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相似文献
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1.
姜永文 《考试周刊》2014,(72):114-115
助词是没有活用(词尾变化)的附属词,接在其他词的后面,表示该词在句中的地位,或者表示该词与其他词的关系,或者给该词添加某种意义。本文试分析助词在日语作文中的使用。  相似文献   

2.
本文探讨日语副词修饰名词的情况。日语副词修饰名词的情况比汉语普遍,其修饰形式主要有两种:一种是直接修饰,另一种是中间用「の」来连接。直接修饰名词的副词只有程度副词和限定副词2种,名词通常表达空间和时间或者具有形容词性质的名词以及极少数的普通名词。通过中间用「の」来修饰名词的副词主要有程度副词、陈述副词、样态副词、限定副词、时间副词、转成副词6种。  相似文献   

3.
"程度副词+名词"现象透析   总被引:5,自引:0,他引:5  
“程度副词+名词”一直引起人们的关注,许多学者都试图对其产生的原因做出合理的解释.这篇文章通过对“程度副词+名词”类别的探讨,指出“程度副词+名词”的大量出现是多种原因共同作用的结果,而不象众多学者所认为的那样是由某种原因单独作用造成的.  相似文献   

4.
齐真 《中学生英语》2001,(12):16-16
1.他比我大两岁。误:He is older two years than I am.正:He is two years older than I am.  相似文献   

5.
《中学文科》2008,(11):19-24
一、形容词及其基本用法 形容词修饰名词或代词,说明事物或人的性质、特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词或代词前面。  相似文献   

6.
[知识梳理] 一、形容词的概念与用法形容词(adjective)用以修饰名词,表示人或事物的特征。它可在句中充当定语,修饰名词、代词;可以作表语或宾(主)语的补足语,表示主语或宾语的状态、特征;有时也可以作状语。如:  相似文献   

7.
现代英语有些形容词除具备其自身的词性和特点外,已演变成还可以当名词使用,谓之名词化形容词.其作用主要表现在句子中充当主语、宾语和介词宾语.根据其特点不同,又可以把英语名词化形容词大致分为部分名词化形容词和完全名词化形容词.  相似文献   

8.
内涵理解:形容词用来修饰、说明名词或不定代词,表示人或物的性质、特征和状态。而副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,有时也能修饰名词,表示时间、地点、方式、程度等。高考考点:  相似文献   

9.
一、考点分析 在广东四新高考中,有三年考查了形容词和副词的用法,是一个常考点。主要考查了:  相似文献   

10.
张永秀 《英语辅导》2000,(10):17-17
英语中形容词可以转化为副词,在使用时容易混淆,需注意区别。  相似文献   

11.
12.
语言是社会"约定俗成"的产物,随着社会的进步,时代的变迁,生活节奏的加快,语言也在不断的变化.本文试图在前人研究的基础上,对近年来出现的程度副词修饰名词的语言现象进行分析,并把它同活用进行比较,以便使人们更清楚地对这一新的语言现象进行认识.  相似文献   

13.
李也白 《中学文科》2000,(11):24-24
形容词在句子中不但可以作定语、表语和补语,还可以作状语,具有副词的功能。形容词作状语时有以下一些特征和语意。  相似文献   

14.
浅谈英语中名词化的形容词   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语中形容词名词化是一个复杂的语言现象,可分为完全名词化和部分名词化。多数情况下完全名词化的形容词已经取得了名词的全部特性,为人们所熟悉。就从四方面论述部分名词化的形容词的特点。  相似文献   

15.
《考试周刊》2017,(21):141-142
初中阶段学生已经在教师的指导下进行写作练习了,在写作中学生经常会出现形容词和副词误用的情况,导致作文质量下降。此外在日常生活中利用英语进行交流和沟通时也经常由于误用闹出了笑话。本文从初中英语形容词和副词误用的情形出发进行分析,提出了一些教学策略,希望可以给英语教师们提供参考性意见。  相似文献   

16.
词类活用是现代汉语申客观存在的一种语言现象。词类活用和词语之间的超常搭配不是一回事,一部分词类活用现象实质上属于词语之间的超常搭配,并不是词类活用;而一些看似是词语之间的超常搭配的现象实际上却是词类活用的现象。文章主要以名词和形容词作为研究对象,对名词的活用与名词的超常搭配以及形容词的活用与形容词的超常搭配进行探讨。  相似文献   

17.
李也白 《中学生英语》2000,(11):11-11,13
形容词在句中不但可以作定语、表语和补足语,还可以作状语,具有副词的功能。形容词作状语时有以下一些意义和特征。  相似文献   

18.
本文从日语及汉语的形容词的构造特点出发,针对形容词的形态性质及先后顺序进行深入探讨,并且通过实例分析其差异及共同点,同时针对具体环境下不同形容词的使用之间的联系与差别进行了分析,提出了日语学习与汉语学习的联系。  相似文献   

19.
夏国梁 《新高考》2004,(11):44-46
形容词、副词在英语词法中占有极为重要的位置.也是历年高考必学的内容。本文试图就高考对形容词、副词的重点和难点的考查要求和方式作一些分析和归纳.以期同学们能触类旁通.举一反三.最终达到熟练掌握的目的。  相似文献   

20.
郑爱萍 《初中生》2012,(21):52-57
正考点一:考查形容词/副词的语法功能及位置【知识清单】1.形容词修饰名词,说明人或事物的性质和特征。常放在被修饰的名词前作定语,放在系动词后作表语,放在宾语之后作宾语补足语。2.以-ed结尾的形容词多形容人的情绪或感受,主语是人  相似文献   

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