理性设计与自然长成:美国总统制的起源因素分析

美国总统制的起源因素主要是:欧洲启蒙思想家的政治学说、清教传统、古代共和国失败的历史经验、母国英国的政治体制和国内的强州长体制.对美国总统制的起源因素分析表明,理性设计虽然在美国的宪政制度选择中起到了重要作用,但美国总统制的确立仍然具有自然长成的一面,美国开国者是在复杂因素的交互作用下,进行制度设计和宪政架构的.     

中日邦交正常化中的美国因素探析——以层次分析法为视角

二战以后,冻结了20多年的中日关系能够在1972年峰回路转,迅速实现外交关系正常化,这与美国因素的影响和作用是分不开的。本文运用国际关系理论研究中的层次分析法,对这一时期的美国因素从国际、国家和领导人三个层面进行全面分析,深入阐释了美国因素的作用和地位,同时也为当下处理中日关系中美国因素提供借鉴和启示。     

美国博士生流失的影响因素研究述评

对美国学界关于博士生流失影响因素的研究进行述评。美国学者研究发现,学科、院系文化环境、经济资助方式、博士项目的培养规模和博士生的非智力因素等是影响美国博士生流失的主要因素,而博士生的人口学特征和学术背景对其是否会流失的影响作用不明显。     

20世纪40年代美国对中国新疆政策研究

20世纪40年代,美国政治势力进入中国新疆,对新疆政治社会产生较大影响。从此期美国对新疆政策及其演变、特点和影响看,可分为抗日战争时期、抗战胜利后至新疆省联合政府破裂时期与新疆和平解放时期3个阶段,经历了立足新疆与斡旋中苏关系、扩大影响与制衡苏联、阻止新疆和平解放与策划支持新疆独立的演变;影响美国对新疆政策的因素包括美国自身因素、中国因素和苏联因素等。20世纪40年代美国势力进入新疆是中美政策交叉契合的产物,而此时期美国对中国新疆政策的演变,既是中国国内形势和新疆形势变化的结果,也打上国际反法西斯战争和冷战的烙印。当然,美国对新疆政策始终体现出其霸权主义的实质。     

美国学生辍学问题研究

学生中途辍学一直是困扰美国社会的一个严重问题。文章在对美国学生中途辍学的相关概念和现状进行描述的基础上，从学校因素、家庭因素、个人因素和社会因素四个方面深入分析了辍学的原因，并对美国学生中途辍学的干预策略进行了探讨。     

美国戏剧文学发生学的内外因素

作为文学的一种类型,美国戏剧文学的形成与美利坚民族的形成是一脉相承的。欧洲戏剧传统是美国戏剧形成的外在因素,这一因素与美利坚民族和英吉利民族的关系是密切相关的。然而,美国戏剧文学的本土化因素却是在美国戏剧文学产生过程中起决定性作用的内在因素,其核心在于美利坚民族的政治诉求,因而政治剧是其主要形式。此外,欧洲移民与印第安人的关系和早期戏剧中印第安人形象的塑造是其戏剧文学的另外两个内在因素。美国早期戏剧与其文学的追求相一致,是美利坚民族"人学"思想的追求,反映了戏剧这一文学形式以人为对象、以人为主体和以人为目的这三个维度上的"人学"思想。     

美国职业教育运行框架与内生诉求——《加强21世纪生涯与技术教育法案》透视

职业教育是美国教育系统的重要组成部分,是推动美国经济发展的坚实力量。为全方位升级生涯与技术教育系统并提升其质量,在经济因素、教育因素、社会因素、政治因素等综合影响下,美国于2018年7月颁布《加强21世纪生涯与技术教育法案》,主要以特殊人群、面向就业、绩效问责、简政放权等内容为运行框架展开了美国生涯与技术教育腾飞的宏伟蓝图。新法案呈现出以实现所有学生的成功为根本、以就业为导向加强与企业合作、以科学的治理模式激发生涯与技术教育发展活力、以法律"组合拳"推动生涯与技术教育发展的内生取向。     

美国音乐剧的发展及其文化意义

美国音乐剧在继承欧洲传统的同时,根植于美国本土文化的基础之上,现已成为美国文化的符号之一。本土化因素是美国音乐剧取得成功的内在因素,向欧洲学习是其外在因素。美国音乐剧的成就在于将艺术性与思想性完美地结合在一起,表现了美国人的精神诉求。正是由于这种完美的结合,才使其走向了世界。中国音乐剧的发展有必要向美国音乐剧学习,使其在全球化发展的轨道上走向更加美好的明天,为文化强国做出应有的贡献。     

解放战争时期美国对中国“第三方面”势力政策之剖析

解放战争时期,在美国的对华政策中,国共两党的因素无疑是主要的。“第三方面”因素始终没有处于中心位置。但是,只要认真考察这一时期的美国对华政策,我们不难发现,美国在制定、调整和贯彻其对华政策中,作为一种策略,“利用第三方面”因素,仍是构成其对华政策的一个组成部分。并且随着其对华政策的调整,这种策略也随之变化。因此,我们要全面了解美国在这一时期的对华政策,不能不对美国对华政策中,利用“第三方面”因素的问题,作一番考察。     

