大学的知识特性与一流大学治理

不同部门的性质决定着其治理内涵与治理方式的差异性,大学的特性是知识,大学治理要抓住这一特性,结合其所担负的使命,进行科学治理。     

推进现代大学治理结构的变革，提高大学治理绩效

以绩效为本，创建现代大学的绩效文化，推进大学治理结构的变革，是建立现代大学制度的重要目标之一。提高大学治理绩效是国家／政府增强国际竞争力的需要，是为社会／市场提供优质高效服务的需要，也是高校自身发展的要求。论述了大学治理绩效的概念、内涵，对以绩效为本变革大学治理结构中的两个重要问题作了简要的论述。     

美国私立大学发展的成功经验与启示

美国私立大学发展的成功经验主要表现在:完善的私立高等教育立法及其有效实施;较多的办学经费及其来源的多渠道;科学规范、高效率的民主管理;一流的教师队伍。这些成功经验对我国民办教育发展的启示是:进一步完善民办教育促进法,并保证其有效实施,为民办高校发展提供法律保障;建立多样化的筹资渠道,为民办高校发展提供稳定的经费保障;加强民主管理,为促进民办高校的健康发展提供制度保障;坚持以教师为本的原则,进一步提高民办高校教师地位和待遇。     

新公共治理理念下英国开放大学的质量治理研究

质量是高等教育的生命线,远程教育的质量建设是其脱胎换骨的关键。进入新世纪后,随着高等教育利益相关体的增多,新公共治理思想推动着英国开放大学质量治理方式的改革,使其呈现出:质量治理主体多元化、网络化的趋势;强调"以学生为中心"的服务主导思想;注重质量文化建设等诸多特点。这对我国当下远程教育的质量治理体系建设具有重要的示范作用。     

利益相关者参与逻辑下的大学治理研究

利益相关者理论为大学治理问题的解决提供了一种特别的理论视角。大学是一个利益相关者组织。在大学全部的利益相关者中,大学与政府、学生、教师及企业之间的合作伙伴关系是重点。为了协调和权衡各利益相关者的价值诉求,应重视多元主体共同参与高校治理,促进外部利益相关者对大学的支持和监督,加强内部利益相关者对大学的参与和制衡。     

国外开放大学的建设经验及其启示

国外开放大学的成功办学经验为我国开放大学建设提供了借鉴,成人教育法规的缺失、教育市场的无序竞争、社会认同不足、系统内部一些深层次的问题亟需理顺等,对以电大为基础构建国家开放大学造成了“水土不服”,正视并克服这些因素,秉持开放大学经验移植的特色,要从争取政策支持、厘清电大内部关系等方面加以完善.     

公司的治理结构与原则

从早期的公司法奉行股东会中心主义到20世纪初以来逐渐奉行的董事会中心主义,公司治理结构有着明显的区别,我国至今应该仍然被归类为奉行股东会主义。股东会通常分为普通的会议和特别会议,股东在行驶表决权时采用的是多数资本决原则。董事会拥有对内的经营管理权和对外的代表权,监事会的职权各国公司法的规定有很多的差异。公司治理结构的原则是权力的来源、分配、制衡,一般来说公司的治理结构应当遵循权力来源的多元化、权权力的平衡化、权力的制衡化。     

董事会治理与公司绩效关系的研究综述

20世纪90年代之后,随着公司治理研究的深入,公司董事会治理日益成为人们关注的重点领域.国内外学者、中介机构、大型公司分别从不同的角度纷纷对此进行研究,形成了许多理论和应用成果.本文全面分析国内外学术界关于公司董事会治理的研究成果,以期对提高董事会治理效率具有借鉴意义.     

从“碎片化”到“整体治理”:处于危机中的大学英语改革探究

伴随中国进入全球化时代,英语成为中国与全世界进行沟通的重要媒介,大学英语教学也面临新的危机和挑战。为应对危机,大学英语改革应该从整体出发,统筹考虑,有全局观念、历史眼光和国际视野;在具体的举措上,大学英语应该在课程理念、课程结构、管理模式等方面应形成可操作的、整体性的规划。     

美国体育场馆治理演进的反思及启示

采用文献法和调查法研究美国体育场馆治理的演进,反思其实践中呈现的问题,旨在为我国体育场馆治理提供借鉴。百年来,美国体育场馆治理经历了民营化、公共化、公私合作的过程。民营化是美国体育场馆治理的起点,经济危机及随后的大萧条时代暴露出民营化的弊端;在新公共管理运动与提高政府效率的背景下,体育场馆服务外包和拍卖冠名权的经营模式逐渐成为主流;当民营化与服务外包引发了社会公众对政府责任的质疑时,体育场馆治理的公共化成为主要议题;而公共部门与私人部门陷入两难的博弈困境后,体育场馆治理的公私合作势所必然,体育场馆的专业化治理则是职业体育发展的内在要求和利益相关者的共同诉求;最终,美国体育场馆形成了分类治理、专业治理、多元治理的格局。我国大型体育场馆存在着超常规建设与运营困境、社会效益与经济效益、以合同为基础的治理结构与以关系为基础的治理机构的矛盾现象,时至今日,依然无法回应为何建设、如何治理、怎么评价的基本问题。未来,我国大型体育场馆治理的路向是分类治理、专业治理、多元治理,在回应大型体育场馆民营化与公共化、包什么与怎么包、社会效益与经济效益的权衡中,反思美国做法的利弊,借鉴美国的相关经验。     

