入学初体验:我笑了

于澜讲述:军训,从地狱到人间 如果你恨一个人的话,就让他去军训吧,因为那里比地狱还折磨人! 由于H1N1甲流感的影响,学校说了,今年的军训自愿参加.我暗暗庆幸可以逃过一劫,偏偏老妈就是这个学校的老师,勒令我必须接受军训的锤炼.像冰心那篇<忆读书>里的"无病呻吟"这个词,我想装病,但无奈妈妈火眼金睛,给我收拾好行李,一声令下:去吧!     

与入学新生谈钱

同学们：大家好! 一看到你们，我就想起自己16岁那年，独自一人揣着800多元去高邮中学求学的情形。我是高邮农村的，那是我第一次揣着那么多钱出远门。现在看来，好象并不远，这里有好多仪征、扬州、江都、宝应来的同学，你们这个年龄，走的路可比我远多了，恐怕身上带的钱也比我多吧。想问大家一个问题，你们说，钱重要不重要啊？（生齐答：重要啊!）     

谁偷走了我的笑

如果我不说．谁也不会知道我的内心有这么苦闷。 在人流中．我是个穿校服的普通中学生。在班上。我是英语课代表。学习努力。工作负责，让老师放心。可能是因为成绩好吧，我虽然话不多，但也有好朋友。昨天，我们一起回家的时候．她小心地说同学们都说很难看到我的笑容。我没有回应。默默地往家走。     

半命题作文：“我读懂了”

阅读下面文字,按要求作文。 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,也是明了的过程。     

那时,我笑了

"有哪位同学想要担任英语节领唱?"教室一下子安静下来,毫无声响……"我……我想来担任!"英语节未到,教室里已是热血沸腾,而英语节歌曲领唱的选拔让很多同学都望而却步。一向腼腆和文静的我鼓足勇气站了起来,但内心的害怕让我有些支吾。"她能行吗?到时候别出丑啊!"教室里议论纷纷。我的突然站     

我的胆子太小了

管盛盛是初一男生,从镇中学新转进这所远近闻名的重点校。也许是因为自己是小地方来的,也许因为大城市里有好多自己不懂的东西,总之,管盛盛非常胆小。上课没听懂他不敢问老师;下课大家谈天说地他不敢插嘴。班里同学其实对他挺好的。大于都     

漫谈人生冷与热——写给我的学生

多少同学告诉我：“老师，我总对你心存敬畏，因为你的冷。”可是我却要回答说：血总是热的。那么今天我们的话题就从“冷与热”开始吧。[第一段]     

孩子要入学，你准备好了吗

时间：新学期刚刚开学 地点：某小学一年级教室 镜头一：老师在讲台上讲得热情洋溢，学生有的东张西望，有的找同学说话，有的做小动作，有的不举手就插嘴，有的东倒西歪坐不住，有的不听从老师的指令，有的……     

我错了

这是一件我不想再提起的事情,自从我做了那件事后,心里一直很不安,同时也让老师对我很失望。正因为这件事的发生,班里的同学开始用异样的眼光审视我。老师虽然表面上不怎么搭理我,但这比说我吵我更难受,我很想跟老师说“对不起”,可是我一直没有勇气啊。     

上学与不上学的区别

张二狗是我的同学。一直以来,我们都是被人拿来作为对比的两个极端,我曾经是他的梦魇,现在他却是我的梦魇。现将我和他的人生历程列出来,再一次深刻感受风水轮流转这一永恒真理。1．小学入学第一天我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑;张二狗对老师的提问一问摇头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。     

她笑了,我也笑了

师生间的默契与彼此的信任都来自心与心的呼唤。通过课下与孩子更多的谈话和交流,我渐渐走进了他们的内心世界,并尝试着去倾听他们的心声。     

我不过去了

一个女孩在后排听随身听,耳朵堵着,所以说话声很大,对她同桌说:"老师过来告诉我一声。"几乎所有     

台湾地区大学多元入学制度改革新探——基于2022年大学多元入学方案的分析

通过对台湾地区的2022年大学多元入学方案进行梳理和分析,发现其在原有的大学多元入学制度基础上提出了多项创新性举措,主要体现为“X+Y+P”的多资料采用模式、学习历程资料库的建置、申请入学和繁星推荐作业时程的延后以及校系考试科目数量的降低等方面。虽然此方案尚未正式施行,但其制度设计层面存在的问题已经凸显,诸如学生的考试负担过重、城乡学生间的教育资源分配不均等共性问题存在。因此,此方案在正式出台前仍有可完善的地方。     

开心一笑

一同学在考试分数下来后吃惊的告诉我．他交了张白卷，居然考了15分，他高尚地提醒了一下老师是否搞错。老师自信且认真的告诉他：这是卷面整洁分……     

我笑了，孩子们活跃了

传统教学重老师的教,轻学生的学,课堂成了老师的口秀场,老师问学生答,或者是老师自问自答,抑或是老师念学生写。就这样,课堂40分钟在混混沌沌中过去了,老师成了课堂上的霸主,学生对老师唯命是从,甚至可悲到黑板上有错误,学生也不敢指出。进入新课改以后,我进行了认真反思,决心用新课程理念改变自己的课堂,要为学生营造一个民主、和谐、宽松、     

学生向我扬起了拳头

早晨，我推开办公室的门，发现地上躺着封信，拆开一看，原来是朱腾跃同学写的：“许老师，昨天的事真对不起!我错了，但请你相信我，我真的没有想打你的意思。可能是我题目一下子全做对了，有点得意忘形了，所以想跟你开个玩笑。不过这玩笑确实开大了，我真不该如此。许老师。虽然昨天你没有批评我，但我还是要请求你的原谅。以后我一定会加倍注意自己的言行，请你看我的表现吧!”[编者按]     

我当老师了

小时候,经常和小伙伴们一起玩“老师上课。的游戏：站在一块小木板前,装作老师的样子,推推根本不存在的眼镜,拿着笔在墙上乱画,随意批评或表扬“同学。……那时莫名地想当一个老师。随着时光飞逝,我长大了。虽然再不玩那个游戏,但却仍然有当老师的梦想。终于,当老师的机会来了……     

老师的话改变了我

“嘉欣啊,一定要好好学习,没有什么比成绩更重要的了,只有成绩好了,以后才能上个好的中学,才能不愁吃,不愁穿……”这是爸爸妈妈每天都要唠叨不知道多少遍的话,我一直认为这是句天经地义的“真理”。可是,老师的一句话却改变了我对这句话的看法。     

谁动了我的入学积分

月芽儿刚刚搬来竹凳坐到永宁巷口,慵懒地瞄了一眼屋顶的光线,这黄昏的光,一下子就没了力气,渐渐地沉下去。铁牛他妈手里拿着一张宣传表,问月芽儿,"你爸呢?你爸呢?""我又管不着他。"月芽儿不搭理。"狗养的!"铁牛他妈甩下气话,脚步直往家里赶,"陈兴林,铁牛有机会上公办学校了""你才狗养的!"…………     

一切从“新”开始——漫谈新生入学适应的困难和对策

嗨，最小的中学同学，你好啊! 嗯？你在叫谁呢？