共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
一、乐学点:科学家根据琥珀的样子推测其来历.二、施教步骤第一步:直奔结尾,了解琥珀组成.先由题激疑:“琥珀”是什么呢?(古代植物松脂的化石)本文所叙述的琥珀是什么样子 相似文献
5.
6.
7.
8.
《琥珀》是一篇科常性课文,编入“抓住要点,考虑周到”这个读写重点训练项目,目的在于使学生了解琥珀形成的一般常识,同时学习这篇文章细致观察,缜密思考,丰富想象的写作方法。文章写了一万年前发生的事,这些事作者是怎么知道的呢?文章结尾明确告诉我们,是推测的。可以设想是作者面对一颗琥珀进行观察、思考、想象而成。首先经观察、辨认,是一颗琥珀。而琥珀的生成是远古时代松脂凝结的化石。因而想象那是在一万年前的某一个夏天的某一天中最热的时刻,太阳烤得松柏渗出了树脂,而且一大滴一大滴地直往下淌,终于凝成一个个松脂球。 相似文献
9.
10.
11.
12.
<正>《琥珀》一课是根据德国著名科普作家柏吉尔所著《乌拉波拉故事集》中的故事改写而成的。作者围绕琥珀写了形成过程、发现过程及展开的推测这三方面内容。作者用故事的形式,再现了这块琥珀的形成过程,生动有趣,激发了学生探索科学的兴趣。 相似文献
13.
《琥珀》(十二册第17课)在叙述琥珀形成过程时,称其为化石;而在被父子俩发现时,又称其为琥珀。是否化石就是琥珀,这两个概念究竟应该如何区分? 所谓化石,凡埋藏在地下的古代生物的遗骸变成的石块,或带着古代生物遗迹的石块,统统称为化石。所谓琥珀,仅指古代松柏树脂落入地下所成的化石,简称树脂化石。属一种非晶体的有机物,它是 相似文献
14.
15.
16.
17.
坐落于俄罗斯圣彼得堡郊外的普希金城的琥珀厅,有人称之为"世界第八大奇迹".它之所以能承载如此的盛誉,是因为它的墙面是用琥珀装饰的,就连与墙连成一体的拐角独脚小案桌,也是用琥珀片镶拼而成,这是世界上独一无二的精品之作.据记载,当年每1 000克珍贵的琥珀原料中,只切取了其中150克来加工.这些琥珀是史前石化的树脂中留存的动植物残迹,现在生物学家们试图借助于新兴的基因工程,通过它们来破译古远的"戏剧". 相似文献
18.
《琥珀》一文不仅说明了一般琥珀形成的条件和过程,而且从“那块”“有两个小东西关在里面”的特殊琥珀,假想了发生在“大约一万年前的故事”。本文板书企望图文并举地把“一般”和“特殊”结合起来,较为“简明而确切”地说明问题。①板书中列出的一般琥珀形成的条件和过程,对照课文内容是一目了然的。从形成“那些松脂球”到形成那些“松脂球化石”,就是箭头所指的课题包括的所有的琥珀。 相似文献
19.
20.
西汉初年陆贾《新语》最早以译音方式记载"琥珀",东汉班固《汉书》意化为"虎魄"。魏晋《名医别录》进一步解说"虎魄",并附会出"虎死,精魄入地化为石"等各种本土民间文化期许。由译音无义的"琥珀"而变为译意特称"虎魄",尚有"虎珀"中间语言变体的长期存在。随魏晋六朝引入域外"琥珀"特别是"虫珀"风尚日炽,加之其时道教学者对"琥珀"成因、品种的研究,人们对"琥珀"的认识不断修正,并凝固为《隋书》泛称的"兽魄"。此外,揆诸文献,"育沛"、"遗玉"、"顿牟"、"江珠"原本或皆非"琥珀"别称。"琥珀"一词的书写流变,反映出中华民族吸收融合外来文化之后所发生的文化互动直至本土化的变异历程。 相似文献