题组辨析,提升学生审题能力

审题能力作为学生的一种基本能力,是学生正确解决问题的基础,也是学生学习质量提升的保证。在学生审题能力培养方面,采取题组辨析的形式可以极大提升学生的审题能力,提高教学效果。     

话题作文怎样审题？

话题作因为题材广泛．形式自由，让作发挥的空间较大，所以往往给人一种错觉，以为话题作无须审题。不错，相对于过去的作体式，话题作在审题方面的要求要宽松得多，但这并不等于说话题作可以不要审题。     

也谈话题作文的审题

最近几年,话题作文成为升学考试使用的重要形式,为大家所关注。“不要在审题上为难学生,让学生都有内容可写”是采用这种形式的一个重要原因。另外,在文体要求方面也相当宽泛。现在一个作文题目,可以写散文、诗歌、戏剧、小说。表现手法也允许多种多样,或记叙,或议论,或抒情,或夹叙夹议。这样可以最大限度地发挥学生的个性长处。但是经过几年的实际观察,发现学生在写话题作文时,审题方面仍然存在不少问题。在此,谈谈审题时需要注意的几个要素。一、全面把握话题材料现在我们说不要在审题上为难,不等于不要审题。如果说,现在的话题作文给我们…     

小学生数学审题能力培养的实践研究

审题是学生解决问题的第一步,具有良好的审题习惯与方法,对于学生解决数学问题,提高学生数学素养有非常大的帮助。题组设计指的是把一些相似或有关联的习题整合在一起,整体或分步呈现,让学生分析与练习的一种形式。在小学数学教学中,以题组的形式展开练习还是较多的,而且以题组的形式展开练习不仅可以帮助学生深入理解与比较习题之间的结构与联系,同时通过有效题组的设计,在比较与对比中关注习题本身的变化,在变式中启发学生对于习题本身的理解,从而有效提高学生的审题效率。     

命题作文的审题

命题作文是由命题者给定题目,应试者通过认真审题,正确确定立意,严密构思,精心选材、组材,最后形成一篇完整文字的传统的作文考查形式。这种作文考查形式,因其极为严格的限定性而使应试者在审题时     

作文审题知多少

本文针对中学生在写作文时不认真审题而下笔就写或无从下手导致离题万里或勉强成文的现象,提出了作文审题的策略,让学生知审题的含义,知审题的意义,知不同形式的作文审题法,知审题法的灵活运用,从而提高学生的审题能力,写出让人另眼相看的文章。     

如何审题和解题

在解答试题过程中,审题这一环节非常重要,可以说"成也审题,败也审题",那么,如何审题才能圆满地解答物理试题呢? 一、如何审题 1.正确审题过程的实施. (1)眼看是前提,是从题目中获取信息的最直接的方法.     

题目结构比较研究

题目是一种语言现象，有其自身所固有的结构规律与特点。作为文章有机组成部分的题目，因其包含着文章的中心思想、写作对象、写作范围和写作方法，结合题目内容对其语法结构形式进行类型划分与审题研究，了解其总体情况，掌握其结构规律、特点以及有关审题的统一标准1、方法和要求，可以避免传统审题做法中存在的许多弊病，使我们走上科学的审题之路，有助于读写教学质量的快速提高。     

也谈话题作文的审题

最近几年，话题作文成为升学考试使用的重要形式，为大家所关注。“不要在审题上为难学生，让学生都有内容可写”是采用这种形式的一个重要原因。另外，在文体要求方面也相当宽泛。现在一个作文题目，可以写散文、诗歌、戏剧、小说。表现手法也允许多种多样，或记叙，或议论，或抒情，或夹叙夹议。这样可以最大限度地发挥学生的个性长处。但是经过几年的实际观察，发现学生在写话题作文时，审题方面仍然存在不少问题。在此，谈谈审题时需要注意的几个要素。     

审题意 抓限制 明意图——中考作文训练中审题指导初探

纵观中考作文命题形式,大体上可以分为这样几类：独词类,短语、句子类,话题类。当然这三类只是大体上的划分,其中有一种半命题即自己填空的形式,实际上大家填好空后就可以把它当作短语、句子类来考虑。下面我就这三类中考作文命题形式,来谈如何指导学生审题。     

中考作文备战之审题篇

纵观中考作文题目大概有以下几种形式,即全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。无论是哪一种形式的作文,审题都是必不可少的重要环节,审题差之毫厘,文章必将谬之千里,损失惨重。切记,切记!     

