高职学生英语词汇学习存在的问题及教学对策

词汇是英语听、说、读、写、译各项技能的基础,然而词汇学习一直是高职学生英语学习的瓶颈。本文从分析高职学生英语词汇学习存在的问题入手,提出元认知策略培训、词汇正确输入及定期复习的教学对策。     

英语词汇教学中存在的问题及解决策略

语言离不开词汇,因为词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言。英语教学离不开词汇教学,不掌握一定量的词汇,听、说、读、写等各方面技能就无法顺利进行,学生应用语言的各种技能的形成和提高也就无从谈起。     

浅谈英语词汇教学存在的问题及对策

英语词汇学习是英语学习中最为关键的一个环节。在词汇教学中,教师要力求激发学生"积极学习",能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。     

浅析英语词汇教学中存在的问题及研究对策

词汇是语言的基本材料,是学好语言的重要基石。一定的词汇量是听、说、读、写等语言实践活动的基础,掌握一定数量的词汇有助于提高口语表达能力,更是阅读和写作的基础。因此,培养农村学生学习英语的兴趣和掌握一些方法是英语词汇教学的关键。本文着重对初中英语词汇教学中存在问题进行了分析,并提出了提高词汇有效教学的对策。     

大学英语词汇教学存在的问题及对策

词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。从某种程度上讲,词汇教学是大学英语教学成败的关键。文章分析了大学英语词汇教学不尽如人意的现状,进一步提出了如何在大学英语中进行有效的词汇教学。     

关于中职英语词汇教学的问题及对策研究

在素质教育的背景下,国家大力发展职业技术教育,中职学校对于英语词汇教学也愈加重视。学校通过反省中职英语词汇教学中的问题提出相应对策,可以通过创新教学模式、厘清词汇教学体系、加强语法语篇教学来提升学生的英语素养,进而帮助学生就业。掌握一门外语对学生的就业有巨大帮助。在当前的社会背景下,要让学生学好英语,关键是让学生学好词汇,扩大词汇量,提升学生的英语综合素养,进而推动职业技术教育的创新发展。通过中职英语词汇教学中的问题来提出对策,希望能够促进中职英语词汇教育向好发展。     

英语词汇教学存在的问题及对策

英语教学理论界对英语词汇教学的论述中,胡春洞等人的词汇教学观可以说是中国英语词汇教学最具代表性的观点：“广义的词汇教学就是整个英语教学。具体地说：教词汇=教文化;教词汇=教交际;教词汇=教思考;教词汇=教学习;教词汇=教语言。”（1990）其观点主张把词汇教学放到更大的教学框架中审视,使词汇教学融入英语教学活动的各个方面。     

浅析高中英语教学中存在的问题与对策

随着教育改革的深入进行,我国高中英语教学取得了一些成绩。但仍然存在不少问题,主要表现在教学语言环境缺失、教学目标不明确、教学理念存在误区、学生对英语学习存在心理障碍等问题。针对这些问题,教师在英语教学中就要转变教育理念,重视文化教育;善于创造语言环境,培养学生的学习氛围;明确教学目标,注重语言应用能力培养;因材施教,消除学生的心理障碍。     

大学生英语词汇学习中存在的问题及其对策

词汇学习是大学生英语学习中的关键及难点.学生在词汇学习中存在着一些误区,因而造成效率不高,词汇量小.本文分析了词汇学习中常见的错误观点,并提出了相应的对策,以促进学生对词汇的习得.     

初中体育教学中存在的问题与对策

根据我国有关部门的调查显示,我国青少年身体状况不佳,学习和生活中存在一定的问题。体育作为初中为数不多的课外活动科目,对学生发展有很大的推动作用。笔者根据多年的教学研究,撰写本文,希望可以得到大家的认可。     

小学英语词汇教学中存在的问题与解决对策

在小学英语教学过程中,词汇教学是一个十分重要的环节,是学好英语的基础,也是英语教学难点。作者主要根据自身的教学经验总结出当前小学英语词汇教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,以期为后期小学英语词汇教学提供借鉴和指导意义。     

高职教育中语文教学存在的问题与对策

近几年，我国的高职教育发展极为迅速，为社会培养了大批专业对口的高技能型人才。现在，高职教育出现了一些新情况和新问题，如学生重视专业课，轻视基础课。这里，着重讲述高职教育语文课教学过程中出现的一些问题，以及解决这些问题的相应对策。     

管理信息系统教学中存在的问题及对策研究

管理信息系统是工业工程专业的主干课程之一,是实践性很强的一门学科.本文在分析管理信息系统课程特点的基础上,指出了当前高等学校在管理信息系统课程教学中存在的四个主要问题,并针对这些问题提出了有效的解决对策.     

新课改背景下英语词汇教学中存在的问题及其对策

针对英语教学存在的重词汇拼写轻词汇发音、脱离语境讲解单词、用汉语解释单词的意义等问题,积极尝试,提出了利用真实环境或创设真实情景教授词汇等改进对策。     

大学英语词汇教学中存在的问题及对策

在大学英语教学中,词汇教学是英语教学的重要组成部分。本文分析了大学英语词汇教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略。     

小学数学教学中存在的问题与对策分析

小学数学学习主要是培养学生的基础能力,它虽然简单,但会对学生的一生产生重要影响。在对小学数学重要性进行分析的基础上,作者总结了在小学数学教学中存在的一些问题,也对此类问题进行了探索和研究,找到了有效的解决措施,在教学中收到了较好的效果。     

高中物理教学中存在的问题及对策

随着时代的变迁,我国在进行了新课程改革之后,一些学科越来越受到重视与关注。其中有一门学科,它的形象高大,研究它的都是在学术界十分有成就的科学家们,对于学生来说它需要大量的脑力劳动,需要精准的分析能力,它就是物理。这一门高深的学科正在快速发展,本文就高中物理教学中存在的问题和对策进行探讨。     

高校英语词汇教学与习得中的主要问题及解决对策

在世界经济一体化进程不断加快的背景下,英语作为国际通用语言,应用范围越来越广泛。近年来,我国加强了英语教学力度,而作为重要的人才培养基地,高校在进行英语教学的过程中还存在一定不足,在英语词汇教学与习得方面的问题,严重影响了学生对英语学习的热情,在这种情况下,积极加强高校英语词汇教学与习得中存在的问题及解决对策研究具有重要意义。     

初中历史教学中存在的问题及其对策研究

立足初中历史教学实践,对教学中存在的问题及具体对策进行了初步分析与探索,旨在改善初中历史教育质量,推动师生的共同进步与发展。