怎样撰写会议综述

会议综述和各种简报、小结等，是教育情报研究的一个重要组成部分。本文结合有关实例，介绍了会议综述的撰写方法，包括考察材料来源、确定内容主题、构建框架结构、学习撰写技巧等，并强调在提高作者思想水平和研究水平的基础上，提升会议综述撰写的质量。     

音乐专业学生撰写"文献综述"的问题及对策

撰写"文献综述"是论文写作的重要环节。音乐专业学生往往因为理论水平不足、对文献综述的认识不清等问题而在文献综述的写作中而产生一定的困难和误区。本文试图针对音乐专业学生文献综述写作的问题进行简要的分析与阐释,并提出切实可行的建议,以提高学生掌握文献的能力以及论文写作水平。     

幼儿科学教育改革综述

本文意在使读者对幼儿科学教育的发展有一个概括的了解。幼儿教育事业的发展,需要理论工作者和实际工作者共同努力。许多实际工作者有经验、有体会、很想进一步总结、研究、提高,却苦于找不到适于自己兴趣、水平、客观条件的“切入点”。我们约请专家学者撰写某一领域的综述文章,就是想为此提供帮助。也因此,我们在综述文章后面刊出可供参考的书目和篇目,为读者进一步研究提供检索的方便。由于撰写综述文章的作者大多为颇有建树的专家,因而他们自己撰写的专著或文章列入较多。我们十分感谢为我刊撰写综述文章的专家,也希望读者对我刊怎样更好地为大家服务提出意见和建议。     

撰写文献综述的意义、步骤与常见问题

论述了撰写学位论文文献综述的作用和意义,说明了撰写文献综述的基本步骤,指出了文献综述撰写中的常见问题,同时简要说明了解决办法.     

“七七”抗战五十周年学术讨论会综述

为纪念“七七”抗战五十周年,中国史学会、北京史学会、日本史学会、山东大学及中国现代史学会、《历史研究》编辑部、《近代史研究》编辑部先后于今年六、七月间在北京、济南、青岛等地举办学术讨论会。现将罗宝轩、姚洪卓等同志撰写的各次会议讨论情况综述同时刊出,以飨读者。     

护理文献综述的撰写方法

本文从综述论文的定义、选题及格式要求方面,详细阐述了护理文献综述的撰写,以方便广大护理工作者撰写护理综述论文。     

食品专业学生撰写食品文献综述的尝试及存在问题分析

为研究撰写文献综述对培养食品专业学生自学能力的作用,我们就以上问题对部分学生进行了问卷调查,开展了高年级食品专业学生撰写文献综述的实践,收到良好效果。说明高年级食品专业学生撰写文献综述是合理的、可行的。     

试析医学综述与查新咨询的关系

介绍了医学综述与查新工作的特点、作用及如何撰写综述和查新报告,比较了综述与查新的相同点与不同点,探讨了二者的关系;提出医学综述的撰写能力应当成为考核和评估查新人员素质和资格的一项重要指标,成为查新人员持证上岗的一个必要前提和条件.     

谈研究生学位论文中的文献综述写作

文献综述在研究生学位论文写作中具有极其重要的地位;撰写文献综述应遵循"5W"、经典性、"文献树"、"顶天立地"和"单数"写作原则;文献综述写作过程中应该重点解决缺乏文献综述、简单罗列文献、文献综述缺乏权威性、文献综述与研究问题不匹配和多个文献综述并存等问题。     

如何撰写特殊教育文献综述？

有特教老师来信反映,在进行教育教学研究和写作论文时,常常不知道如何撰写特殊教育文献综述。因此,我们特邀南京特殊教育职业技术学院谈秀菁教授谈谈文献综述的意义和撰写方法,以期给大家一些指导。     

研究生学位论文文献综述存在的问题及指导研究

文献综述是研究生学位论文不可或缺的基本要素,是研究生学位论文创新的重要突破口。当前,研究生学位论文文献综述撰写存在的主要问题是:缺乏应有的文献综述,简单罗列堆砌文献,没有紧扣研究主题,缺乏权威性,与背景描述相混淆,只述不评。指导文献综述撰写的具体建议是:充分认识文献综述的地位作用,紧扣研究主题来组织文献,遵循"文献树"原则,突出权威性文献,评述结合。同时,应正确处理好泛读与精读、文献综述与资料汇编、客观评价与抬高自己、学术期刊与书本杂志等四种关系。     

理工科年轻教师培养研究生浅谈

根据理工科研究生科研能力弱和年轻教师过早带研究生的现状,以个人经验为基础,从入学前的专业书籍阅读、中英文献检索与阅读、英文文献翻译、撰写中文综述论文、自制试验装置、试验研究、撰写英文论文、毕业论文的写作等几个方面,提出了理工科年轻教师培养研究生的一些有价值的做法和建议.     

撰写文科博士学位论文开题报告应注意的几个问题

对当前文科博士学位论文开题报告撰写中存在的问题及其原因进行了分析,对如何撰写文献综述、安排研究内容、引用参考文献和提炼创新点,提出建设性意见。     

探索高校教育质量建设的特色发展之路——中国高教管理研究会2008年学术年会综述

中国高教管理研究会2008学术年会的主题为“高等院校质量建设与特色发展”。大会收集到与会代表紧紧围绕主题撰写的近百篇有价值的学术论文并紧张有序地开展了一系列学术活动。通过主旨演讲、平行论坛、大会交流、教育考察等多种形式的国际学术交流活动与会代表们开阔了思维,提升了学术理论水平,在很多理念和观点上达成了共识,获得了共鸣,会议取得了丰硕的学术交流成果。     

英语专业学位论文文献综述的“三述”撰写法

针对英语专业学位论文文献综述"引言"个人观点缺失、"主体"文献资料罗列、"结论"主题关联欠缺等问题,本文结合实例,从概述、分述、评述这三个层面,阐述了文献综述引言、主体、结论这三部分的撰写模式。     

如何写论文做报告

广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就原始论著的撰写谈一些体会,同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定     

“主题编织”抑或“问题先导”——对教育学科学位论文文献综述的思考

学位论文文献综述的撰写是"主题编织",抑或"问题先导",不同的撰写思路,其效果将迥然有别。"主题编织"的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而"问题先导"的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。     

试论英语学术论文写作中的文献参考与利用

探讨文献的收集(检索)、阅读与评价、记录、引语采用、文献综述、信息源的提供等具体工作的内涵、方法与功能,对于撰写英语学术论文,具有积极意义。     

“主题编织”抑或“问题先导”--对教育学科学位论文文献综述的思考

学位论文文献综述的撰写是“主题编织”,抑或“问题先导”,不同的撰写思路,其效果将迥然有别。“主题编织”的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而“问题先导”的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。     

《上海高教研究》丛刊征稿启事

《上海高教研究》丛刊欢迎作者撰写反映高等教育研究成果的学术论文。撰写稿件总的指导思想是:努力完成十二大提出的战略任务,以党的十二届二中全会精神为指导,贯彻教育部高教工作会议精神,积极开展高等教育科学研究,加快改革步伐,努力提高教育质量与教育科学水平,力争在理论上有所贡献,更好地适应“四化”建设与精神