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《山西教育(综合版)》2014,(6):62-63
手机作为一种现代通讯工具,已经普及到社会各阶层,即使是在校的中小学生,也有相当部分是持“机”一族。这也成为师生矛盾的特殊导火索。拥有手机的中小学生是否可以把手机带到学校呢?中小学生带手机入校园,是禁还是管? 相似文献
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随着孩子对手机的广泛使用,不少孩子在课间、午休、放学时都在摆弄手中功能较多的手机,一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病———"手机依赖症"也悄然出现了。"手机依赖症"是随着手机的普及而出现的一种心理疾病,其体现为以使用手机作为人际交流的主要手段,对手机存在强烈的、持续的需求感和依赖感,主要有以下几点特征: 相似文献
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手机的普及推动了移动学习的快速发展,基于手机的移动学习成为一种高效可行的学习模式。通过对基于手机移动的学习定义和内涵剖析,结合远程开放大学教与学模式的分析,可以看出,利用手机开展移动学习必须充分结合手机的通讯功能、联网功能和计算机存储功能。当前,手机移动学习在远程开放大学中的应用模式有手机通讯的学习、手机在线学习和离线学习等。 相似文献
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张柔柯 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
妈妈有一个漂亮的手机,是妈妈过生日的时候爸爸送的。它身穿一件银白色的外衣,脖子上戴着一根缀有一颗会发出七色光的“小珍珠”项链。它有着修长的身材,头上还有一根“冲天辫”。这个手机不仅漂亮,握在手里还很舒服呢。妈妈的手机是有盖板的。打开盖子就可以看见长方形的彩色屏幕,上面有蓝蓝的大海、彩色的小船和连绵起伏的小山。下面是各种按键。手机的作用可大了。记得有一次,我和妈妈去成都玩。刚下飞机,我就拿起手机给爸爸打了一个电话,告诉爸爸我们已平安到达目的地。到了九寨沟,看见迷人的风景,我又拿起手机给爸爸发了一条信息,让爸… 相似文献
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(一)
近来,越来越多的同学拥有手机.一部分同学认为,手机可以用来和家长、同学联系(communicate),还可以听音乐、照相.又有一部分同学认为每天都会见到家长和同学,没有必要用手机联系,而且使用手机对学习有影响.请根据以上内容,写一篇80词左右的短文,谈谈你对学生使用手机问题的看法和建议. 相似文献
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手机,作为现代交通工具正逐步走进我们的日常生活。根据统计,中国手机的拥有量已位居世界第一。就连不少的中学生也拥有手机。对于中学生是否应该拥有手机有两种意见:一种是同意,另一种是不同意。他们各执一词,你支持哪一方呢? 相似文献
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手机辐射总是受到广泛的关注,也衍生出各式各样的"安全使用小贴士"。比如你肯定看过这样一条——手机只剩一格电的时候或是充电的时候最好不要打电话,此时的辐射是平时的1000倍。那么,手机的电量和它的辐射强度之间真的有关系吗?如果手机的辐射强度真能增大1000倍,就会带来大危害吗?通常人们说的手机辐射强度是指手机的发信功率,也就是手机发射出来承载着语音和数据信 相似文献
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进入信息时代,几乎每个人都会有一部或一部以上的手机.手机普及的同时也给人们带来了新的麻烦.电池电量不足,而你又恰好没有带备用电池,手机无法使用怎么办?…… 相似文献
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据报道,河南省渑池高中在前不久的一次高中月考中,考试前监考老师要求高一考生主动交出手机,一些学生主动交出了手机,随后考生答题时,校方用探测仪,又搜出来了一部分未主动上交的手机,"主动上交的同学只是被砸了手机,被搜出来的同学还要遭到停课处罚。"课间操时,当着家长和围观学生的面,校领导要求当事学生把自己的手机摔毁,大概有30多台手机被砸。随后,这些说法在其他几位同学处得到证实。有家长表示,有老师也参与砸手机了。"一切为了孩子的明天",让教育暴力变得冠冕堂皇。学校杜绝作弊理所应当,关键在于怎么管。随着手机功能的不断更新,很多学生养成随时拿出来手机上网的习惯。显然,这与很多家长给学生配备手机的初衷相背离。我们看到,手机成了学生的必需装备, 相似文献
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王倩 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
看电视的时候,我发现电视遥控器键盘的数字5上,有个凸出的小点。不久,我在姑姑家的电视遥控器上也找到了这个小点。这是制作人员一时粗心造成的失误吗?后来,我拿手机打电话,发现手机键盘的数字键5上,也有一个小点。我找出家里人的手机看了一遍,呀,手机上都有这个小点!我再找电 相似文献