美国广告行业自律发展的社会影响因素略探

美国是现代世界广告行业自律的发源地，广告行业自律在美国广告业的发展和壮大过程中扮演着无可替代的角色。作为美国政治、经济、文化等因素综合作用的结果，其广告行业自律发展历史较长、机构完整、操作方式成熟。深入分析美国广告行业发展的社会影响因素，能给其他国家，特别是中国广告监管体制的创新提供有益的启示。     

二战后影响美国对华政策的几个因素

战后在中国占有优势地位的外来势力是美国,美国对华的政策也就一直影响着中国政局的发展。作者试图从战后美苏的关系、美国政治等方面分析影响美国对华政策的主要因素。     

当代美国教育改革的政治动因分析

综观美国教育发展历程,不难发现教育改革从来都没有停止过。美国教育改革的动因是错综复杂的,但有一点毋庸置疑,美国的教育与其社会文化和社会政治有着广泛而深刻的联系。从历史角度看,政治因素是促进美国教育改革的一个重要动因。文章从美国社会政治环境和政治人物入手展开分析,阐释了政治因素对美国教育改革的作用,从而更加全面地认识美国教育改革。     

石油安全视角下美国中东和平政策的历史悖论

冷战时期,美国介入中东最主要的考虑因素是石油,中东石油对于美国在战略需求、经济需求、心理需求等方面具有重要价值。美国在中东选择以色列作为战略支撑,以色列无助于解决石油问题,却导致阿以战乱不止。为确保中东石油安全,美国历届政府致力于推行中东和平政策,但由于美国的霸权野心、偏袒以色列、漠视阿拉伯国家利益等因素,和平外交屡屡受阻,收效甚微。主观愿望和客观现实背离,美国中东和平政策陷入历史悖论。如何准确定位,平衡各方利益,乃是美国中东和平政策面临的重要课题。     

试析台湾问题中的美国因素

美国因素是两岸长期分离的主要外部因素。台湾问题中的美国因素表现为政治上强化美台实质关系，外交上支持台湾“拓展国际生存空间”，军事上扩大对台军售，经济上加强双方经贸关系。美国在台湾问题上的根本政策目标是希望维持台海现状，最大程度地实现美国的政治、经济和战略利益。应充分认识到美国在台湾问题上的影响力是巨大的，干预台湾问题的可能性在增加，但受多种因素的制约，其影响也不可能无限度地扩张。     

美国研究生教育发展特点的因素探析与启示

美国研究生教育发展的内、外因素是美国研究生教育拥有世界上最庞大的研究生教育体系并始终维持着高水平的教育质量的最重要保障。本文总结了美国研究生发展特点的内外因素,借鉴及探索美国研究生教育的形成特点和成功经验,对改进目前我国研究生教育培养模式及提高研究生教育质量有积极的意义和参考价值。     

美国作为现代化强国崛起原因探析

美国是现今世界综合国力最强的现代化大国,探究其如何能够在这么短的时间内赶超老牌工业化国家一直是学术界研究的课题.美国人的因素、宪政体制、地理条件、科学发明,这些都是美国能赶超欧洲国家的重要原因.而本文着重从“美国人的因素”,包括人的组成,思想意识,性格上来寻求这些原因.     

美国黑人英语和普通美国英语在语音及语法上的差异

民族的差别是引起语言变异的一个重要因素.在美国,黑人英语是由于民族等因素形成的一种美国英语变体.文章简要介绍了美国黑人英语和普通美国英语,进而阐述了二者在语音及语法上的若干差异,其对于英语学生了解美国英语的状况和阅读美国文学均有裨益.     

小议美国篮球为何长盛不衰

美国是现代篮球运动的发源地，也是“篮球王国”。研究美国篮球运动发展的内部因素和外部因素，是各国篮球界人士非常感兴趣的课题之一。本文从一个篮球爱好者角度向读者介绍一下美国篮球运动长盛不衰的社会因素，为全面认识和分析美国篮球运动的发展和现状提供一个参考性的素材。     

美国高等教育管理体制改革的动力分析

美国高等教育体系处于世界领先地位,其高等教育管理体制亦备受世界各国研究者的青睐.美国的高等教育管理体制是地方分权制.二战以后,美国不断对其高等教育管理体制进行变革,以应对全球挑战,维持美国高等教育的领先地位.由社会经济的发展变化、军事科技因素、主流文化、市场竞争等因素构成的环境系统和高校内部管理体制、社会公众、政府等组成的系统共同构成了美国高等教育管理体制改革的动力系统,两者之间的互动决定了美国高等教育管理体制的最终形式.     

“门罗主义”在拉美的实践——浅析十九世纪美国对拉美的外交政策

＂门罗主义＂自1823年被美国政府提出,它是美国孤立主义对外政策传统在拉美的具体体现。美国提出＂门罗主义＂是想置美洲为＂美洲为美国人的美洲＂,变拉美为其后院的扩张主义战略,力图实现从美国的＂一国孤立＂到美洲的＂集体孤立＂。美国在十九世纪不同阶段上的对拉美的外交实践是植根于这个国家的经济社会等条件因素。美国与欧洲列强的争夺是导致拉美的独立与存在的一个重要因素。