论进一步改革和完善党和国家领导制度

党和国家的领导制度必须随着时代的发展和实践的需要不断地进行改革和完善。在新世纪改革和完善党和国家领导制度，对于发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，保证社会主义市场经济的发展具有重要意义。改革和完善党和国家领导制度，必须坚持共产党的领导和执政地位，必须立足中国国情，不照搬西方模式。在现阶段，主要改革和完善党和国家的领导方式、领导体制、治国方略，健全和完善干部人事制度和监督制约机制。     

南宁市中小学教育工作者家访工作创新意出实效

进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安的高度作出的一项重大决策，是推动党和国家事业不断发展的必然要求。近年来，我市顺应德育工作的新形势、新要求，自觉肩负起加强和改进未成年人思想道德建设的历史重任，切实抓好“五个坚持”。     

略论学校德育体系建设——研读党和国家有关德育工作文献

我国进入改革开放和社会主义建设新时期以来，党和国家先后多次强调要加强学校德育体系建设。根据不同发展阶段的具体情况，对于学校德育体系建设的要求，又具有阶段性的特点。系统研究党和国家关于学校德育体系建设的要求，对于贯彻实施国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要具有重大意义。     

坚持科学人才观 创新人才工作机制

事业兴衰，人才为本。人才工作是关系全局的基础性和战略性工作，历来受到党和国家的高度重视。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。”要抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，加快发展自己，关键是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学的人才观，坚持大胆创新、积极探索、勇于实践，加快建立与社会主义市场经济体制相适应的人才工作新机制。     

立足改善民生举办平民职业教育——解读济南第三职业中专办学经验

党和国家在我国宏观教育的运筹和决策中，把教育发展的重点聚焦到职业教育，特别是大力发展中等职业教育。这是党和国家出于提高劳动力整体素质，合理配置教育资源，实行教育合理分流的战略考量，在新形势下作出的一项重大决策。大力发展职业教育意味着什么？怎样大力发展？走什么样的发展路子？我们在济南第三职业中专的办学实践中得到启发。     

推进思想道德建设确保民族伟大复兴

进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设     

胡锦涛：大力培育中国特色社会主义事业接班人

中共中央在京召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。中共中央总书记胡锦涛在会议上发表重要讲话。他强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。对于确保我国     

致读者

致读者建国以来，我国成人教育的发展取得了令世人瞩目的成绩，尤其是改革开放以来，我国的成人教育更是进入了一个新的发展时期。成人教育的大发展，离不开党和国家对成人教育的重视和支持。本期我们继续刊发张世平同志的《建国以来党和国家对成人教育作用、地位的确定和...     

大力发展继续教育推动实施人才强国战略

2003年12月19—20日，中共中央和国务院在北京召开了全国人才工作会议，胡锦涛同志作了重要讲话，并强调指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，要把实施人才强国战略作为党和国家一项重大的任务抓紧抓好，努力培养一支规模宏大、结构     

未成年人的首先缺陷

中共中央5月10日～11日在京召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛同志讲话强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展，实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。中央如此高度重视这项工作，从一个侧面表明，我们在未成年人思想道德建设方面面临着严重挑战．     

更新观念创新机制是加强和改进人才工作的关键

国以才立，政以才治，业以才兴。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。新世纪新阶段党和国家大力实施人才强国战略，对加强和改进人才工作十分重要、非常及时、意义重大。落实好人才强国战略、加强和改进人才工作的关键是更新观念和创新机制。要从实际出发，根据党和国家事业发展的迫切需要，解放思想，更新观念，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，克服在人才问题上的各种不合时宜的观念；要坚持改革创新，完善人才工作的体制和机制，加强人才资源能力建设，加快人才结构调整，优化人才资源配置，把我国由人口大国转化为人才资源强国．为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持．     

浅议电大教育改革与发展的方向问题

浅议电大教育改革与发展的方向问题洛阳电大张鸿敏改革是党和国家的既定方针，是我国求得发展、兴旺发达的根本途径，不改革就没有出路．发展是改革的根本目的，关系着国家的命运和前途。党和国家领导人强调这是必须坚持的“硬道理”。作为我国高等教育重要组成部分的广播...     

