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1.
德国双元制职业教育的优势、走向及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
双元制是德国独具特色且卓有成效的职业教育制度.本文介绍了德国双元制职业教育的内涵、优势,分析了当前德国双元制职业教育的走向,最后探讨了双元制对我国职业教育所具有的启示.  相似文献   

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德国职业教育发展的经验 1德国职业教育的精髓——双元制双元制职业教育是德国职业教育的基本形式:所谓双元制职业教育,是指学生存企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。它不同于学校制形式,可以称为部分学校制职业教育形式。  相似文献   

3.
德国职业教育发展的经验1.德国职业教育的精髓──双元制双元制职业教育是德国职业教育的基本形式。所谓双元制职业教育,是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。它不同于学校制形式,可以称为部分学校制职业教育形式。接受双元制培训的学生,一般必须具备主体中学或实科中学  相似文献   

4.
双元制是德国独具特色且卓有成效的职业教育制度.本文介绍了德国双元制职业教育的内涵、优势,分析了德国双元制职业教育的特点,最后探讨了双元制对我国职业教育所具有的启示.  相似文献   

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德国职业教育经费的主要来源   总被引:5,自引:0,他引:5  
职业教育的发展需要大量的经费投入。德国职业教育的经费主要来源于企业投资和政府拨款。德国的企业主动参与双元制职业教育,愿意为发展双元制职业教育投资;职业学校的费用由国家及各级政府负担。政府也以拨款的方式支持双元制职业教育中企业培训的主管部门——行业协会。  相似文献   

6.
“双元制”职业教育被誉为德国经济腾飞的“秘密武器”。近年来,随着德国经济结构、就业结构以及接受职业教育的观念等方面发生的变化,“双元制”职业教育也遇到了许多的问题与挑战。但是面对种种问题和各方面的意见,德国政府则是坚决而鲜明地坚持“双元制”职业教育不动摇的方针。由此可见,“双元制”职业教育模式在德国的经济发展中起着举足轻重的作用。本文通过对德国“双元制”职业教育的有关分析,试图从中获得一些启发,从而为我国职业教育的发展提供一些经验,以提高我国职业教育的档次。  相似文献   

7.
世界职业教育发展过程中,德国是职业教育最发达和完善的国家。双元制是德国职业教育的基本模式,它为德国企业培养了大批的有用人才,推动了德国经济的快速发展。文章试图通过分析双元制职业教育模式,看德国职业教育中的"教、学、做"的完美结合。  相似文献   

8.
德国双元制职业教育的困境及其发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国双元制职业教育曾被认为是一种最完美的职业教育模式,它为德国培养了大批高素质的技术人才,促进了德国经济与科技的发展,然而,随着经济社会的发展变革,双元制在德国也遇到了前所未有的困难和挑战.本文分析了双元制面临的困境及其在新历史条件下的发展趋势.  相似文献   

9.
德国的双元制职业教育是享誉全球的一种职业教育模式,其职业教育的发达促进了本国经济的良好发展。透过德国双元制职业教育,其教育的模式值得借鉴,方法值得学习,引发了对我国职业教育未来发展的思考。  相似文献   

10.
应德国卡尔·杜伊斯堡基金会(CDC)的邀请,最近,我们组织职业教育考察团赴德国,对其“双元制”职业教育的情况进行了实际考察。通过考察,我们深感到德国“双元制”职业教育的一个重要标志就是它有能力对于不断变化的数量要求和质量要求做出灵活的反应,为经济的持续发展源源不断地输送合格的人才。德国的“双元制”职业教育给予我们很多启迪,有不少做法值得我们借鉴。一、德国双元制职业教育的基本情况1、邓元制职业教育的发展何谓“双元制”?“双元”一词源于拉丁语,意为‘“双向”。双元制教育中“双元”即是“理论一实践”、‘…  相似文献   

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简要介绍了德国双元制教育模式,并对德国汽车双元制职业教育和我校汽车专业教学模式作了较为全面的比较。指出双元制职业教育对我校汽车专业建设的启示。  相似文献   

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文章通过分析中国高等职业教育的现状以及德国双元制职业教育的优势,得出德国双元制职业教育模式较符合我国高等职业教育发展的要求。  相似文献   

13.
德国双元制职业教育以政府牵头制订法律法规,采取有效的管理及考核模式,由企业和职业学校双元主体共同培养学生的专业技能。本文分析了德国双元制职业教育运行模式,双元制职业教育的本质及优势;通过中德职业教育模式的对比,提出德国双元制职业教育本土化借鉴的途径,充分发挥区域示范性职教集团(联盟)优势,促进双元制特色迁移,建立区域跨企业培训中心及进行有效的三教改革。  相似文献   

14.
德国双元制是世界上独树一帜的职业教育模式,教育企业是双元制职业教育的主要实施者。为适应社会经济发展的需要,德国不断调整职业教育的法律规定,特别是2005年修订了《职业教育法》,更加明确了企业在职业教育发展中的地位和作用,这对我国职业教育的发展具有重要的参考价值。  相似文献   

15.
关于借鉴和推广德国双元制职业教育的思考陈俊生笔者最近赴德对德国双元制职业教育进行了专门考察,认为借鉴和推广德国双元制职业教育需要解决以下几个问题:一、更新观念。在德国,职业教育是经济部门的事情,由经济部门主管。他们认为,搞好职业教育是经济发展的重要因...  相似文献   

16.
德国双元制职业教育的当代挑战及变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济迅速变革的今天,德国双元制职业教育业遇到了岗位不足,灵活性不强等问题。针对这些问题,德国政府在企业、学校等方面都做了较大变革,保障了德国职业教育的稳定发展。为了推动我国职业教育发展,借鉴德国双元制职教改革的经验有重要的积极意义。  相似文献   

17.
德国“双元制”职业教育的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
从多个角度阐述了德国“双元制”职业教育的特色,分析论述了德国“双元制”职业教育模式在我国高职院校实践的可行性及困难所在,指出了德国职业教育对高职院校的借鉴和启迪作用。  相似文献   

18.
德国"双元制"职业教育制度及其启示   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文论述了德国“双元制”职业教育制度的历史发展、内涵及其特征,比较全面地对当前德国实施“双元制”职业教育制度面临的问题进行了探讨,对德国改革“双元制”职业教育进行了深入分析,有针对性地提出了加强政策统筹与指导,引导学校以服务社会为宗旨,以就业导向为准绳,准确定位地改革我省职业教育与培训的建议和对策。  相似文献   

19.
职业教育是德国国家经济发展的柱石,德国职业教育最主要的特色是“双元制”。“双元制”职业教育经历了两百多年的历史,为德国经济建设和经济腾飞作出了重要贡献。  相似文献   

20.
德国职业教育的蓬勃发展,吸引了来自世界各国的惊叹目光。双元制职业教育——战后德国经济腾飞的秘密武器,它所蕴含的爆发力,它的优势和力量的呈现,引发了我们不断地思考,我们试图从德国的双元制中找到我国职业教育发展的方向。  相似文献   

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