就这样杀入腾讯!

滴滴滴滴!QQ又在呼叫你了6、8、9、10!四天搞定腾讯签约她如何风驰电裂一马当先疾风扫落叶……且看下文分解对她来说,签约腾讯的过程,就像《罗拉快跑》中的主人公一样,马不停蹄地跑。就在同学们纷纷涌向招聘会的时候,张谦正在宿舍玩网络游戏“魔兽世界”。因为,早在11月中旬,这个女孩子便在众多的应聘者中胜出,签约腾讯北京公司。     

传统美德与竞争意识

阅读下面文字,根据要求作文。某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多, 但招聘单位却只留给应聘者一个座位。在应聘者抢占座位做准备时,一位叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责     

指导学生写好细节

一、运用实例,让学生认识“什么是细节”什么是细节?一开始,我没有直接地向学生进行空洞的说教,而是从一个初中学生写的作文《小科学迷》中摘录了一节,抄在黑板上: “杨明的两腿渐渐麻木了,眼皮也直打架.他顺手从地上拾起一个小木棍,朝腿上狠狠戳去,可是麻木的双腿什么知觉也没有.他又使劲拧着眼皮,这下灵了,睡意被赶跑了.他又提起精神专心致志对着老母鸡照了起来……”这是小科学迷杨明用手电筒代替日光对老母鸡做科学实验的主要情节.杨明“用小木棍狠狠地戳腿”“用手使劲拧眼皮”这两个细小的动作是“杨明做科学实验”这一主要情节中的两个细节.这两个细节具体表现了杨明做科学实验的坚强决心和意志.假如不写上这两个细节,而用“他克服了种种困难”这一抽象的句子来代替,尽管文章的主     

做人与底线

做人有没有底线？我认为是有的做人,人人会做;但有底线的做人,却不是人人都会做的。     

不需要解释

世间什么最难？做人和解释做人最难。拼上三年两载做成一两件事不难,做人和解释做人却是一辈子的事,弄不好一辈子不会做人,也不会解释做人。连入都不会做,又怎么去做事？还能解释什么？     

做班主任其实就是做人

“做班主任其实就是做人。”这是我最终总结出的一句话。虽然只是简单的一句话,但是我觉得它是意味深长的,是对我的班主任工作有指导性意义的。做班主任要像做人一样,做一个有原则韵人。做班主任也要像做人一样,懂得尊重人。做班主任更要像做人一样,做一个善良、有爱心、勤用换位思考的人。     

做儿女是做人的第一课

人生在世,谁也离不开做人二字。把人做好,是每一个人的心愿。然而,人们又常常在“做人难,做难人,难做人,人难做”的怪圈中蜗旋。古今中外,有关做人的道理千千万。明德修身齐家治国平天下,说的是做人的程序;待人接物处世,说的是做人的内容;为己为人为社会,说的是做人的目的和     

做班主任其实就是做人

"做班主任其实就是做人。"这是我最终总结出的一句话。虽然只是简单的一句话,但是我觉得它是意味深长的,是对我的班主任工作有指导性意义的。做班主任要像做人一样,做一个有原则的人。做班主任也要像做人一样,懂得尊重人。做班主任更要像做人一样,做一个善良、有爱心、勤用换位思考的人。     

做人·做教师·做学问——我的专业成长之路

<正>《左传》中有这样一句话:"太上立德,其次立功,其次立言。"立德就是做人,立功就是做事,立言就是做学问。我们作为教师是教书育人的,做人是最基本的要求。因此,从教28年来,我常扪心自问:自己是如何做人、做教师和做学问的?1做人我一直认为,要做一个好老师,首先应做一个好人,就是要做一个诚实、正直、谦虚、本分的人;就是要     

学校教“学生做什么”

学校是培养人的场所。教育是培养人的社会实践活动。对于学校教育目的的讨论,古今中外、业内业外都格外关注,其焦点往往放在学校应该教"学生做什么"上。学校教"学生做什么"呢?我们的回答很简单,三"做"而已,即做人、做事、做学问。学校一要教学生做人。如何做人?做人标准千百条,真、善、美三条最紧要。     

人生之喻

雨果说,如果你做石头,你要做磁石;如果你做植物,你要做含羞草;如果你做人,你要做性情中人。其实,雨果的高明,在于为人生找到了鲜明的喻体。做人需要有人格的魅力,有磁石般的吸引力;做植物,     

大学生思想政治教育本质探析

思想政治教育即做人的教育;做人的教育和做某种人的教育是辨证统一的;我们应克服将做人的教育和做某种人的教育割裂开来甚至对立起来的两种错误倾向,切实开展好大学生思想政治教育。     

礼仪教育从孩子开始

俗话说．“做事先做人,做人先养心”。如何做人、做文明有礼的现代人,做有教养的现代中国人,引导孩子从小知礼、懂礼、学礼并行礼,是教育尤其是家庭教育要首先考虑的问题。孩子幼年时,生命状态仍然带着可贵的单纯和质朴,他们亲近父母甚至崇拜父母,好奇、好动、     

