建国三十四年的江西教育 二、三十四年来我省教育工作的主要成就和基本经验

建国三十四年来,江西省的教育事业经历了一个怎样的发展过程?取得了哪些主要成就?有什么基本经验和教训?对这些问题认真地进行总结,对于正确地认识我省过去的教育工作,特别是搞好我省今后的教育工作,有着重要的意义。     

建国四十年来江西教育统计资料述评

建国四十年来,在党和政府的正确领导下,在社会主义经济建设迅速发展的基础上,经过江西人民特别是广大教育工作者的共同努力,江西的教育事业筚路蓝缕,经历了艰辛和曲折的里程,取得了巨大的成就。为提高人民的文化素质,培养社会主义建设人材,做出了重大贡献。本文拟从统计资料的角度,对四十年来我省教育发展概况作点管窥。一、艰辛的历程我省教育的基础十分薄弱,到解放前夕,全省     

我省十年来教育事业的伟大成就

湖南的教育事业解放十年来和其他各项事业一样,在党的领导下以惊人的速度向前发展着,其成就的巨大是任何历史时期所不能比拟的。它的发展成就充分表现了党的建设社会主义总路线的强大威力,也显示了党的教育方针的伟大胜利。解放十年来,全省教育事业逐年均有迅速的增长,特别是1958年在党的建设社会主义总路线光辉照耀下,随着工农业生产的大跃进更有飞速的发展。这一     

建国四十三年来我国教育发展概况

回顾从1949年lO月1日中华人民共和国成立以来四十三年的历史进程,我国的教育战线尽管经历了曲折,受到了挫折。但是应该看到自建国后我国的教育事业在旧中国教育极其落后的基础上获得了前所未有的发展,成绩是巨大的。1990年,小学学龄儿童入学率达到97.9％,普通高等学校、中等学校、小学的在校学生数,分别是1949     

总结经验 开拓前进——建国三十五年来江西教育的成就和经验

建国三十五年来,我省教育事业尽管在工作上有过失误和挫折,遭受过林彪、江青反革命集团的严重破坏,但是在党和人民政府的领导下,广大人民群众的支持下,通过教育工作者的努力奋斗,成绩仍然是主要的。它走过了曲折前进的道路,取得了巨大的发展。     

建国50年外交教育事业成果辉煌

建国50年来,我国外交教育事业在毛泽东、邓小平、江泽民三代党和国家领导人的关怀下,在外交部、教育部、中共北京市委、市政府的领导与支持下,取得了举世瞩目的成就。不仅为新中国外交战线培养出一大批合格的外交人才,而且在新中国外交教育史上写下了光辉的一页。 1949年1O月1日,伟大领袖毛主席站在     

建国后江西高职教育兴盛过程及特征分析

建国后江西高职教育经历过萌芽、确立、提速和提升4个阶段。江西高职教育在兴盛过程中表现出非常鲜明的特征,集中表现为5个“转型”,即地位从边缘化向主流化转型,作用从补充性向发展性转型,竞争策略从机遇性竞争向实力性竞争转型,办学模式从单一化向多元化转型,管理方式从计划性向计划与市场结合转型。     

加速发展我省民族教育事业

在全国五十六个民族的多民族大家庭中,我省有四十六种民族,其中,超过四千人以上的少数民族有二十四个,是民族最多的省份。云南毗邻缅甸、越南、老挝,有国境线四千零六十公里,有十余个民族跨境而居。少数民族人口约占全省总人口的三分之一,少族民族分布地区占全省总面积的四分之三,主要居住在边境一线和内地的广大山区,全省十七个地、州、市中有八个是民族自治州,另还有十九个民族自治县。因此,从我省的实际出发,重视     

我省贫困地区发展教育事业的研究报告

一、贫困地区教育概况及存在问题 (一)教育概况我省十四个贫困县(区)(临沭、费县、平邑、沂南、沂水、蒙阴、沂源、临朐、泗水、山亭、单县、鄄城、梁山)1986年有高级中学72处,招生14007人,在校生39934人;农、职工技术中学37处,开设农学、林果、畜牧兽医、幼师、会计等12种专业,招生4177人,在校生9040人;初中877处,招生11.03万人,在校生33.04万人,毕业生8.99万人;小学9345处,在校生108.26万人,毕业生19.49万人。     

建国60年来高校学生思想政治教育的发展与创新

思想政治教育是我国高等院校人才培养的重要环节,是伴随着不同时期国家对大学生思想政治教育的需求变化而不断发展的.文章从建国60年来高校学生思想政治教育的发展历程着笔,探索了各时期高校思想政治教育的发展特点,进而验证了"以人为本"的教育理念才是高校思想政治教育的出发点和归宿,并对高校思想政治教育的本质在于创新的论述进行了有益的探索.     

