沉下心来,钻研教材

随着社会的进步、科学技术的发展．计算机教学在中等职业学校已经广泛普及。如何在计算机教学中实施素质教育．注重学生的能力培养,是计算机教师应该思考和研究的重要课程。     

中等职业学校计算机实习教学之我见

深化中等职业学校教育改革．实施素质教育，关键在于加强和改进实践性教学。如何搞好计算机的实习教学．让学生更好地掌握计算机操作技术．提高计算机应用能力，文章结合教学实际．总结出一些经验。     

在中职计算机教学中实施素质教育的探讨

素质教育是当前教育改革与发展的主旋律,对中职学生进行全面的素质教育尤为重要,在计算机教学中,如何实施素质教育,是计算机教师应该思考和研究的问题,本文重点从培养学生的学习能力(爱学习、会学习),实践能力,信息道德素质等几个方面探讨了在计算机教学中加强学生的素质教育的途径.     

计算机教学如何实施素质教育

计算机教育在中等职业学校已经广泛普及。如何在计算机教学中实施素质教育,是教计算机课程的教师应该思考和研究的问题。本文从培养学生的信息分析处理能力、创新能力、动手能力、团队合作精神、良好的习惯、职业道德六个方面探讨了在计算机教学中加强学生的素质教育的途径。     

计算机多媒体辅助教学在素质教育中的作用

本文探讨了计算机多媒体辅助教学在素质教育中的重要作用、认为计算机多媒体辅助教学有助于转变教育思想、改革教学模式、提高学生的动手动脑等多方面的能力，培养学生的创新素质．为了有效地实施计算机辅助教学，需要加强机房建设和管理，提高教师的素质．     

实施多媒体历史教学,提高课堂教学效益

随着计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学在全面推进素质教育、提高课堂教学效益中扮演着越来越重要的角色,给传统教学带来了蓬勃的生机．．教师在历史教学中运用多媒体教学手段．可以加强情境教学,激发学生兴趣,突出重点和难点,提高学生读图识史的能力,化抽象为形象,提高记忆效果．为达到高效的学习目标探索有效的途径.     

中职计算机教学中如何贯穿素质教育

中职计算机课程教学中,不仅要注重对学生计算机基础知识与应用技能的培养,还要注重贯穿素质教育,包括引导德育教育、培养学生的合作精神和团队意识、培养学生的动手能力和创造能力等。本文,笔者结合中职计算机课程教学的实例,具体分析了在教学过程中如何具体实施素质教育,从而在传授计算机知识的同时,全面提高学生的综合素质和能力。     

计算机多媒体辅助数学在素质数育中的作用

本文探讨了计算机多媒体辅助教学在素质教育中的重要作用，认为计算机多媒体辅助教学有助于转变教育思想、改革教学模式、提高学生的动手动脑等多方面的能力，培养学生的创新素质．为了有效地实施计算机辅助教学，需要加强机房建设和管理，提高教师的素质．     

计算机教学与素质教育的实施

素质教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创造能力,并挖掘其潜在能力。计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。充分利用计算机教学这一阵地,主动地、有意识地推进素质教育,在给学生传授计算机科学文化知识的同时,应重点培养学生的创新意识、创新精神和创造能力,使学生在掌握计算机科学理论知识的同     

简论素质教学与计算机教学

随着传统应试教育向素质教育的转轨．改变人才培养模式成为教育领域改革的主要目的。随着社会的发展和科学技术的进步,计算机教育在职业院校已经广泛普及．在素质教育日益深入的今天,如何针对素质教育在计算机教学中存在的问题．利用计算机占据的课程优势对学生实施素质教育．培养和优化学生的综合素质,是计算机教师面临的重要问题．     

谈提高学生计算机应用能力的措施

职业学校中计算机教育是现代化教育，是普及性教育，是职业学校素质教育的重要内容。它对于提高学生适应信息社会的能力。转变学校的教育思想和观念。促进由应试教育向素质教育转轨具有重要的意义。所以．在教学中应采取多种措施提高学生计算机应用的能力。     

如何把素质教育与计算机教学相结合

计算机学科是一门重要的学科,它已经发展成为众多学科的基础.在提倡注重素质教育的现阶段,如何把素质教育与计算机教学相结合成为一个重要的研究课题.本文从计算机教学与素质教育的联系引入.在教师整体水平、课程机构改革、科学教学方法、以及培养学生能力等方面对素质教育与计算机教学相结合这一问题提出了建议.     

改革计算机实验教学培养学生的创新素质

培养学生的创新精神和实践能力是我国推进素质教育的重点．计算机实验在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用．实验教学是整个教学体系中一个不可缺少的重要环节，改革传统的计算机实验教学，对学生创新能力的培养和综合素质的提高，具有不可替代的作用．     

计算机教学与素质教育

随着计算机技术的发展,普及计算机知识与能力已成为学校实施素质教育的一项重要内容。为此,在计算机教学中,应注重更新教学内容、改变教学模式,重视实践环节,引导学生创新学习;同时要注意提高教师自身素质、发挥教师主导作用,真正把素质教育落实到计算机教学中。     

在计算机实习课中培养学生创新思维

在计算机学科的教学中,要实施素质教育,就要把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。计算机实习课是学生学习过程中的重要环节,而实习实验课是培养学生创新精神和实践能力最为直接的途径。计算机实习课不应仅仅是让学生按部就班地动手进行常规操作,取得规定的实验结果．更为重要的是引导学生联系生活实际,综合运用所学知识．解决生活中的实际问题,在此过程中培养学生的创新精神,为学生今后的发展奠定基础。     

在计算机教学中实施素质教育的探索

提出了在计算机教学中应把握素质教育的契机,正确处理教育与教学的关系,把素质教育应有的智力因素和非智力因素融入到课堂的各个环节中去．     

职高学生计算机自主学习能力的培养

随着知识经济时代的到来,网络信息高速发展,计算机技术已经成为现代科学技术的基础与核心。在提倡素质教育的今天,计算机教学也在利用其特有的优势来大力推进素质教育,培养学生的自主探索能力和创造性思维。文章从教学实践出发,从"激发学生学习兴趣、采用研究性学习、培养学生创新能力和实践能力"三方面对在计算机教学中如何培养职高学生的自主学习能力进行了阐述。     

注重素质教育 加强计算机教学

中学计算机课程在素质教育中有着极其重要的地位。要转变观念、明确目标,走出计算机教育的误区。通过优化计算机课程内容,改革教学方法,来激发学生的兴趣。要加强教学研究,不断完善计算机教学的改革。而提高教师队伍的素质．是实施素质教育的保证。     

中职学校计算机教学中学生学习能力的培养

本文通过论述如何在中职学校现代教育教学中推行以培养学生学习能力的计算机素质教育,结合个人教学实践,从教师观念、教学环境等方面,介绍了对学生进行计算机创新能力培养的方法和原则。     

高中计算机教学中互动式教学模式的应用

我国素质教育随着社会时代的发展不断地深入,相关教学模式也因此而做出了改变,尤其是高中计算机教学,随着科技发展的脚步,计算机在社会发展中的应用越来越广泛,由此在素质教育中要改变传统的计算机教学模式来适应新的社会环境。在高中教学科目中计算机课程是一门实用性和基础性的课程。把互动式教学模式应用到高中计算机课堂教学中,有助于计算机课堂教学质量的提高,同时也是加强学生的计算机综合技能与运用能力的培养。本文就高中计算机教学中互动式教学模式的应用来分析探讨。