首批试办示范性软件职业技术学院的高等学校名单

北京信息职业技术学院?北京联合大学--i天津电子信息职业技术学院河jE软件职业技术学院华北工学院内蒙古电子信息职业技术学院大连东软信息技术职业学院辽宁信息职业技术学、院。。沈阳职业技术学院长春工业大学长春工程学院哈尔滨华夏计算机职业技术学院上海第二工业大学?上海托普信息技术职业学院常州信息职业技术学院江苏信息职业技术学院宁波大红鹰职业技术学院浙江工业大学杭州电子工业学院安徽电子信息技术职业技术学院福州大学一一江西先锋软件职业技术学院青岛大学。山东信息职业技术学院郑州大学武汉软件职业学院一湖南科技职业学…     

教育部办公厅关于试办示范性软件职业技术学院的通知

以前,以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈,软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,越来越受到世界各国的高度重视.2000年6月,国务院发布<鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策>(国发[2000]18号),明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地.为此,我部于2001年12月在35所大学启动了示范性软件学院建设工作.2002年9月,国务院办公厅转发了国务院信息化工作办公室制定的<振兴软件产业行动纲要>(国办发[2002]47号).该<纲要>明确提出要改善软件人才结构,大规模培养软件初级编程人员,满足软件工业化生产的需要.为了落实这两个文件精神,现决定试办一批示范性软件职业技术学院,以尽快满足国家软件产业发展对高素质软件职业技术人才的迫切需求,并推动高等职业教育办学体制、培养模式的改革.现将试办示范性软件职业技术学院的有关事宜通知如下:     

示范性软件职业技术学院简介

商丘软件职业技术学院是我省首批示范性软件职业技术学院，是全国75所软件人才培养基地之一，也是河南省职业技术学院中唯一一所示范性软件职业技术学院。     

对加强我省示范性软件职业技术学院建设的思考

教育部从我国经济结构调整及软件产业发展的需要出发,首批确定了35所示范性软件职业技术学院。我省的长春工业大学、长春工程学院两所高校被批准为首批试办示范性软件职业技术学院的高校。本文结合我省软件学院建设的背景和意义,对软件职业技术学院的建设与改革,以及拟采取的政策措施进行了初步探讨。     

对河南省示范性软件职业技术学院建设的思考

本文首先分析了示范性软件职业技术学院加强教学质量控制的意义和"软件蓝领"培养中存在的质量问题,然后,从示范性软件职业技术学院软硬件建设、运行机制、人才培养模式、教材建设、教学方式、师资队伍建设等六方面,对软件职业技术学院的建设与改革,以及拟采取的政策措施进行了初步探讨。     

国家级示范性软件职业技术学院暨国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地挂牌仪式

2004年4月28日，我院校园内彩旗飘扬，一派节日气氛，学院隆重举行国家级示范性软件职业技术学院暨国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地挂牌仪式。深圳市人民政府副市长闫小培、中科院院士王守觉、市教育局副局长梁北汉、深圳大学校长谢维信、深圳职业技术学院副院长万金保以及深圳市有关行业协会、IT企业、兄弟院校和新闻媒体的嘉宾代表出席了挂牌仪式。     

注重内涵强化特色加快发展建设示范性职业技术学院

广州民航职业技术学院改制以来，学院转变教育观念，注重内涵建设，强化高职教育特色，为示范性职业技术学院建设奠定了坚实的基础。一、发展、机遇、挑战民航是一个高技术、高收入、高风险的行业，民航事业的发展和行业特点迫切需要高素质的职业技术人才。我国民航事业虽然取得了较大的发展，具有一定的国际竞争力，但与世界先进国家相比，还有很大差距。造成这种差距的一个重要因素是现有技术人员的数量与质量满足不了民航发展的需要。“技术人才紧缺，从业人员素质偏低”已成为影响中国民航落实“安全第一、正常飞行、优质服务”工作方针…     

深圳信息职业技术学院第一次党代会圆满结束

2004年5月29日，深圳信息职业技术学院第一次党代会在我院隆重召开。深圳市委组织部、深圳市纪委、深圳市教育局有关领导出席了大会。本次大会，是在学院改革与发展取得重大进展，同时面临新的机遇与挑战的形势下召开的一次重要会议。本次大会的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，     

