湖南省普通高校女性教师参与体育活动的现状研究

本文对湖南省十四所普通高校的女性教师进行了调查研究，对她们参加体育活动的态度及她们的体育价值观、参加体育活动的动机、体育活动行为等方面进行了较为详细的研究，了解她们体育态度和体育行为的现状并找出问题所在。提出符合湖南省高校女性教师参加体育活动的建议和方法，为有关行政部门在高校制定切实可行的针对高校女性教师的健身计划提供了参考依据。     

新疆高校女教师参与体育锻炼的现状及对策研究

对新疆4所普通高校的女性教师进行了调查,对她们参加体育活动的态度及她们的体育价值观、参加体育活动的动机、体育活动行为等方面进行了较为详细的分析,了解她们对体育的态度和体育行为的现状,找出问题症结,并提出了符合新疆高校女性教师参加体育活动的建议和方法。     

江西省部分高校学生体育态度的调查研究

体育态度是体育活动的认知、情感和行为的综合表现,是对体育的评价与综合性心理反应的行为倾向。文章从大学生体育态度、体育兴趣、终身体育等方面,对江西省8所高校1216名学生参加体育活动的现状进行了研究,并在分析大学生体育态度现状水平及相关影响因素的基础上,提出适应江西高校体育教育发展新形势的相关建议,以推动高校体育教学改革发展。     

高中生体育态度与体育行为的调查分析——以徐州地区高中生为例

作者通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对徐州市高中生体育态度与体育行为现状进行研究,结果显示:高中生体育态度总体处于良好水平;大多数高中生每周都会参与体育活动,每次进行体育活动的时间都在半小时左右;高中生体育态度与体育行为不一致,体育态度不能决定体育行为,并对高中生体育态度的培养提出建议。     

辽宁省大学生体育行为的现状与对策

大学生体育活动行为是受体育意识影响的,参加什么样的体育活动,参加体育活动要达到什么样的目的,主要取决于他们对体育价值与功能的认识程度和所持的态度.因此,分析研究大学生体育活动的态度与行为不仅可以有针对性的提出建设性的对策,指导大学生的体育活动,同时也有助于高校体育教育改革的继续深化,营造体育锻炼的良好氛围,增强大学生体育锻炼的意识,提高健康水平,充分发挥人力资源,为实现人的可持续发展奠定体质基础.     

城市公务员体育锻炼行为的调查分析

本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对徐州市城市公务员参加体育锻炼活动项目、动机、活动次数/周、持续时间/次、健身场所、活动形式、制约锻炼的因素等进行了调查和分析,对城市公务员如何进行体育锻炼和如何开展公务员体育健身活动提出了建议和对策.     

安顺市初中生运动参与及发展

借助中学《体育与健康课程》关于中学生运动参与现状的调查问卷,本课题对安顺市初中生的运动参与状况,主要从初中生参加体育锻炼的益处认识,参与体育活动的态度与行为,参加体育锻炼的科学性以及对运动负荷测量方法的掌握等方面进行了调查。通过研究对体育教学中运动参与目标的达成所存在的问题进行分析,从而为学校体育教学改革和领导决策提供参考依据。     

高校体育弱势群体学生体育活动的调查与分析

采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对大学生体育弱势群体的体育态度、兴趣以及体育锻炼行为进行了调查与分析.结果显示,体育弱势群体参加体育锻炼的态度良好,体育兴趣一般,体育弱势群体参加体育锻炼的行为与他们的体育兴趣显著相关.提高体育弱势群体的健身意识必须激发和培养他们的体育兴趣.并提出了培养这部分学生对体育锻炼兴趣的有效方法与对策.     

部分农村小学大课间体育活动现状分析

<正>本文从农村小学的大课间体育活动的现状着手分析,对农村小学大课间体育活动的活动内容、活动的时间、学生参加大课间活动的态度、教师对大课间体育活动的态度等方面进行分析研究,并根据研究的结果提出了对未来学校开展大课间活动的合理化对策。2013年9月,我们小学对传统的课间活动进行了改革。这极大的推进了学校体育     

大学生体育活动现状的调查与教学对策研究

目的了解并改善大学生体育活动的现状.方法采用了走访、问卷调查、文献资料等研究方法,对大学生参加体育活动的态度、时间、频度、项目、动机、体育课考核的考项满意度等进行了调查.结果大学生参加体育活动的态度是积极的,喜爱的运动项目主要集中在球类和健美操,对体育课考试内容是满意的.结论加强终身体育意识的培养,调整教材内容,完善考核办法,加强师资力量,是改善大学生体育活动现状的办法.     

