在英语教学中培养学生创新能力的实践

教育创新是21世纪教育改革的主旋律。实施创新教育,核心的问题是要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。因此,在英语教学中,如何有效地培养发展学生创新能力,自然是广大英语教育工作者重要的研究课题。     

初中数学如何实施素质教育

长期以来,应试教育严重遏制了广大教师创新的积极性,阻碍了学生个性的发展和创新思维能力的提高.推进教育教学改革,实施素质教育,正在逐步被广大教育工作者所接受.     

新形势下的中小学创新教育

加强创新教育,培养创新人才,已是摆在广大教育工作者面前的一项刻不容缓的艰巨任务和义不容辞的职责。在中小学教学当中如何开展创新教育呢?笔者认为,当前最主要的是要克服传统的教育弊端,进一步深化教育教学改革,努力培养学生的创新意识和创新精     

把创新活力带入信息技术课课堂

随着中学信息技术教育的普及和深入，广大教育工作者越来越清醒地认识到信息技术教育对学生的创新能力的培养起着积极的推动作用。因此，在信息技术教育中，必须全方位实施素质教育，多方面的培养学生创新精神，让学生在学习信息技术中学会思考、学会创新。     

创新教育在初中英语教学中的运用

通过广大英语教育工作者多年来的不断努力,英语教育改革取得了明显进步,特别是创新教育在初中英语教学中为培养学生的创新精神和实践能力发挥了主打的作用,下面我谈一谈自己对创新教育的一些认识。     

数学教学中如何培养学生的创新能力

江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，如何在教学中培养学生的创新思维，已成为广大数学教育工作者迫切需要考虑和解决的问题。     

谈谈语文教学中创新思维的培养

<正>实施创新教育已逐渐成为广大教育工作者的共识。在语文教学中如何贯彻创新原则,开启学生思维的门扉,使学生能进行创造性的思维活动呢?我认为,如果教师在教学中能     

技工学校开展创新教育的途径和方法

如何培养适应２１世纪发展需要的创新人才，是广大教育工作者面临的当务之急。那么，在技工学校如何开展创新教育呢？本文试从以下四个方面进行简要论述。转变传统教育观念，树立创新意识技工学校创新教育的顺利实施，首先需要广大教育工作者转变观念，树立教育为未来社会培养     

数学教学中要培养学生创新意识

数学教学中培育学生的创新意识,是广大教育工作者孜孜不倦追求的目标,只有我们心中牢记自己的使命,努力探索,创新教育定会结出丰硕的成果。     

让创新之花在数学课堂上绽放

二十一世纪需要的是创新人才,培养创新思维能力是培养创新人才的关键。因此,广大教育工作者在教育教学工作中,必须重视并加强对学生的创新思维能力的培养。下面笔者就初中数学教学中如何培养学生的创新思维与创新能力谈谈自己的看法。     

让创新之花在数学课堂上绽放

二十一世纪需要的是创新人才,培养创新思维能力是培养创新人才的关键。因此,广大教育工作者在教育教学工作中,必须重视并加强对学生的创新思维能力的培养。下面笔者就初中数学教学中如何培养学生的创新思维与创新能力谈谈自己的看法。     

在语文教学中如何培养学生自主探究性学习习惯

本文作者再现了自己在语文教学实践中培养学生自主探究性学习习惯的方法和技巧,对创新教育有极强的启发性和指导性,值得广大教育工作者和研究者阅读.     

探析有效途径 培养数学创新人才

素质教育的核心是培养学生的创新精神和提高学生的创新能力。数学教育作为素质教育很重要的一部分,它在教育改革大潮中扮演着相当重要的角色,广大数学教育工作者都要更新观念,树立创新意识,通过努力实现自身创新,然后在教育教学新理念的指导下创造性地开展数学教育活动,把创新精神渗透到整个数学教育过程和教学环节中,并通过整合教育资源,     

化学教学如何培养学生的创新精神

新教材和素质教育特别注重学生创新精神的培养。时代在前进．教育在更新,二十一世纪的教育需要培养出有创新精神的学生,这已成为广大教育工作者义不容辞的责任和义务。怎样在化学教育中培养学生的创新精神,谈几点自己的感想:一、转变教育观念．培养学生的创新精神创新精神不是教师教出来的,而是在教学过程不断探究教学方法上发展起来的,那些陈旧的教学方法、教学模式有碍于培养新世纪的创新人才。研究新教材     

初中物理教学中创新能力的培养

“创新是一个民族的灵魂,是民族进步的不竭动力”。教育作为培养创新精神和创新人才的摇篮,在培养学生创造力方面具有独特的重要意义。如何结合教学实际,切实有效地培养学生的创造力,在大力推进新课改的今天正为广大教育工作者的关注。     

初中物理教学中创新能力的培养

“创新是一个民族的灵魂,是民族进步的不竭动力”。教育作为培养创新精神和创新人才的摇篮,在培养学生创造力方面具有独特的重要意义。如何结合教学实际,切实有效地培养学生的创造力,在大力推进新课改的今天正为广大教育工作者的关注。     

数学课堂中如何进行创新思维的培养

<正>如何在小学数学教学中培养学生的创新意识,是一个值得探讨的问题。创新教育是小学数学教改的一个重要问题,创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,广大教育工作者在培养创新型人才方面承担着光荣而艰巨的历史使命。就此,对于小学数学教师来说,不仅要教育学生掌握知识,发展能力,更应充分利用教学这个主阵地,营造创造氛围,给学生提供创造机会,培养学生的创新意识。     

化学教学中的创新教育

化学是未来世纪的中心学科,如何发挥化学教育的优势,对学生进行创新素质的培养,培养二十一世纪所需高素质创新人才,是广大化学教育工作者探讨的重要课题之一.在此重点谈谈化学教学中创新思维和创新能力的培养.     

建立德育网站 增强网德教育实效

如何创新德育工作思路,应对出现的问题,已成为广大教育工作者面临的一大课题。从网络环境下学生的道德现状、教育存在的问题及教育对策等三个方面进行阐述。     

浅谈语文教学中创新思维的培养

实施创新教育已逐渐成为广大教育工作者的共识。在语文教学中如何贯彻创新原则,开启学生思维的门扉,使学生能进行创造性的思维活动呢?笔者认为,如果教师在教学中能够充分尊重学生的自主性,积极引导学生大胆想象,热情鼓励学生主动质疑,创新思维的培养就可以在语文课堂教学中得以落实。