德州市职业教育发展规划（2014-2020年）暨德州市职业教育公共实训中心建设方案专家论证会

5月30日,德州市职业教育发展规划（2014-2020年）暨德州市职业教育公共实训中心建设方案专家论证会在德州职业技术学院召开。论证会评审组由中国天津职业技能公共实训中心等单位专家吴立国、刘玉亮、胡鹏、石忠、王舜昌、于万成、曲京民组成。     

对我国示范性职业技术学院建设的思考

示范性职业技术学院的建设对于我国高职教育事业及其可持续发展具有全局的和深远的战略意义。本从社会背景、预期目标和建设思路等来展开研讨。     

环境建设中的技术与艺术融合——河北软件职业技术学院校园规划与设计问题剖析讲座

本系作通过河北软件职业技术学院校园规划与设计问题的剖析，较全面、准确地总结了规划与设计中的优缺点，从而阐述了环境建设中技术与艺术融合的必要性和重要性，为今后的规划设计工作提供了宝贵的经验教训，同时作为学术讲座讲给学生，成为一次生动的现场教学。     

四川托普信息技术职业学院——教育部批准国家级示范性职业技术学院

四川托普信息技术职业学院成立于2000年，是一所新型现代化高等职业技术学院。2002年经四川省人民政府批准，成为具有独立颁发国家承认学历资格的全日制普通高等学校。2003年，学院获得国家信息产业部授予的“全国信息产业系统先进集体”的荣誉称号。2003年11月，经教育部批准，学院成为首批全国35所国家级示范性软件职业技术学院之一。     

教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知 教社政[2003]13号（2003年11月26日）

当前．以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。2000年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发[2000]18号)，明确提出到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模。     

国家示范性软件职业技术学院 内蒙古电子信息职业技术学院

内蒙古电子信息职业技术学院是一所工科综合性全日制普通高等职业技术院校。学院占地面积约68万m2,建筑面积约31.5万m2,教学仪器设备总值4941万元。馆藏纸质图书69.77万册,电子图书491.52GB万册。学院全日制普通在校生11 623人,其中,高职生8550人,中专3073人。近几年毕业生就业率均保持在98.90%。     

媒体和专家这样看我院示范性建设

我院师生在国家示范性高职院校建设中,经过学习、思考、实践、研究和再学习、再思考、再实践、再研究,不仅追求操作层面上的最佳效果,而且不断加强理性思考,以求悟出理论层面上的规律性的东西。经过几年来的建设和发展,目前我院已经成为全国职业教育先进单位、山东省骨干示范性职业技术学院、首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学院。这主要体现在国家对学院财政支持力度逐步加大,学院规模快速扩大,专业结构不断优化,     

西北工业大学金叶信息技术学院示范性职业技术学院建设实践总结

西北工业大学金叶信息技术学院建院以来，特别是进行示范性建设两年来，主要从三个方面进行了探索和实践：一是力图突破原来只拘寓于国办高教机制的状况，面向社会和市场，探索一种学校同社会力量合作办学的新机制；二是积极进行教学改革，实现从研究型人才培养模式到技术应用型人才培养模式的转变；三是扎扎实实抓好教学基本建设，走以提高质量为核心的内涵发展的道路。     

全国示范性职业技术学院 国家重点职业技术学院——新疆农业职业技术学院

新疆农业职业技术学院是在原国家级重点中专——新疆农业学校的基础上组建的学院位于新疆沿天山北坡经济带的前沿和重点城市昌吉市，占地600亩，建筑面积8万平方米，     

河南职业技术学院国家示范性高职建设纪实

文章突出反映了河南职业技术学院办学理念和办学特色,深入阐述了该院人才培养模式、课程体系和教学模式改革成效,系统总结了该院国家示范高职建设措施、建设经验和建设成果。     

发挥重点大学优势建设示范性职业技术学院

西工大金叶信息技术学院在建设示范性高职学院过程中，主要在合作办学机制、人才培养模式、教学基本建设、发挥重点大学优势、提高教学质量等方面进行了有益探索。     

全国示范性职业教育实训基地 成都航空职业技术学院

成都航空职业技术学院是培养高等技术应用型专门人才的工科类普通高等学校。2002年，学校被国家有关部门确定为重点支持建设的示范性职业技术学院；2003年，入选全国高职高专教育50所院校长联席会议单位的高职院校；2004年，确定为全国首批重点支持建设的数控技术、建筑技术实训基地。