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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“以德治国”是以江泽民为核心的党的第三代领导集体确定的又一重要治国方略。贯彻落实这一治国方略的逻辑起点应该是建立和完善与社会主义市场经济相适应的新型人际关系。对于我国目前人际关系的现状应该用辩证的观点去看待。  相似文献   

2.
"以德治国"思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略,江泽民同志强调指出"我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来."深入理解法治、德治及其相互关系,对贯彻落实"以德治国"方略有着重要的意义.  相似文献   

3.
江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出“以德治国”的重要思想 ,并明确指出依法治国和“以德治国”要紧密结合 ,这是他在新形势下对党的治国方略理论所做出的又一个新的重大贡献。认真学习研究江泽民总书记“以德治国”的这一重要思想 ,对我们深化治国问题的认识 ,增强治国的本领和能力 ,提高治国的效能和成果 ,具有重要的意义。一、“以德治国”是对党的治国方略理论的新贡献建国以来 ,我们党在治国方略的探讨和实施过程中虽走过了曲折的道路 ,但也取得了巨大的成就。中央三代领导集体都对此做出了重大的贡献 ,使我们党在治国方略上从缺乏…  相似文献   

4.
“以德治国“,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会主义经济步入新的发展时期提出的重要治国方略,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,把道德建设提到治国方略的高度,在我们党的历史上还是第一次.……  相似文献   

5.
把依法治国与以德治国紧密结合起来,是江泽民在认真总结国内外治国经验的基础上提出的治国新理念,是我们党的治国方略上的新发展,依法治国和以德治国两有机结合,揭示了我们党对社会主义治国方略的科学认识,对于建设一个富强民主明的社会主义现代化国家,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

6.
论"以德治国"的历史、理论与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
中国共产党在 80年的光辉历程中 ,形成了许多光荣传统 ,重视思想道德建设 ,就是其中一个重要的内容。江泽民同志提出的“以德治国”思想 ,既是对我们党重视思想道德建设光荣传统的继承 ,又是结合新的历史条件 ,从治国安邦的战略高度作出的理论创新。学术理论界和思想宣传界 ,正在深入学习和领会“以德治国”思想的重大理论和实践意义 ,促进“以德治国”思想的贯彻落实。一、关于“德治”和“法治”的关系党的十五大提出了“依法治国”和把我国建设成为社会主义法制国家的基本治国方略 ,九届人大在修改《宪法》时 ,将这一治国方略写进了新《…  相似文献   

7.
以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出的以德治国的治国方略,有其深远的文化根基,是对中国传统"德治"思想的合理概括和理论提升。分析中国古代德治思想,可以探寻出"以德治国"的历史渊源。  相似文献   

8.
江泽民同志提出的"以德治国"的思想,不仅是一种治国方略,也是一个科学论断,它是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论国家学说的丰富和发展,也是对我们党治理国家基本方略的完善和创新,它要求我们思想政治教育工作者要深刻认识和把握"以德治国"与以德治校、以德育人的内在联系,增强以德育人的责任感和使命感.  相似文献   

9.
实施"以德治国"方略加强高校德育建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
在全国宣传部长会议上 ,江泽民总书记提出了“以德治国”的重要思想。这是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在深刻总结古今中外治国经验的基础上 ,提出的适应历史发展要求的治国方略。它包含着丰富而深广的内涵 ,是将邓小平理论与我国现代化建设实践的理论创新的结晶 ,是对马克思主义的丰富和发展。它将对社会主义精神文明建设 ,特别是提高人们的思想道德素质具有十分重要的意义。一、实施“以德治国”方略 ,也是教育之本江泽民同志提出的“以德治国”思想 ,是我们党的立国之本 ,也是教育之本。教育作为一种社会活动 ,它区别于其它社会事…  相似文献   

10.
“以德治国”,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会主义经济步入新的发展时期提出的重要治国方略,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断。把道德建设提到治国方略的高度,在我们党的历史上还是第一次。贯彻“以德治国”的方略,需要全党、全社会做大量的实际工作,需要通过坚持不懈地加强社会公德建设、职业道德建设和家庭美德建设来提高全社会的文明水平。但是,在加强道德建设的过程中,要牢记治国重在治官,“以德治国”先要以德治官,否则就会事倍功半,而且还可能偏离真正德治的轨道。治国重在治官,先…  相似文献   

