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美术教学中的审美教育,是以培养人的素质和修养为目标,具有文化教育的特殊功能。它对于学生人格修养的陶冶,进而对于民族精神文明水平的提高,对于不断更新的民族现代文化构建,均具有非常重要的意义。 相似文献
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在新一轮的课程改革中,新课标的颁布实施是对传统教学的冲击。从教学目标、教学方式、教学手段、教学形式等多方面发生了根本的转变。教师作为新课标的执行者,如何在教学实践中把新课标的精神发挥到极致,更好地培养学生的美术素养和全面素质起着关键性的作用。在高中美术教学中,由于很多教师对美术的认识不够,对新课标的理解不透彻, 相似文献
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随着我国高等教育模式由精英化向大众化转变,传统的美术高考制度在很多方面已不适应时代的发展,陈旧的考试科目与高等美术教育的人才培养和素质要求脱节。而基础美术教育又流于形式、流于技法的现象也受到社会的广泛关注和质疑。美术高考制度对基础美术教育起着导向作用,而基础美术教育的过程和结果又直接影响到美术高考。为了更好地帮助学生提高学习效率,我总结了以下原因,即没有科学的学习方法和正确的学习策略。一、当下的"美术高考热"解析 相似文献
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长期以来,我国美术教育的发展存在着一定的不平衡,其中表现尤其明显的是高中的美术教育对人文精神的渗透存在着疏忽,这很容易造成创造力的缺乏,模仿风的兴起,容易导致功利价值观而忽略了人性内在美,造成重实用和理性,轻视理想和感性的认知误区。本文简要分析了美术教育中加强人文精神培养的重要意义,以供高中美术教学研究中参考。 相似文献
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正好的作业设计可以达到举一反三、事半功倍的效果,相反,有欠缺的作业设计不仅不能达到预期的效果,可能还会对学生的学习产生消极影响,可以说作业设计是十分重要的。对于美术作业设计的重要性,本文将从以下几个方面进行论述。一、温故而知新,指导学生巩固课堂所学知识 相似文献
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作为一名从业近二十年的高中美术教师,笔者发现,当下的高中美术教学过于注重理论知识的传授和技能的训练,而忽视了学生创新精神的培养,这有悖于素质教育的根本宗旨。本文中笔者结合自己的教学经验,对在高中美术教育中如何培养学生的创造力这一问题提出了一些个人的看法,欢迎大家批评指正。 相似文献
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刘利敏 《中国科教创新导刊》2013,(12):255-256
目前在我国中小学要全面实现多元化和普及化美术教育,首先要解决传统的美术教育思想僵化,存在着原有社会偏见。因此,传统的美术教材内容中所存在的问题等都影响美术教育发展。针对这种情况,我们要解放思想,不断的学习和借鉴发达国家美术教育的先进经验和教学理论,同时本文从多角度论述国外美术教育对中国美术教育的影响。强调了重视基础美术教育是培养当代全面发展的创新型人才的需要。 相似文献
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小学生是国家的未来,他们丰富的想象力和创造性思维对国家建设和发展至关重要。抽象绘画和其他的绘画形式相比,对小学生更具有吸引力,因为学生可以在画纸上肆意地发挥自己的想象力。抽象绘画艺术不需要学生细致的勾勒对象的线条、细节等,主要是以基础线条、大致的外形以及色彩等元素间接的传达绘画者的绘画思想。本文主要探讨在实际教学过程中如何引导学生欣赏并了解抽象绘画艺术。 相似文献
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李小春 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
文章试从构建合理的教学情境、丰富多彩的教学手段、实际练习的技法指导入手,进一步了解有效教学的理论,并以此运用于美术学科的教育教学,帮助美术教师更好地对有效教学进行思考与实践探索,提高高中美术教学的质量,促进美术教育教学的有效、持续发展。 相似文献
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素质教育的口号已经提出了若干年,且素质教育的理念已经得到了国内绝大多数教育界人士的认可。在素质教育的理念下美术教育对于提高学生素质、造就学生人格方面起着至关重要的作用,素质教育的理念要求我们在高中美术教学的过程中要转变过去的教育教学理念,充分调动学生学习的自主性和 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
小学语文教学是各个学科教学的基础,也是小学生必须要学好的一门课程。在语文教学中,提问是常用的一个教学环节,通过教师的设问,学生能够积极主动地发挥自己的思维能力,而优秀的设问更能提高学生对语文知识学习的有效性。结合北师大版六年级的语文教学来分析小学语文课堂教学中问题设计的重要性。 相似文献
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《考试周刊》2018,(92)
随着时代的发展、生活水平的提高和文化全球化,使美术这一艺术学科,进入了经济的黄金时期。可以说现如今人们的生活已经离不开美术,生活之中处处有它的身影,像宏伟的建筑物、美丽的服装、令人惊叹的美术作品、新时代的影视代表等等都离不开对美术的应用。美术越来越广泛的应用,加上美术人才的缺少,近些年,美术教育的发展也进入了火热阶段,比之从前受到了人们的重视,美术教育也深入到中小学生的课堂,也逐渐出现专门学习美术的艺术班。我们挣脱了传统"学会物理化走遍天下全不怕"的束缚,提高了对音乐、美术、舞蹈上的重视。对初中美术的教育也做出了相应的改革,使学校老师同学注重起来对美术的学习。本文简述美术的发展历程,同时浅述美术对初中生的重要性,并叙述了几种初中美术教育的教学策略。 相似文献
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本文从目前的社会教育经济发展的现状情况出发,从高中音乐教育的课程类别、方向和内容三个方面分析了高中音乐教育课程性质,着重从高中音乐教育对学生情感教育、审美能力以及想象力三个方面的重要影响来对高中音乐教育的重要性进行详细的探讨。 相似文献
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肖丽晖 《衡阳师范学院学报》2008,29(2):147-150
作为新课程的实施者,高中美术教师的知识结构和教育理念直接影响着教学的成效,关系着课程改革的顺利进行。高师美术院校是培养高中美术教育人才的摇篮,理应配合高中新课改精神,从教育理念、课程设置乃至教学模式等方面实施改革,以培养适应高中新课程特点的新型高中美术教育人才。 相似文献
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林洁 《淮南职业技术学院学报》2015,(2):93-96
改革开放以来,由于西方艺术理念大规模入侵绘画领域,使人们越来越忽视传统美术所带来的内涵;而在美术教学中,更多的是现代艺术对学生的影响,也就是新思维、新理念的艺术;但是无论艺术的发展趋势将走向何方,素描这个基础课程在高校美术的地位不会发生任何变化,所发挥的作用也将无可替代。 相似文献
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徐志晖 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
在高中美术教学中,要培养学生的创新思维,给学生营造一个宽松独立、自主和谐互助的教学氛围,让学生在教学过程中体现平衡的追求体味学习的快乐,从中获得一种从事创造性劳动而产生的一种满足感来扩大学习的自主性,从而对学生的学习动机引发出强大的激情. 相似文献