布雷顿森林体系与美国霸权

战后美国的超级大国地位奠定了其作为布雷顿森林体系的主要设计师地位,美国得以在这一体系中贯彻其门户开放型新殖民主义的全球扩张战略。另一方面,布雷顿森林体系也是经济全球化趋势与国家垄断资本主义发展的产物,美国因此成为牵引全球化的火车头。美国主导之下的布雷顿森林体系进一步加强了美国的经济、政治霸主地位。     

美国补偿教育计划述评——兼谈对我国基础教育公平的启示

在民权运动的推动下,为帮助处境不利的学生获得平等的受教育权利,美国制定了一系列的补偿教育计划,这对美国教育产生了深远的影响。美国的补偿教育计划对我国从法律和制度上保障教育公平、在行动上贯彻教育公平有着很大的启示意义。     

高低语境视角下中美言语交际风格的对比研究

文化与交际密不可分,彼此联系.中美作为东西方文化的代表,其文化存在着巨大的差异.霍尔根据人们交际时依靠的语境的程度不同,把文化分为高语境文化和低语境文化.中国是高语境文化,美国属于低语境文化,高语境和低语境文化中的交际被称为高语境交际和低语境交际.文章从高低语境的角度对中美言语交际风格进行对比研究.     

美国体育科研概况

介绍了有关美国体育科研的体制、经费与设施、科研方向与课题分布等方面的情况,讨论了美国体育科研在提高运动成绩中所起的作用.     

1932年渥太华会议前后英美在加拿大的经济博弈

大国之间的经济博弈必然对生存在大国中间的小国、弱国产生影响。1932年渥太华会议前后英美在加拿大展开了激烈的经济争夺。英国利用渥太华协定来框定加拿大以便加强和巩固帝国经济,扭转经济颓势 而美国也积极拉拢加拿大来渗透进而瓦解英国的＂经济堡垒＂,获取本国经济发展空间 加拿大面对英美的争夺,则采取有效措施,游刃于英美之间,谋取本国利益。     

信息技术与美国研究型大学改革现状和发展趋势

近年来,信息技术的持续加速发展。使研究型大学的发展面临战略抉择。美国国家研究委员会的“信息技术对研究型大学未来的影响”专题研讨会,国际经合组织教育研究与改革中心的“大学未来与新技术”专题研讨会,麻省理工学院的网络课件开放行动及密歇根大学的媒体实验室数字化大学的孵化实验表明：研究型大学数字化变革势在必然。在环境建设上,研究型大学应坚持开放、参与和共享的理念,为促进跨学科、跨学校和跨国界的协作提供平台;在变革行动方面,坚持系统设计和实施,创造全数字化环境,形成网络基础设施,为管理、学习、教学、科研、社会服务等各项活动提供系统的、完整的数字化服务;在管理制度上．探索共治方式,提高研究型大学的民主化进程。     

美国陆军身体准备训练的特点及启示

军人身体训练是军事训练的基础,也是实战化训练得以开展的保障.对近年来修订的《美国陆军身体准备训练》中训练体系的基本内容做了简要概括,分析其主要特点包括以预防伤病为首要考量,以提高运动表现为落脚点,以结合实战训练为导向,探讨其对我军军事体育训练的启示.     

美、德两国体育法比较与启示--兼论我国体育法制建设

通过对美、德两国体育法的比较,结合我国体育立法的现状,提出一些看法和建议,为加强我国体育法律体系的建立和促进体育法制建设提供借鉴.     

美、日二国社区教育之管窥

通过对以社区学院为主要形式的美国社区教育和全员、全程、全方位的日本社区教育的介绍，揭示各自的特点所在。旨在抛砖引玉，对我国的社区教育工作有所借鉴。     

美国大学体育的萌生与机制分析及对我国大学体育的启示

基于大量一手文献的翻译、整理,从公共体育、专业体育和课外体育三个方面,阐述美国大学体育 的创建历程。在此基础上,从合理性、合法性层面,揭示美国大学体育构建的内部机制。体育思想的转变 为美国大学体育的萌生提供了动力来源,并通过合理性、合法性的构建指引、规约了美国大学体育体系的 构建;由此得到的启示是大学体育改革和发展必须有先进的体育思想为基础、以完善的制度为保障。