回眸改革开放四十年来我校教育事业的发展

<正>改革开放40年间,中国发生了翻天覆地的变化,除了人们思想上的变化,观念上的更新,物质生活的改变,身为一名普通的人民教师,我亦是感受到了改革开放对人们精神上的洗涤荡清。我校教育事业在改革开放大潮中,与时代齐步伐、共奋进。1994年刚参加工作的时候,我们学校的学习环境与现在相比,真的是天壤之别。那个时候,师资力量不足、教学资源匮乏、教学环境恶劣。教师是课堂中的"万金油",教师是学生眼中的"全才",他们可以教授多门学     

卫星电视教育必将促进我省教育事业的发展

邓小平同志早在1979年7月15日就指出:“以彩色电视广播为主,复盖全国为准,普及电化教育,加速培养人材。”1979年我国的广播电视大学正式播出教育电视节目,目前,已招收了六届学员约140万人,自学视听生100万人。根据国务院决定,从今年7月1日起,又租用国际卫星开辟电视教育节目,主要用于培训中小学教师,成人教育和职业技术教育。这对提高我国人民的文化素质,促进四化建设必将作出重大的贡献。     

建国60年来我国民办学前教育事业发展历程及其相关问题分析

建国60年来,我国民办学前教育事业大致沿着公私并举--取消私立园--社会力量办园的过程发展.立足于当前的时代背景,我国迫切需要解决民办学前教育机构与公办学前教育机构在获得资源等方面的不公正问题,明确民办学前教育的根本职能是推动教育体制的多样化,以把握民办学前教育的正确发展方向,促进学前教育整体质量的提升.     

艰难的历程 辉煌的成就──建国45年江西教育发展概述

艰难的历程辉煌的成就──建国４５年江西教育发展概述省教委计财处、办公室伟大的中华人民共和国在人类历史上已经走过了４５个春秋。四十多年的历程尽管是曲折的、艰难的，甚至有过失误和挫折，但是中国人民在中国共产党领导下，以教育作为立国兴邦之本，在社会主义建设...     

我省教育事业突飞猛进

在工农业生产大跃进的形势要求下,一个规模壮阔、声势浩大的扫盲和普及教育的群众运动,在全省蓬勃地展开了。各地的干部、群众、教师,在党委领导下,以高度的社会主义建设热情和冲天的革命干劲,创造了在几天之内全社、全乡,以至全县、市组织全部文盲,学龄儿童以及未升学的高小毕业生入学的奇迹。截至四月三日中午为止,根据不完全统计,全省已有七百六十一万六千八百八十五个青壮年文盲入了学,占文盲总人数的77. 9%;已有四百九十七万个学     

我省教育事业蓬勃发展

建国三十五年来，在省委、省政府的正确领导下，经过广大教职员工的辛勤努力，我省教育事业蓬勃发展，教育质量显著提高，走上了健康、稳步发展的轨道。     

努力增加教育投资,发展我省教育事业

党的十一届三中全会以来,我省教育投资有了较大幅度的增长。1983年到1987年,五年用于教育的事业费计28.4亿元、年平均增长18.7％,是解放以来增长幅度最大的时期。但是,由于过去长期对教育重视不够,加上十年动乱的破坏,我省教育的物质基础十分薄弱,遗留问题甚多,教育投资的增长与教育事业发展的实际需要之间仍有很大缺口,在教育经费方面仍然存在着不少问题。     

从数字看发展——改革开放20年江西教育事业发展概述

党的十一届三中全会以来,由于各级党委、政府的高度重视,在各部门和社会各界的关心支持下,经过广大教育工作者的辛勤努力,江西教育事业出现了前所未有的大好局面,全省教育事业蓬勃向前发展,为江西经济建设和社会发展作出了积极的贡献。一、教育事业持续、健康、协调...     

振奋精神 再接再厉推进我省教育事业科学发展

爆竹声声，送走了成就辉煌的牛年；欢歌阵阵，迎来了极具挑战性的虎年。已经过去的2009年是具有特殊意义的一年。新中国成立60周年，实行改革开放30年，新世纪也走过了第一个10年。对我省教育来说，2009年是具有里程碑意义的一年。在省委、省政府的领导下，     

建国六十年来我国农村生活发展研究

农民长久以来就是中国人口的主体部分,农村问题也一直被国家所重视,随着党的十七届三中全会的召开,农村土地承包制度开始了新的改革,农村改革进入统筹城乡发展、深化综合改革的新阶段。而在过去的六十年中,农村在政治、经济、文化和社会保障方面有了长足的进步和发展。文章通过了解农民生活的真实现状,关注发展的成果以及出现的问题,来分析农村发展,为加快改革进程提供借鉴。