高校仪器设备的招标采购工作浅议

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和不断完善,高校仪器设备的采购方式必须打破旧的传统模式,只有实行改革,才能适应时代的变化。新时期如何做好高校的物资采购工作,为学校提供质优、价     

高校仪器设备采购招标的实践与体会

总结了太原理工大学校实施设备采购招标的具体做法和体会，认识到采购招标制度的建立是廉政建设的重要内容，是规范招标投标行为的重要举措。     

仪器设备招标采购的实践与效果

介绍了高校教产仪器设备招标采购的具体做法及所取得的经济和社会效益。     

如何做好高校仪器设备招标工作

本文主要阐述了如何做好高校仪器设备的招标工作,购买到高质量、高性能、低价格的仪器设备,以便用最小的支出获得最大的效益。     

规范高校仪器设备的招标采购

自2000年1月1日起实施的<中华人民共和国招标投标法>和2003年1月1日起实施的<中华人民共和国政府采购法>改革了计划经济采购供应的模式,并依法规范了在社会主义市场经济体制下的采购供应模式,使采购供应逐步趋于规范化、制度化、程序化和法制化.据不完全调查,目前实施两个法律的过程中存在如下现象:     

高校仪器设备招标采购管理的特点与思考

高校采购工作取得了实质性的提高,从设备论证到招标签约已经建立了适合自身特点的招标采购模式,但其中也存在着一些不足,比如招标起点没有统一的标准,重复论证,编制招标文件时如何在商务部分和技术部分中体现公平、公开、公正,对专家的不同要求也对我们提出了要明确专家的权利与责任。招标采购的程序性环节我们应给予关注,招标采购的原则要公开、公平、公正,更要建立质量、数量与价格平等的对价关系,对招标结果的评价反馈体系,即"物有所值、结果评价"是招标采购的改革思路,也是高校招标采购的发展方向。     

高校仪器设备招标采购探讨

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的系统工程,结合我校实际情况,对招标过程中招标文件的制订,投标人的资格条件,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结.并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解.     

高校仪器设备招标采购质量保证初探

随着我国高校的不断发展,高校仪器设备采购的数量和金额在不断扩大,招标采购成为目前许多高校仪器设备采购较为常用的采购方式。主要针对如何保证高校仪器设备招标采购的质量,提高投资效益,进行探讨和思考。     

我校仪器设备招标采购工作特点研究

近几年来,我校仪器设备采购实行招标制。截止2002年底,招标项目总金额已达5000万元。在招标项目执行过程中,我们坚持以法律为依据,严格按照“公开、公平、公正”的原则办事,不断引入竞争机制,从而大大降低了采购价格,节约了大量经费,有     

高校仪器设备招标采购进度分析及控制

招标采购因程序复杂,环节较多,周期较长,严重影响了采购效率和国库支付进度。本文从高校仪器设备招标采购的程序和环节入手,从客观因素、申购材料的提交、技术参数修改、招标文件编制、免税办理、验收等几个方面分析了影响招标进度的各个因素。针对这些不利因素,相关部门应从合理安排招标采购进度、提高招标文件编制质量和免税申报效率等几个方面加快招标采购进度。     

高校仪器设备招标采购管理工作浅议

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的工程,结合我校实际情况,对招标过程中政策法规确定、招标文件的制定,厂商资质审查,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结。并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解。     

当前高校仪器设备招标采购工作的问题及体会

高校仪器设备招标采购工作已运行了多年，多数院校已建立了一套规范的招投标工作程序，有经验，也有教训。本文提出招标采购工作应注意做好：1、制定规范的招标采购文件，是招标采购工作的基础：2、重视厂商资格审查，保证招标邀请质量；3、结合购置仪器设备特点，选择采购方式和评标方法：4、依法招标采购，重视发挥评审专家和使用单位的作用；5、重视签订合同，认真做好设备入校检查验收工作     

高校仪器设备招标投标的探讨

实施公开招投标集中采购仪器设备，已逐步在高校推广。本文就高校仪器设备招投标及管理工作中的有关问题进行探讨。     

浅析仪器设备招标采购中的顶端优势现象

文章揭示了高校仪器设备招标采购过程中的"顶端优势"现象,对这种现象的正负效应进行了具体分析,并提出了应对措施.     

浅析仪器设备招标采购中的顶端优势现象

文章揭示了高校仪器设备招标采购过程中的“顶端优势”现象,对这种现象的正负效应进行了具体分析,并提出了应对措施。     

如何做好大型仪器设备招标工作的探讨

大型仪器设备是高等学校教学和科研的重要物质条件，对于提高高校教学质量和科研水平，培养适应社会需要的高素质创新人才，提升一所高校的整体形象，创建省部级和国家级重点实验室，都具有非常重要的作用。改革开放以来，我国的高等教育事业迅速发展，国家不断加大对高校购置大型仪器设备的投资力度，各高校也想方设法筹措购置资金，高校大型仪器设备数量的增加和质量的提高都是前所未有的。但与保证和提高教学质量及科研水平的要求相比，大型仪器设备的数量和质量仍然满足不了需要，投人到购置大型仪器设备方面的资金仍显不足。因此，如何利用有限的资金，尽可能多的购置高     

仪器设备招标采购的探索与实践

分析了教学仪器设备采购过程中存在的问题,并提出了实行招标采购的具体做法及所取得的经济和社会效益.     

高校重点建设项目仪器设备采购工作探索

高校仪器设备采购工作是落实我国"211工程"和"教育振兴行动计划"的重点建设项目,创建世界高水平大学目标的重要的基础性工作,也是我国政府采购工作的一个组成部分.如何按照我国<政府采购法>和<招标投标法>的规定很好地完成仪器设备采购工作,是很多高校非常关注的问题.本文通过对仪器设备采购过程的理论机制分析和西安交通大学贯彻两个法律规定的实施经验,探索和总结出高校重点建设项目仪器设备采购工作的系统化管理思路.     

高校仪器设备论证、招标与验收工作研究

本文分析了高校仪器设备采购中论证、招标和验收中存在的主要问题,研究探索了解决这些问题的方法和措施,为能够更好的服务于教学科研奠定了基础。     

高校仪器设备采购招标代理流程设计

针对高校仪器设备招标采购中存在的信息不对称、激励不相容、道德风险等问题,通过对高校仪器设备采购招标代理中采购人、采购管理部门、招标代理机构三方的行为分析,将高校仪器设备采购招标代理过程分为准备阶段、实施阶段和结束阶段,对三个阶段的采购流程分别设计了报批审查和信息相互确认等环节,形成相互监督、相互制衡的机制,以提高高校仪器设备采购的效益,更好地满足高校教师、学生的教学科研需求。