对呼和浩特地区高校大学生终身体育、健康意识的调查研究

随着终身体育思想指导地位的确立,培养学生体育兴趣,发展学生个性已成为我国高校体育的主要任务之一。然而,通过对呼市地区部分高校大学生参加体育活动的形式和时间、对体育活动项目的选择、体育态度与体育行为及参加体育活动动机的现状调查表明,呼市地区大学生体育活动发展的规模和水平不高,活动人群较少,经常参加体育活动的人仅占调查人数的25%。参加体育活动呈不平衡状态,体育活动尚未成为呼市大学生的闲暇生活内容之一。运动习惯差、缺乏体育知识,说明高校体育教学效果不理想。     

对河南省现阶段全民健身状况的分析及对策研究

对河南开封等10个城市的10,000名居民对现阶段开展“全民健身”活动的态度及参加情况进行了调查分析.结果表明,河南城市体育人口到目前为止为11.7％,群众对健身活动在认识、态度和行为上有显著差异.     

对淮南师范学院普通大学生参与课外活动动机的调查分析

本文以作者所在学院198名非体育类专业的大学生为研究对象。运用综合的研究方法对大学生参加课外体育活动的动机进行了调查与分析。结果表明：大学生对课外体育活动的态度是比较积极的,男生对体育活动的热情明显高于女生,锻炼身体、增强体质仍是大学生参加体育活动的主要动机。加大经济投入、改善活动条件是大力开展课外体育活动的对策。     

洛阳市大学生课外体育活动现状调查

1研究对象与方法研究对象为洛阳市4所高校(洛阳师范学院、河南科技大学、洛阳大学、洛阳工业高等专科学校)的在校大一大四学生1200名。其中男生700名,女生500名。研究方法采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法。2研究结果与分析2.1学生对参加课外体育活动的态度从表1可以看出,19.0%的学生对体育有着浓厚的兴趣,有57.8%的学生喜欢参加课外体育活动,有着良好的生活习惯,有18.6%的学生抱着无所谓的态度,有4.6%的学生不喜欢或极不喜欢参加课外体育活动。这说明了洛阳市有77%的学生对课外体育活动的态度是比较积极的,但仍有23%的学生态度不够积极。这与学校教育、家庭及社会氛围都有直接的关系。表1大学生对参加课外体育活动的态度很喜欢喜欢无所谓不喜欢极不喜欢人数218 662 213 36 17%19.0 57.8 18.6 3.1 1.52.2大学生参加课外体育活动的次数统计结果显示,有65.4%的大学生偶尔去参加课外体育活动,有2.4%的学生从不参加课外体育活动,偶尔参加和不参加课外体育活动的学生相加约有67.8%。这种现象必须引起学校有关部门的高度重视,要采取一定的措施,加以正确引导,使之愉快...     

班主任对高中生体育参与行为影响的研究

采用文献法、访谈法、问卷调查法、比较分析法等,就班主任对高中生体育参与行为影响进行研究,结果表明：班主任对体育活动具有正确的认识．对学生参与体育活动的态度有主动型、配合型、冷漠型和友对型等类型,且具有阶段性和个体差异性特征,班主任行为直接影响高中生参与体育活动的行为。     

大学生体育态度和体育锻炼行为研究现状分析

运用文献研究法,从体育态度、体育锻炼频率、体育锻炼时间、体育态度与体育锻炼行为相关性、影响体育锻炼行为因素五个方面,对大学生体育态度和体育锻炼行为研究现状进行分析,讨论大学生体育态度与体育锻炼行为研究中存在的缺失,并对大学生体育态度与体育锻炼行为的进一步研究提出建议.     

影响学生参加体育俱乐部活动的心理因素分析

参加体育俱乐部活动是高校学生参加课外体育锻炼的主要途径。体育锻炼行为受多种因素的影响,但心理因素是影响其锻炼的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等,这些都在不同程度上影响着学生体育锻炼的行为。     

公务员体育健身现状的调查--以信阳市为例

本研究采用问卷调查等方法，以河南省信阳市公务员为调查对象，对公务员的健身现状进行调查分析。结果表明，公务员的体育态度处于良好状态，健身环境、学校体育教学模式、社会环境等因素制约着公务员的健身参与和健身投入。     

宁夏在读研究生体育锻炼状况及影响因素调查研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对宁夏地区三所高校硕士研究生的身体状况、体育态度、锻炼方式、体育行为以及影响体育锻炼的因素等进行调查研究.结果发现研究生整体参加体育锻炼的程度不够理想,特别是女性研究生.本文在调查的基础上提出相应的对策和建议,期望为提高宁夏地区研究生体质状况和健康水平提供理论依据.     

不同年龄阶段女性休闲体育活动的特征分析——以郴州市为例

随着休闲日益成为城市居民日常生活重要的组成部分,休闲方式越来越丰富多样。本文研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对郴州市区不同年龄阶段女性休闲体育活动特征的分析进行调查研究,对比分析青年、中年、老年不同年龄阶段参与休闲体育的项目、时间、消费、目的和频率的分析,旨在弄清郴州市区不同年龄阶段女性休闲体育的现实状况,对比其不同年龄阶段女性休闲体育态度和行为的差异及影响因素,并提出有针对性的建议,为相关部门的决策提供一定的依据和参考。