关键时悄悄扶一扶——一起学生作弊事件的处理

正一那天,陈老师脸色异常冷峻地回到办公室,嘴里连连说:"真是想不到!真是想不到!"我们问她怎么了,她告诉我们一件很难想象的事。她班上有个叫苏小梅的女生,平日里刻苦上进,成绩一直排在前五。可这次期中考试她却让陈老师大跌眼镜,竟考了全班倒数第七!鉴于孩子平日乖巧懂事,陈老师把她叫过来仔细询问:     

圆和方

上课了,陈老师告诉我们,今天要玩一个游戏,我们雀跃欢呼。陈老师说要叫一位同学到讲台上来,他叫到了崔责平。接着,他又叫到了一位女同学,她叫王海茹。然后,陈老师说,游戏的规则是:在黑板上同时用两只手分别画出规则的圆和方。     

我的大朋友

“胡凯佳，你这件衣服好漂亮呀！”早上，陈老师大老远就对我叫道。唉，连穿什么衣服她都注意，我这位大朋友真是太平洋的警察———管得宽！陈老师是我们的班主任，３０来岁，高高胖胖的。脸上总是挂着灿烂的笑容。和我做朋友，还是她自己提出来的呢！五年一期时，陈老师才教我们班。那一次，她调好学生座位，并说不准更改。可我坐在后面根本看不见黑板，我想调座位又怕陈老师不答应，于是，我便要妈妈帮忙。下课后，陈老师找到我，搂着我的肩膀说：“以后有什么事就自己来找我，我又不吃人，怕什么，记住，我是你的大朋友。”听了这话，我…     

我的老师

陈老师五十来岁,两鬓斑白,稍微有点发胖。她的衣裤明显地旧了,但非常整洁。她脸庞稍长,额上有几条挺深的皱纹,看人时,眼睛好象特别光亮。陈老师给我的印象很深。想起陈老师,我常常     

让每个学生都成为我的亲人

2012年,我受邀至一所校外教育机构担任五年级英语教师。该班为“强化班”,即一些英语成绩较差,对学习不感兴趣的后进生甚至顽皮的学生组成。刚接班时,辅导员陈老师给了我一张名单,上面密密麻麻的列举了5、6个学生的名字。她告诉我这几个学生“各有千秋”。常常欺负新老师。尤其是一个叫“沈俊文”的学生,不把老师放在眼里,甚至还会和老师打架。而一个叫“鲁耀伟”的孩子长得高高大大,常常上课起哄,扰乱课堂。历任许多老教师也对他“束手无策”。陈老师让我一定要“厉害”点。先给     

种好自己的瓜

上初中时,我很调皮,上课时不是睡觉就是讲话。我除了画画比其他同学强,其他科目都是垫底。同学嘲笑我笨,我也认为自己不是学习的料。一次,同桌跟我打赌,看我敢不敢把讲台上花盆里的花掐了。我掐花时,却被陈老师抓个正着。陈老师把我叫到办公室,用如火般的眼睛看着我,我一下子红了脸。她让我向全班同学道歉,花虽然是老师买的,但它是大家的。她又留下一份作业:让我自己种一样瓜,等瓜成熟了,她要去看。我一下子蒙了,不明白她是什么意思,但不敢怠慢,毕竟我的条件是此事不报告家长。     

学生缘何不想当榜样

前不久，班主任陈老师向我诉说了她的苦恼和困惑：半期考试后，她用了一节课来总结考试情况，小强的总成绩远远高于第二名，她将小强大大表扬了一番，让全班学生以小强为学习的榜样。最后，她布置学生写一篇考试总结的作业。然而，陈老师在读到小强的心得体会时，不禁大吃一惊，小强居然不愿意当榜样了。陈老师把小强写的那段文字拿给我看：     

老师结婚了

正我是萱萱,三年级4班的班长。我们陈老师请假了,今天是她离开的第一天,可我已经开始想念她了,临走前,陈老师把我叫到身边,跟我说了很多话,看着她碎碎念念的样子,好像是一个妈妈出门前交代自     

我们的课堂不需要“老黄牛”

陈老师,是某学校德高望重的老教师之一。她向来以教学认真负责、“教而不厌”著称。事实上,她不但经常拖堂,还经常占用学生的自习课时间进行教学辅导,甚至放学了,还要叫上几名同学留下来,进行单独辅导。她的这种教学精神和教学经验的确也换来了令人佩服的教学成绩。也正因为如此,她一直被推捧为其他众多年轻教师学习的楷模和榜样。然而,最近发生的一件事却令人颇感尴尬。     

迟到,也可以诗情画意

三年级时,我们迎来了一位新的语文老师,他姓陈,爱好诗词歌赋,精通历史典故。每当陈老师抑扬顿挫地吟诵名篇佳作,生动风趣地讲述那一个个埋藏在诗歌里的故事时,我们总会羡慕不已,恨不得一下便把陈老师的本领全学会。后来,我们每天都在陈老师的熏陶下学习一首古诗词。     

