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相似文献
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1.
在阅读的过程中,语言和思想是相互作用的,而图式阅读理论为我们提供了一种整体的阅读方法,促使我们加速理解的过程。因此要强调广泛阅读,改善读者的背景知识,这是在大学英语教学中强化英语阅读教学效果的有效途径之一。  相似文献   

2.
阅读理解是英语测试当中十分重要的题型之一.批判性阅读能力是近年来倍受关注的一种阅读模式,它主要强调在阅读过程中学习者要注重判断、分析和评价作者的观点、论证过程、写作目的和语气,最后形成自己对某个问题的观点和看法.本文首先阐述了批判性思维、批判性阅读的含义,分析了国内高校目前英语阅读理解测试的现状和不足,最后探讨了在英语阅读测试中加强批判性思维能力考查的重要性.  相似文献   

3.
阅读的目的是获取篇章信息,在英语阅读过程中,阅读者用眼睛的移动、注视和回视获取直观信息,从而达到辨认、记忆、回忆、联想、分析、综合、推理、预测,甚至再创造等学习目的。因此,阅读在学生英语学习中,有着举足轻重的作用。  相似文献   

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生态批评的主要任务就是通过文学和文化研究来重新审视与探讨人类与自然的关系,在英美文学教学中通过解析生态文本有助于学生正确地认识人与自然的关系,促进学生生态意识的形成,从而实现生态文学的教育与感化功能。  相似文献   

6.
<正>语文学习,归根结底,要引导学生读书,这已逐渐成为广大语文教育工作者的共识。探索一条使学生在读书中积累,在积累中发展的语文教学之路,对于提高语文教学效率是非常有意义的。当前在全国上下盛行一种"做题式"的语文教学。把学生读书的时间、精力和权力统统剥夺,致使学生读写兴趣严重丢  相似文献   

7.
从近几年的中招考试来看,物理试题的立意、情景设置新颖,结构独具风格。有的试题文字叙述较长,信息量较大;有的试题的背景材料、物理情景与当前的新技术、新科研成果以及新科技动态紧密结合。因而考生必须花费较多的时间和精力读懂题目,分析材料,提取有效信息。而考生往往被较长的题干所吓倒,得分率  相似文献   

8.
阅读教学始终作为语文教学的重头戏之一而颇受关注。随着新课改的进一步深入,阅读教学肩负着培养学生阅读课内外文本的能力,发展学生思维的能力以及培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力的重任。课堂教学中如何立足文本,在教学的动态运行中适当把握教材内容,有效  相似文献   

9.
说到阅读,一般人们的第一反应就是这是文科的教学,都会想到语文、英语中的阅读理解。其实,很多学生都有一个通病——粗心,每次在学生做作业和考试之前笔者都会嘱咐学生要细心一点儿,认真读题,不要看错或漏掉条件。但学生依旧粗心,这是怎么回事呢?实际上这就与学生没有养成良好的数学阅读习惯有很大关系。  相似文献   

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叶宏武 《学周刊C版》2022,(6):105-106
在小学阶段的教学中,语文教学是十分重要的组成部分,而作文又是小学语文教学中一项十分重要的教学内容,要想全面提高学生的语文素养,高质量地开展作文教学是前提条件。为了确保学生写作能力的提升,教师在日常教学环节要有意识地引导学生积累写作素材。而对写作素材的积累,课外文学阅读是十分重要的一个渠道。文章具体探讨了小学语文作文教学中课外文学阅读的重要性以及具体应用策略。  相似文献   

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朱亚萍 《黑河教育》2011,(12):18-18
生物课程标准指出,培养学生的实践能力是素质教育的重点之一,教师要注重培养学生收集和处理科学信息的能力。在这一要求下,一类情境新、阅读量大的题目便出现在高考题中。这类题为了向学生提供背景知识,题干叙述较长,且常与现代科学发展的前沿理论、  相似文献   

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英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,丰富了教学资源,拓宽了学习和运用英语的渠道,拓宽了学生的视野,提高了学生的阅读水平,在学生的学习和生活之间架起了一座桥梁,从而实现了英语教学的优化。  相似文献   

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阅读能力和写作能力是语文学习的两个重要组成部分,而在实际的教学中,读写脱节是一种普遍现象。作者结合自己教学实践,阐述了阅读在写作教学中的重要性。  相似文献   

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数学课程标准所强调的一个理念是:注重学生各种能力的培养,其中也就包括了数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。这些要求,构成了数学阅读教学的理论基础。由此可见,阅读并不只是语文教学的事。但在过去,一谈及阅读,一些数学老师往往认为与数学教学无关,单纯地认为数学教学就是解题教学,让学生阅读会浪费时间,不如我多讲几个例题。有时虽然有加强学生阅读的想法,也是由教师自己阅读、剖析代替了。而这些做法忽略了培养学生对数学语言的理解,其结果导致学生数学阅读能力低下,对数学的学习没把握住本质。为了改变这些现状,就得培养学生的阅读能力。  相似文献   

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提起阅读.人们习惯上想到的是文科的阅读.很难联想到数学教学也需要阅读。学会阅读对数学学习来说很重要.一个阅读能力不好的学生.是无法综合性发展的。很多学生审题能力不够,解题能力不强.学习新知过分依赖教师.很大程度上是由于阅读能力较差导致的。新课标提出大阅读和综合性阅读教育观,更能有效提高学生分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

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本文先从内因和外因上分析了语法教学在大学英语中的重要性。然后阐述如何突破枯燥的语法教学,从提高语法教学的策略上给出了建议供教师给不同层次的学生使用。  相似文献   

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英语写作一直是高中英语教学的一个重点,同时也是教学难点。而且英语写作对于高中生来说要求比较高:较丰富的英语知识,较地道的英语思维,较熟练的英语综合运用能力以及较强的谋篇布局能力都是不可或缺的。  相似文献   

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