩子喜欢跑步,儿子听到后马上说,自己是班级中跑步最快的一个,经常受到老师的表扬.我知道儿子天生没有跑步的潜能,常常是班级中的最后几名.听到儿子在同事面前这么大言不惭地吹牛,真让人头痛.请问:7岁孩子这种吹牛的情况正常吗?如果不正常,该如何引导?  相似文献   

11.
在中国农业大学西区农学楼见到刘庆昌教授,记者祝贺他刚刚获得第一届高等学校“国家级教学名师奖”,“您可是农大惟一获此殊荣的教师呀!” 听记者这样说,刘老师一脸的拘谨,忙摆手:“意外,意外!纯属意外!嘿嘿!”他的学生可不这样认为,他们说,刘老师讲课确实与众不同,极富激情。他上课时,表情很是生动,喜欢在讲台下走来走去,一边讲一边做手势;声音抑扬顿挫,还经常停下来突然发问,与学生互动,使你不能不跟着他的节奏走。他的课堂语言生动、幽默,脸上表情丰富,课堂气氛十分活跃。一节课下来,他常常累得一身汗。对此,他呵呵一笑,说:“这样好,就当…  相似文献   

12.
于漪老师在教《歌声》这篇散文时,问学生:“你们喜欢不喜欢这篇课文?”想不到大多数同学回答:“不-喜-欢!”虽然这同于老师原先的教学构想大相径庭,但她却并没有硬性将学生纳入预定的以赏析为主线的教学框架,而是因势利导地问学生:“为什么不喜欢呢?是真的写得不好吗?”她另辟蹊径,从审视性阅读的教学角度生动活泼地将教学展开。当学生发现,“不喜欢”的原因正是没有体味  相似文献   

13.
少年志愿者     
杨夏卡有一个理想:等他长大了,要当联合国秘书长。但是在还没有长大之前,必须做一些基础性的工作,管一些不该管的事情。最好是在本班范围内,组成一个少年志愿者协会,解决经常出现的、令人头疼的问题。主意一定,他就心潮澎湃,热血沸腾。由于兴奋过度,他忽然觉得精力过剩,需要发泄一下,于是就沿着校园操场跑步。“喔——嚯——”他一边跑步一边大声吆喝。远远的,他看见有个人在校园围墙那边"嘿嘿嘿"进行拳击,跑过去一看,哇!你猜这人是谁?是叶妮拉。她的假想敌岂止一个?一荒诞哟哎哟,我再也不当人家特别是王小巴的狗腿子了——”第三个是“王小…  相似文献   

14.
“5分钟的队列排练,10分钟的热身运动,10分钟的跑步训练,10分钟的球类运动,然后排队下课。”有的学生经常抱怨,“从小到大都这样,又那么的累,让我们怎么喜欢?”  相似文献   

15.
西方一位著名老寿星的长寿秘诀就是跑步。据说他年轻时到古希腊游历,发现一块大石头上刻着3000年前一位大师的名言:“如果你想健康,跑步吧!如果你想长寿,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”于是,他一生坚持跑步,风雨无阻……中学阶段是我们获取知识、培养能力的重要时期,学习任务非常繁重,因此强健的体魄对我们来说  相似文献   

16.
对于跑步,他有一种热爱。对于跑鞋,他有一种情结。他喜欢别人叫自己“跑步者”,喜欢驾驭“I Am What I Am”的速度及快感。跑步与跑鞋,无法割舍的两个部分,拼合出Rbk Pump长达1/4世纪的飚风情结……  相似文献   

17.
    
“酷”是一个有许多含义的词。它最初的意思是温度低,但随着世界的改变,这个词也有了许多不同的意思。“酷”可以表示对各种事物感兴趣。当你看到街上的一辆名车,你也许就会说:“真酷!”当你看到你喜欢的足球运动员,你会想:“太酷了!”我们把“酷”这个词的意思扩大了。你会用“酷”,而不用“新的”、“令人吃惊的”这些词。这里有一个有意思的故事,可以说明“酷”这个词的用途。一位教师要学生们描写一下他们参观过的瀑布,一个学生只在纸上写了一句话:“太酷了!”也许他认为这是表达他所见所感的最好方式。但是,这个故事也说明了词汇的贫乏…  相似文献   

18.
猪爸爸对唏哩呼噜说:“你不能老在家淘气,应该上学了!”小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包上学。可是他一听老师是一头大狼,就尖着嗓门儿叫起来:“我不要上学!我不要上学!”猪妈妈说:“没事儿!哇呜老师很和气的。马阿姨家的白白,也在他那儿上学嘛!”唏哩呼噜不相信大狼会很和气,他跑去问小马驹白白。白白说:“老师还可以,有时候也发脾气。我爸爸发脾气踢我,好疼!哇呜老师顶多是敲桌子,从来不踢不打。”“咬不咬?”“不咬。他气极了,就龇出白牙大叫:‘你们当我是谁?我是一只大狼!’”“好凶嘛!”“对啦,样子很凶的。可是我们都不怕他。”第二天,小…  相似文献   

19.
肖蒙期末考试考“砸”了,成绩糟得没法说。成绩单要家长签字,肖蒙倒也机灵;找一个高年级的学生模仿大人的笔迹代为签名,为此,他还给了那位学生两块钱“劳务费”。但这事被老师识破了真相,老师随即打电话告诉了肖蒙的父亲。肖蒙的父亲听后气得在屋里转圈儿,等肖蒙放学回来,他一把扯过肖蒙,按倒就打,一边打一边骂:“再让你学坏!再让你学坏!……”  相似文献   

20.
当把这个问题给一位从事写作的人时,我们首先想到的是他会这样说:“我喜欢读书是因为我喜欢写作!”但实际上那个读书仅仅为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家,而非真正地道的作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读  相似文献   

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