学生带给我的思考

记得新教我班数学的胡老师曾对我说起一件事：在一次单元测试中,坐在最后面的杨明（化名）总是拉拉左边的同学,又扯扯右边的同学,还不时站起来找前面同学说话。胡老师走过去,用目光示意他要独立完成考试。不到两分钟,他又坐不住,去找同学说话。这时,胡老师有些生气,严肃地说：“杨明,不许看别人的,再不自己做,我就要收试卷了。”杨明却辩解：“我没有偷看,是我不认识一些字,找他们问问。”胡老师看他一脸委屈的样子,     

德育第一课

德育从哪里讲起?这个问题是不是值得讨论一下了?这个问题也可以是:道德的起点在哪里?从前的艺人当中,有很多人说“学艺先学做人”。许多科学家说,“做学问首先要会做人”。做校长,首先是不是要做人?一个连做人还没有做得像个样子的人,怎么做校长?做官的人,很少说首先做人,这是因为做官的人的觉悟并不比艺人高,并不比科学家高。在所有的生命中,唯有人有一个使命:人要学会做人。人本是人,却还要学做人,而且还要努力学。羊没有学会做羊的使命,猪也没有要学会做猪的事,只有人需要学会做人,并且一辈子要学。一辈子要学的事是不是可以不着急,尤其,…     

学会做人 学会做事──班级素质目标管理浅谈

素质教育的核心是“学会做人”,重点是“学会做事”。做事学做人,做人会作事,这是素质教育的价值取向,也是我们班级管理的主要目标。我们通过三个阶梯,逐步向这一目标迈进。一、人人有事做,事事学做人师范生是凭着一张试卷的笔试高分进校的,应试教育弊端对他们影响是深刻的。这主要表现在:做事能力缺弱,做人修养不高。在做事方面,他们除书本学习外,无事可做,无事会做,无事想做;在做人方面他们常常以自我为中心,很少关心他人和集体,看重考试成绩,轻视文明素养,注重竞争成败,忽视合作精神。对此,我把“人人有事做”当作第一级管理台阶,借此引…     

主要看应聘者的才能和综合素质

《光明日报》:受黑龙江省委组织部委托,人事部全国人才流动中心为今年9月新组建的黑龙江省招商局,面向国内外公开招聘两名副局长。据人事部全国人才流动中心测评办公室副主任王介绍:“除学历和年龄做硬性规定外,此次招聘不对应聘者的现任职位、职称、级别以及是否是党员做具体要求,选用与否主要看应聘者的才能和综合素质。”述评:在国家干部招聘中不看应聘者的职位、职称、级别以及是否是党员,主要看其才能和综合素质,这在我国国家干部、尤其是领导干部录用中是一个有意义的突破。过去,国家干部、尤其是领导干部选拔使用的首要条件是看其是…     

做人要大气 做事要精细

人活在这个世界上,无非是做人、做事两个方面。办学校、兴教育、做校长,说到底也是做人、做事。所不同的是,我们还要通过自己的做人、做事去影响全体师生思考、学会如何更好地做人和做事。     

花生“落”下来没有——三种教法折射出的理性思考

教例 :人教版第八册《落花生》（教法一）师 :学了课文 ,谁说说做人应该做怎样的人？生 :做人要做像落花生那样的人。生 :像落花生。它虽然不好看 ,但是很有用。生 :我觉得做人要做像桃子、石榴、苹果那样的人。师 :（点头）这位同学敢于发表自己的见解 ,还有吗？生 :做人要像桃子、石榴、苹果那样 ,不但好看（外表） ,而且实用。生 :（议论）是啊！生 :相比之下 ,还是做像桃子、石榴、苹果一样的人好一点。师 :是吗？生 :……不……是。师 :不是吗？生不语。师 :（小结）同学们 ,做人要做像落花生一样的人 ,虽然不起眼 ,但是有很大的实用价…     

求职中的硬实力与软实力

正德勤的HR说,在校园招聘上,我们不一定关注学历和专业,更多关注个人的综合能力素质和社会适应的能力。中建三局的张HR说,这个不能一概而论,如果是应聘技术类岗位,那么主要看是否具有较强的专业知识技能;如果应聘的是商务或者管理类岗位,我们主要考察求职者的综合能力素质,比如交流沟通能力。不过不管怎样,我们希望求职者的成绩至少在中等以上。腾讯李HR谈到:"专业知识技能是我们对员工最基本的素质要求,IT行业招人时更是注重应聘者的技术能力。在招聘时应聘者如果是同等能力,也许会优先录取研究生。但是,进入公司后学历高低就不是主要的衡量标准了,会更看重实际操作技术,谁能做出来,谁就是有本事,谁就拿高工资。"