晨间接待三道关

正晨间接待是幼儿园入园活动的组成部分,是幼儿园生活的第一个环节,它开启了幼儿在园生活的序幕。家长牵手幼儿进入幼儿园,老师从家长的手中接过幼儿,是幼儿园特有的行为模式和靓丽的风景,晨间接待看是很简单的一个环节,为每个老师所熟悉,也可能被老师们习以为常而忽视,但却隐藏着很大的教育价值。那么教师如何做好晨间接待?需要我们不断地探究和思考。     

晨间锻活动表

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改造晨间谈话

晨间谈话通常安排在每天早操之后,时间在10-20分钟之间,是班主任对学生进行教育的看利时机。但由于晨间谈话时间较短,教师实施教育时,常常以高高在上的师者角色出现在学生面前,缺乏师生、生生之间的互动,更缺乏震撼心灵的内心体验,因而教育效果往往难尽人意。改造晨间谈话的形式,有利于增强学生间的尊重与信任,教师与学生的移情性理解,同伴间的交流与共享,学生在活动中的感悟与体验,最终达到“助人自助”的目的。     

晨间音乐风波

周四早晨,我照常去巡班。各班教室里,老师们播放的音乐让我停住了脚步:周杰伦的《双截棍》,王菲的《因为爱情》《爱的供养》……这些成人的流行音乐,伴随着孩子们的晨间活动,合适吗?利用业务学习时间,我让老师们集体欣赏京剧《打渔杀家》:京剧是中国的国粹,下周起全园晨间活动播     

如何进行晨间谈话

晨间谈话对于一日活动正常有效的进行有着不可缺少的作用。因为早晨是幼儿精力最充沛的时候,注意力集中,干扰少,心情愉快,最易接受教育,这个时候对孩子进行教育效果最佳。另外,孩子三三两两回园,思想上都有一定的分散,这时组织晨间谈话,有目的地充分利用这5—10分钟,在一定程度上能将孩子集中起来,有利于一日活动的正常进行。反之,不充分利用晨间谈话这一教育手段,每天老生常谈,谈话流于形式,会使幼儿感到厌倦,纪律松懈;同时,如果不掌握好教育时机,谈话的内容不恰当,那么所起的副作用更     

优化幼儿晨间锻炼

晨间锻炼开展得好,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,使精力更加充沛,注意更加集中。但有时我们可以看到这样一幅晨炼图景:有的幼儿拿着活动材料“办家家”,有的在互相追逐打闹,有的拿着器具看别人锻炼,有的则较频繁地更换活动材料。总而言之,幼儿缺乏目的性和能动性,晨炼质量不高。如何根据晨炼的特点,做到既不放任自流,又让孩子在自由自在的活动中达到锻炼的目的呢?我认为以下几点很重要:     

幼儿园的晨间谈话

对孩子一日活动的安排,各幼儿园都不尽相同,但有一点几乎是相同的,就是每天早晨,孩子到齐后,各班老师总要抽出一些时间与全班孩子谈话,一般称晨间谈话,也有称晨会的。时间一般为5—10分钟,谈话内容每天不同。有结合班级实际对幼儿进行思想品德教育和礼貌教育的,结合季节对幼儿进行常识教育和卫生习惯教育的,也有节日教育方面的等等。《幼儿园教育纲要》(草案)虽未对晨间谈话作具体规定,但许多有经验的老师都觉得这是幼儿一日活     

如何做好晨间接待

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。幼儿园做好晨间接待,意味着一天的工作有个好的开始,它关系到幼儿能否在园度过安全、愉快的一天,关系到教师能否顺利地完成一天的教学任务,达到教育目标。良好的晨间接待,主要应做     

如何做好晨间接待工作

“一年之计在于春 ,一日之计在于晨”。做好晨间接待意味着一天的工作有个好的开始 ,关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天 ,关系到老师能否顺利地完成教学任务 ,达到教育目标。良好的晨间接待主要应做到以下几点 :一、把快乐和关爱送给每个幼儿晨间接待过程中 ,老师的态度、情绪会对幼儿在园一日生活及家长一天的工作产生至关重要的影响。把快乐和关爱送给每个幼儿 ,是岗位职责的要求 ,也是每一个老师应尽的责任。作为保教人员 ,每天首先要把自己的烦恼和倦怠放到一边 ,调整好自己的情绪和心态 ,以饱满的精神、热情的态度、亲切的话语…     

咖啡杯表情

闲暇之余泡上一杯香醇的咖啡，它那独特的气息，是不是会令你陶醉？你可以依照你的喜好，调出你喜欢的味道。选用不同的杯子，口感也不一样……     

《朱子语类》中表"早上"的一组词的词义考探

文章就《朱子语类》中21个表示＂早上＂的一组词进行词义辨析。其中＂晨＂12例;＂旦＂共出现148例,表＂早上＂义的有43例;＂朝＂共出现840次,表＂早上＂义的有63例;＂早＂共出现146例,表＂早上＂义的有45例;＂晓＂共出现了1453例,表示＂早上＂义的只有3例;＂夙＂9例;早上5例;早晨1例;早起6例;早间14例;早来3例;早辰1例;早作1例;早夜3例;侵晨1例;向明4例;质明1例;昧爽1例;平明1例;投明1例;鸡鸣6例。在《朱子语类》中表＂早上＂的单音词的语料占很大比例,但多数单音词已经表示＂早上＂以外的引申义,而表示＂早上＂的双音节词语虽然占的比例较小,但可以看出复音化的发展趋势。《朱子语类》处于文白转型时期,在语言中起到了承上启下的作用,《朱子语类》中表＂早上＂义的这组词正反映了由单音词向复音词发展的趋势。     

清晨

I love to wake to each new day,And brush my dreams Of night away,And Iook out through My window wide To see what weather is outside,And wonder what exciting thing This shining,un-used day Will bring.     

清晨

小猫长大了。 有一天,猫妈妈把小猫叫来,说：“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。” 小猫惶惑地问妈妈：“妈妈,那我该吃什么东西呢？”     

早晨

<正>~~     

清晨

我喜欢醒来迎接每一个清晨,轻松抖落一夜的梦尘,从窗口向外眺望远处,广袤的天空是否晴朗无云,想像何等激动人心的事——这灿烂崭新的一天将呈献。     

清晨

我喜欢醒来迎接每一个清晨,轻松抖落一夜的梦尘,从窗口向外眺望远处,广袤的天地是否晴空无云,想象何等激动人心的事,这灿烂崭新的一天将献呈。