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徐汇区科技幼儿园作为"上海市教师专业发展示范学校"之一,严格按照《上海市幼儿园见习教师规范化培训手册》中的要求进行实践。我们边实践边感悟,不仅见习的教师获得了长足的进步,作为培训基地的科技幼儿园,也在此过程中获得 相似文献
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徐汇区科技幼儿园作为"上海市教师专业发展示范学校"之一,严格按照《上海市幼儿园见习教师规范化培训手册》中的要求进行实践。我们边实践边感悟,不仅见习的教师获得了长足的进步,作为培训基地的科技幼儿园,也在此过程中获得 相似文献
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为顺应职业技能鉴定发展的趋势,人力资源和社会保障部职业能力建设司、职业技能鉴定中心组织编写了《企业技能人才评价工作技术指导手册》(以下简称《指导手册》),为各地、各行业企业开展技能人才评价工作提供实务参考。《指导手册》较全面地介绍了开展企业技能人才评价 相似文献
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教育见习是加强师范生实践教学的重要环节。针对当前西部新建本科院校师范生教育见习中存在的认识不清、重视程度不够、缺少见习管理制度及见习手册等问题,本研究结合实际,提出了一系列对策,以助于提高西部新建本科院校师范生教育见习水平。 相似文献
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经过各方的共同努力,《最新实用财务与会计手册》终于与广大读者见面了。 我们在编写本手册时,刻意突出了以下几个特点: 1.突出“最新” 首先是内容新。《手册》严格按照财政部颁布的《企业财务通则》和《企业会计准则》的精神编写,同时结合改革的实际,使内容具有适度的超前性。例如,编者在“财务管理”部分适当加入了一些在国际资金市场上融资的内容,以便适应改革的发展。另外,国家财政、金融制度的改革也会影响企业的财会制 相似文献
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正新学期开学,每个学生都会领到一本印刷精美的《小学生综合素质评价手册》(以下简称《手册》)。由于日常教育教学工作繁重,有些老师将《手册》束之高阁,到期末填成绩、写评语时才"掸去灰尘",仓促应付,致使《手册》并没有发挥应有的教育作用。如何让《手册》动起来,客观反映学生的发展状态与水平,实现素质教育的目的呢?我尝试了以下做法。一、引导学生读懂《手册》新版《手册》包括"我的自 相似文献
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《当代学生》2003,(1)
2002年1月8日,上海市劳动和社会保障局颁发了《关于在本市实施失业青年培训见习补贴计划的通知》,针对当前社会上具有较高学历水平的青年就业难的问题,提出了通过政府补贴、企业协作的方式,组织应届无就业方向高校毕业生和失业青年进入企业,在实际工作岗位上进行一段时间的见习,以提高其动手能力,丰富其工作经验,增强上岗适应性,尽快实现就业。 2002年2月20日,上海西门子移动通信有限公司、上海贝尔有限公司及上海日立电器有限公司等40家沪上知名企业,被命名为首批“职业见习基地”,首批见习基地提供的见习岗位共计1840个。见习学员也通过见习基地的面试,陆续到达见习岗位。一石激起千层浪。“上海市青年职业见习计划”实施以来,在全国引起了广泛的关注。为此,我们就职业见习计划的具体情况采访了上海市劳动保障局有关负责人。 相似文献
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建立学生德育素质评价新体系 总被引:4,自引:0,他引:4
从今年开始,按照《上海学校德育工作行动计划》的总体要求,上海理工大学结合学校的实际情况,对学校原有的德育评价体系进行改革,创造性地推出了学生德育素质评价新体系,即:一套《德育实施计划》,一本《学生综合测评手册》,一份《学生德育综合纪实表》。 相似文献
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为了给小学数学教师提供一些方便,我们约请了北京师范学院数学系的五位老师,为小学数学教师写了一本《小学数学教师手册》(以下简称手册),专门就数学知识方面给教师们一些帮助,以便使广大小学数学教师更好地掌握教材中知识的来龙去脉,理解教材的编排意图,正确处理教材,提高教学质量。手册即将出版发行,现就以下几个方面作些介绍。 相似文献
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义务教育数学课程标准研制组 《小学青年教师》2002,(3):7-9
对于如何构建能体现课程标准思想,促进学生全面发展,有效改进教学的评价体系,广大教师存在许多困惑。2001年11月,义务教育数学课程标准研制组与北京师范大学基础课程研究中心制订了《义务教育课程标准实验教科书数学评价手册(1~6年级试行稿)》(简称《评价手册》)。《评价手册》对评价的理念进行了明确的阐述,同时指出在评价中应该注意的问题,并给出了操作性强的评价方法。《评价手册》分为“对学生数学学习的评价建议”和“对数学课堂教学过程的评价建议”两部分,本刊将分两期分别刊登。欢迎广大教师对此展开讨论,并将教学实践中的经验及遇到的问题反馈给我们。 相似文献
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据《中国青年报》3月2日报道,广东近日颁布《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》,规定国家机关、企事业单位等必须按一定比例接收大学生实习和见习。以法规形式对高校学生实习和毕业生就业见习作出规定,这在全国尚属首例。 相似文献
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有机会阅读了美国宾夕法尼亚州教育厅制定的宾夕法尼亚州《阅读与写作学术标准》和《阅读评价手册》(以下分别简称《标准》《手册》)。该《标准》和《手册》的适用对象虽为美国学校1~11年级(相当于我国小学一年级至高中二年级)的学生,但对我国中小学语文阅读教学不无有益的启示。 宾州的《标准》与《手册》有如下突出特点。 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书《小学语文》教师教学用书第130页明确提出:北师大出版社出版的《语文伴你成长手册》是为了配合北师大版《语文》实验教科书而设计编写的,教师在备课时,要根据教科书和《成长手册》统一安排教学环节和教学方法。因此,备课前我都要仔细阅读《成长手册》的相关内容。可是当我看到2单元《学写字》的第2题中对“山”字的笔顺做出“起笔先写竖折”的规定时,我产生了一些疑问和想法。笔顺是汉字笔画的书写顺序,汉字笔顺的规则之一是“先中间后两边”。按照规则,应该先写中间的长竖,再写两旁。“山”是象形字、… 相似文献
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有一天,我在整理书柜时,卢瑶指着一叠厚厚的《家园联系手册》问我:"刘老师,这本《家园联系手册》我要带回家给爸爸妈妈看."我笑着对她说:"对呀,上面有老师对你要说的话,也有爸爸妈妈对你说的话.""啊!我爸爸都说了些什么呀?"卢瑶关心地问. 相似文献
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电磁场理论是一门专业基础学科,又是许多新兴交叉学科的生长点。该课程理论性强,内容比较抽象,历来是一门难教、难学、难用的基础理论课程。为了满足广大师生和科技人员学习、掌握电磁场理论的迫切需要,《工程电磁场简明手册》(以下简称《手册》,高等教育出版社,1991)应运而生,成为我国第一本电磁场领域方面的工具书。《手册》按电磁场理论的知识结构,将电磁场理论及工程应用以表格、曲线和框图等多种形式表达,充分体现了“手册”的特点,给读者以醒目、直观的印象,是一本理论体系完整、内容条目清晰、使用查找方便的必备工具书。 相似文献