突破作文教学的审题难关

初中作文教学长期存在着一大难关——学生审题难。审题这个难关过不了,文章中心就审不准;中心审不准,所选材料就难以切题。于是,文章就出现了空空洞洞、支离破碎、东扯西拉的毛病。针对这个难关,我们便在确定语文教研活动中把这个难关作为重点来突破。 (一)创新作文命题形式要突破审题难关,首先一环就是要创新作文命题形式?创造一种多样化的能真正提高审题能力的新形式。为此,我们把作文命题教学的创新,分成两大类进行探索。     

千古文章意为本

审题立意,是高考作文第一关,是作文备考第一难。有人说, 现在考话题作文,立意自定,审题立意可以淡化了,其实不然。无论什么形式的命题,只要是考场作文,只要是别人命题你写,就必须     

谈谈初中作文训练中的审题

近几年来,随着作文命题形式的变化,审题工作显得越来越重要了。因为审题的错误,有些同学把《我最喜欢的一堂语文课》(江苏省1983年)写成了议论文,把《春到××公园》(天津市1984年)的中心简单地定成了赞美春天的景色,把《初中最后一次班会上的发言稿》写成了复习迎考的经验交流材料,造成了写作上的失败。由此可见,审题工作是关系到作文成败的重要一步。审题可以帮助判别作文的体裁。写作文,不论何种内容、何种观点,都是要通过一定的形式来表现的,这个形式就是文章的体裁。如果体裁搞错了,那么无论怎样好的构思也都是白费力气了。有的试卷上就明确地写着必须写成何种文体,否则不给分。因为能否正确地判别作文的体裁正是对考生     

高考作文备考难点突破之一千古文章意为本

审题立意,是高考作文第一关,是作文备考第一难.有人说,现在考话题作文,立意自定,审题立意可以淡化了,其实不然.无论什么形式的命题,只要是考场作文,只要是别人命题你写,就必须"遵命作文",除非你不想得高分."遵命"则要仔细审题,则要精心立意.     

细审题、明思路、巧立意——例谈如何写好中考作文

正中考作文分数的高低决定着整个语文考试的成败,但要想在短时间内写出一篇情真意切、感人肺腑的佳作并非易事。写好中考作文的关键是审题、思路、立意。一、认真审题、明确目标近年来,中考作文主要以命题作文和半命题作文的形式出现,学生在写作时首先要认真审题,依据题目的重点和要求来写。     

“三问”法快速定位高考古代诗歌题题干

古代诗歌鉴赏题答题之所以出现＂答非所问＂、＂画蛇添足＂、＂无中生有＂等失误,很大程度上是由于考生审题马虎所致。其实,审题不是一件难事,针对高考出题情况,我们可以把高考题归为＂写什么＂、＂怎么写＂、＂为何写＂三个问题。＂三问＂对应高考考试说明及考题形式示意图如下：     

初中作文审题训练初探

正学生在写作文时,审题很关键,题目审好了,在写作过程中能够避免出现离题的现象。在作文教学中,笔者通过教给学生审题的方法,进行相应的作文审题训练,从而提高学生的作文审题能力。一、教给学生审题的方法,让学生有法可依教师指导学生审题时,可以采用"转、添、定"三字口诀法,具体做法是:第一,转。"转"是将抽象的作文题目转换为具体的人、事、物。例如,作文题目《春天的味道》,写作时可以将抽象的题目     

准确审题是作文成功的一半

"审",即仔细考察,反复分析,认真推究的意思。审题,是一种能力,是阅读能力、分析能力、概括能力的综合运用。作文成功的关键在于审题正确。现在我简单地介绍一下几种作文形式的审题。     

高考冲刺阶段作文审题立意专题强化训练

准确审题是写好作文的前提,而审题偏离甚至错误是常见的失误,学生对审题有畏难情绪,有些语文底子较好的学生也因几次审题偏离而不敢创新。因此,在高考考前辅导阶段开设审题专题导练是当务之急,采用高考示范题和精题精练相结合、导练与限时训练相结合的形式。