推进教育创新 不断开拓我省教育改革和发展的新局面—学习江总书记在庆祝北师大建校100周年大会上的讲话

９月８日，江总书记在庆祝北师大建校１００周年大会上发表了重要讲话。这篇讲话高瞻远瞩、内涵丰富，体现了党和国家对教育事业改革、发展的高度重视以及推进科教兴国的决心，体现了党和国家对广大人民教师和教育工作者的深情关怀和殷切期望。《讲话》在充分肯定各级党委政府特别是教育部门积极贯彻、落实科教兴国所做的大量工作和取得突出成绩的基础上，明确提出了教育创新的重要思想，为新世纪、新阶段我国教育改革和发展指明了前进方向。我们一定要以《讲话》精神为指导，积极推进教育创新，不断推动我省教育改革和发展的新局面，以适应…     

未成年人思想道德教育谈

《全国加强和改进未成年人思想道德建设》工作会议强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。笔者认为，学校、家庭和社会教育是未成年人思想道德建设的三个重要环节。     

胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上强调：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进

【本刊记者专稿】2012年7月23日上午，省部级主要领导干部专题研讨班开班式在京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表了重要讲话。该讲话精辟分析了当前我国面临的新形势新任务，科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，对进一步统一党的高级干部思想认识具有十分重要的指导意义。     

刘延东国务委员强调：推进义务教育均衡发展重点抓好四项工作

在全国推进义务教育均衡发展经验交流会上，刘延东国务委员强调指出，当前，我国教育事业站在了新的起点上，义务教育改革发展正处在承前启后的关键时期。推进义务教育均衡发展，是党和国家着眼现代化建设全局和经济社会发展的阶段性特征，着眼满足群众接受更公平和更高质量教育的新期盼，对义务教育发展提出的方向性和制度性要求。     

中小学德育主任工作之我见

德育主任是学校德育工作的组织者和指导者，是全面贯彻党和国家教育方针的重要实践者。因此，党和国家有关教育工作的重要文献在学校贯彻落实的如何，学校德育工作做得好与差，重要因素在德育主任。所以，每一位德育主任都要晓得，我们的工作与国家未来的发展息息相关。因此，我们都要从国家的前途和命运出发，从中华民族的伟大复兴出发，从实现“小康社会”的奋斗目标出发，切实提高认识，     

中专学校德育工作面临的问题与对策

胡锦涛总书记在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上指出：“关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全党同志要以对党和国家前途命运高度负责的态度，充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思摁道德的重要性、紧迫性，     

突破瓶颈实现中职学校可持续发展

党和国家一直十分关心和重视职业教育，尤其是进入新世纪后，职业教育的发展更为迅速。在国家大力发展职业教育的政策推动下，各地政府相继出台了一系列扶持职业教育的措施和办法，职业教育取得了长足发展。     

职业教育战略定位新探

职业教育的定位与发展问题已引起有关研究者的关注，相关研究成果则早已从不同侧面切中这一对范畴。而处于宏观战略层面的职业教育战略定位则长期以来以党和国家领导人、教育部主要负责人的讲话及相关法律法规、文件为晴雨表发生变化。在一定条件下，相关讲话、文件会与相关学术研究发生耦合，从某一侧面展示我国国民在职业教育领域探索和实践真理的过程，推动我国职业教育的改革发展。习近平同志在全国职业教育工作会议上的重要指示揭示了职业教育战略定位的新动向，表达出清晰的理性思考和战略思维，并显现出党和国家在职业教育领域“领导方式转变”的深刻内涵。这将深刻影响我国职业教育的发展走势，推动我国职业教育事业在新的时代条件下的创新驱动和改革发展。