让每个学生都成为我的亲人

2012年,我受邀至一所校外教育机构担任五年级英语教师。该班为“强化班”,即一些英语成绩较差,对学习不感兴趣的后进生甚至顽皮的学生组成。刚接班时,辅导员陈老师给了我一张名单,上面密密麻麻的列举了5、6个学生的名字。她告诉我这几个学生“各有千秋”。常常欺负新老师。尤其是一个叫“沈俊文”的学生,不把老师放在眼里,甚至还会和老师打架。而一个叫“鲁耀伟”的孩子长得高高大大,常常上课起哄,扰乱课堂。历任许多老教师也对他“束手无策”。陈老师让我一定要“厉害”点。先给这些孩子一个“下马威”。上课前的晚上,我左思右想,到底用什么方法才能把这些孩子“震住”呢？面对这样校外教育中常见的“强化班”,如何激发学生的学习兴趣呢？     

有雾的早晨

<正>我们的班主任陈老师退休了,告别时哭声震天动地,我们个个成了泪人。陈老师也哭,她舍不得我们,那场面感人至深。陈老师是最好的老师,我们太喜欢她了。     

当兵

一大早,她便等在村口的大树下,因为昨天村长来告诉他们,明天他们的虎子就要从部队里回来了。她以为自己听错了,连问了几次,但还是那句话,虎子明天就要回家了。老俩口高兴得一宿没睡,一大早,她便叫她那口子到镇上去买虎子最爱吃的东西,而她一早守在村口,等着她的虎子……虎子是她的儿子,他的名字叫卫国,虎子是他的小名。小时候,他长得结实,虎头虎脑非常可爱,于是大家便都叫他虎子。虎子从小就很乖,很听话,听爹娘的话,认真学习。     

陈老师的目光

她有一头乌黑的齐耳短发,戴着一副金边眼镜。眼镜下,有一双宝石般清澈的眼睛,里面闪着善良和智慧的光芒。她,就是我们的班主任——陈老师。陈老师的目光是严厉的。记得有一次上语文课的时候,陈老师正在给我们讲课,我听着听着,想起了课桌里还没完成的美术手工作品,便想偷偷在抽屉里继续做我的作品。结果我的"阴谋"刚一开始实施,便被陈老师的"火眼金睛"看见了。但她没有点我的名,而是用犀利的目光瞪着我,好像在对我说:"邢书豪,上课认真点!不要开小     

如何看待幼儿的“偷窃”行为

陈老师是一所幼儿园里的中班老师，近来有件事情让她很苦恼：这几天她连续接到几位家长的投诉，说他们小孩的一些诸如铅笔、手帕等小物品不见了。一开始陈老师对此没有太在意，认为是小朋友自己不小心弄丢了，但是为了给这些投诉的家长一个交待，陈老师还是留心现察了一下班里小朋友的情况。可是观察的结果却让陈老师十分震惊，     

如何看待幼儿的“偷窃”行为

陈老师是一所幼儿园里的中班老师,近来有件事情让她很苦恼:这几天她连续接到几位家长的投诉,说他们小孩的一些诸如铅笔、手帕等小物品不见了。一开始陈老师对此没有太在意,认为是小朋友自己不小心弄丢了,但是为了给这些投诉的家长一个交待,陈老师还是留心现察了一下班里小朋友的情况。可是观察的结果却让陈老师十分震惊,那就是在她任教的班里确实有小朋友而且不止一个小朋友有这种“偷窃”行为。这一状况让陈老师很困惑,她不明白为什么小朋友会出现这种行为,也不知道应该如何向家长们交待,她更担心的是这种“偷窃”行为是否会在班里面流行开…     

放手去爱

和我搭班的陈老师的手骨折了,需要休息。学校安排我代上她的语文课,我接课后,就对全班同学说：“现在陈老师病了,你们想不想陈老师快点好啊？”“想!”学生齐声回答。“那你们就得乖乖地,遵守纪律,认真学习。只有你们表现好,陈老师才能歇得安心,好得快。     

老爷车是老爷爷开的

家里有一本全是汽车图片的画册,这几天女儿对这挺感兴趣的,整天缠着我告诉她这是什么车。当我告诉她这是老爷车时,她便说：“是不是老爷爷开的才叫老爷车呀,有没有奶奶车呀？”     

受伤的快乐

正值期终考试,我在批阅试卷,女儿偏叫我个不停。她妈妈正在厨房里忙碌,我刚出院体虚,不能抱她离地,只好和她玩捉迷藏。玩了几次,她有些腻了,便对着书架上我的药瓶叫,我把一个小药瓶给了她,她高兴之后是全身心地玩。我头伏在床沿上叫她她不应声。我便将头抬起,叫她摸胡子。女儿摸胡子很轻柔,眼睛很深情,边摸边甜软地叫爸爸。我常常是闭着双眼享受一双细嫩小手带来的快乐。这次我也是闭着双眼,突然一声响,左眼角一热,我睁开眼见她是用小药瓶击打的,当下不怎么疼痛,我便顺势伏在床上佯装疼痛地叫唤逗她,她在一边快活地笑个不…     

莫给学生布置这种“作业”

从《今晚报》上读到一篇题为《一个小学生难完成的“特殊作业”》的报道,说的是天津市某校小学生小华被班主任陈老师叫到办公室,陈老师拿出了以前穿过的两件衣服,要小华带回去要她妈妈帮助将衣服卖了,一件200元,一件78元。小华父母双双下岗,经济窘迫。当小华怯生生地把这个特殊“作业”交给父母时,其母亲急得泪水夺眶而出。小华一家十分尴尬,他们向记者倾诉了心中的苦恼。记者以小华“表哥”的身份接触了陈老师,陈老师欣然将记者递过的300元代卖旧衣服的钱装进了口袋。无独有偶,我的小外甥也曾完成过老师布置的这种“作业”。一天,班主任老…