11.
江泽民同志关于“以德治国”的重要思想 ,是对中国共产党领导人民治国安邦的基本方略的精辟概括 ,是对古今中外治国经验的深刻总结 ,是对马克思主义国家学说的丰富和发展。高校作为公民道德教育的重要阵地 ,实现以德治教尤为迫切和重要。一、“以德治国”与“以德治教”的关系“以德治国”方略的实施是一项庞大的系统工程 ,“以德治教”是其重要的组成部分 ,只有把“以德治国”的方略扎扎实实地落实到各部门以及每个公民身上 ,才会产生巨大的治国效应。1 .“以德治教”是“以德治国”的基础。“以德治国”是靠人来实现的 ,而人则有道德高尚…  相似文献   

12.
略论以德治国与依法治国的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志在年初召开的全国宣传部长会议上指出:“我们应该始终把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。”江泽民同志“以德治国”的重要思想是站在新世纪的历史高度,深刻总结古今中外治国经验基础上提出的符合中国社会发展要求的治国方略,包含着丰富的思想内涵,需要我们认真研究。一江泽民同志提出以德治国的重要思想是从治国方略的高度来论述的,这就把过去我们党提出的依法治国的方略扩大为“德法并举”的方略。把以德治国提升到治国方略的高度决不是对依法治国方略的否定,而是对依法治国方略的加强…  相似文献   

13.
建国以来,中国共产党对"依法治国"基本方略的探索,经历了社会主义法制建设的曲折发展和以政策治国、社会主义法制建设的恢复和发展、"依法治国"基本治国方略的确立与发展、"依法治国与以德治国相结合"基本治国方略的确立与创造性发展的历程。经过艰辛探索和不懈努力,我们党走上了"依法治国与以德治国相结合"的科学治国之路。  相似文献   

14.
建党以来,中国共产党对“依法治国”基本方略的探索,经历了中国共产党几代领导集体的艰辛探索。首先是党对社会主义法制建设的初步探索;其次,是党在认真总结和借鉴前人经验的基础上,由“法制”到“法治”,“依法治国”基本方略初步形成的探索;最后,是党将“依法治国与以德治国相结合”的治国方略上升为我们党治理国家的基本方略。经过党的几代领导集体艰辛的探索和不懈的努力,从此我们党走上了“依法治国与以德治国相结合”的科学治国之路。  相似文献   

15.
在"德治和法治相结合"治国方略的形成过程中,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体做出了突出贡献."德治和法治相结合"的基本特质和理论价值在于,它是对人类治国经验的科学总结,是对马克思主义理论的继承和发展,是对建设中国特色社会主义规律性认识的升华,是构建社会主义和谐社会的内在要求、实现手段和根本保证,它的实施必将对我国构建社会主义和谐社会产生积极而深远的影响.  相似文献   

16.
“以德治国”,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会主义经济步入新的发展时期提出的重要治国方略,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,把道德建设提到治国方略的高度,在我们党的历史上还是第一次。贯彻“以德治国”的方略,需要全党、全社会做大量的实际工作,需要通过坚持不懈地加强社会公德建设、职业道德建设和家庭美德建设来提高全社会的文明水平。而对于各级各类学校来说,贯彻“以德治国”的方略,就要坚持“以德治教”,不断加强对青少年学生的道德教育和培养。因为,一个公民具有牢固的法制观念…  相似文献   

17.
“以德治国”是我党治国方略的重要组成部分 ,深入研究制定该方略的理论和现实依据 ,有助于全党和全国人民深刻理解其重大意义 ,加快“依法治国”和“以德治国”进程。  相似文献   

18.
以德治国是中华历史传统的主流,又是我党治国安邦的重要经验.以德治国的理论概括是对中华民族治国传统的发扬光大,是对我党治国经验的科学总结,又是对马克思主义国家学说的丰富发展.以德治国包含以德育人和以德施政两个方面;贯彻以德治国方略必须同贯彻依法治国和科教兴国的方略结合起来.贯彻以德治国方略关键在党,首先铸好党魂,铸造国魂、族魂,实现中华伟大复兴就大有希望.  相似文献   

19.
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央在理论创新和实践创新中,形成和提出了三个"总体布局"的战略思想.即中国特色社会主义事业的总体布局、外事工作的总体布局和党的建设的总体布局.这是党的治国理政方略的新概括、马克思主义中国化的新成果和推进中国特色社会主义伟大事业的新路径.  相似文献   

20.
“以德治国”思想是我国社会经济发展步入新时期的重要治国方略,各级领导干部是“以德治国”的主体,因此,领导干部的道德素质如何,直接关系到“以德治国”的基本方略能否真正实现。  相似文献   

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