中职学生迷恋网络原因分析及对策

一、原因 中职学校学生迷恋网络的原因众多,其中主要有： 1.身心健康发展特点是学生迷恋网络的重要原因。中职阶段学生的生理、心理正处在一个快速发育时期,生理的成熟、心理的发展出现了强烈的独立性需要,求知欲很强。但由于身心发展还不够成熟,经济上尚不能独立,致使中职学生在这个阶段对人生产生了极大的困惑,极需要亲情、友情的理解和支持。另外,部分学生所学专业或所选择的学校不是自己的意愿而是父母的意志,现实中的诸多不如意,促使他们远离现实社会,寻求压力的摆脱而逃进虚拟的网络社会,到网络上去寻求感情的寄托和宣泄。[第一段]     

让孩子走出迷恋贺卡的误区

主持：刚刚送走了慈眉善目的圣诞老人．新年又悄悄地走近了。热热闹闹充满喜庆气息的元旦，是多么地令人期待啊!     

当孩子迷恋奥特曼以后怎么办

日本著名科幻电视连续剧《奥特曼》自1990年传入中国以来，受到了广大小朋友的喜爱，引起了强烈的奥特曼狂潮。奥特曼成为中国小朋友喜爱的偶像、心目中的英雄。许许多多的小朋友戴奥特曼面具、翻阅奥特曼国册书籍、参观奥特曼展览，尤其是观看奥特曼电视片、VCD以及热心甚至疯狂地谈论有关奥特曼的话题。奥特曼，这个小朋友心目中的偶像人物，是多么令他们着迷而崇拜。在幼儿园里也不例外，常常会看到小朋友从家里带来奥特曼面具、VCD及有关奥特曼的书和玩具，他们常常会三个一堆，五个一群，一起讨论着这些东西，他们也会热心地向老师介绍他们的喜爱之物。甚至现在许多小朋友的衣服、鞋子、背包上都印有奥特曼的图案，有的孩子买衣服、玩具等东西是非奥特曼图像的不买，经常会看见孩子们买一些东西后而不见他们使用，其实他们想买的只是里面的奥特曼贴国而已。可见奥特曼在小朋友心中的分量。可是，这个偶像带给孩子的是什么呢？[编者按]     

您的孩子是否迷恋网络

近年来，互联网得到飞速发展，越来越多的人成为网民。网民当中，比例较大的属中学生和大学生。尽管互联网的出现和普及给人们带来很多的方便，大大增加了人们的信息量，但是，互联网也带来各种负面影响，迷恋网络就是其中之一。迷恋网络是指由于过度使用互联网而导致的明显的社会与心理损害现象。对于那些迷恋网络的学生，我们一定要给予足够的重视。     

迷恋阅读

我一直是爱看书的。还记得小时候，农村书籍匮乏，我经常逢书就读。别人随意扔到地上的书报碎片，我捡起就看；表姐做湘绣时用来压花线的杂志，我趁她不注意时拿来就翻；获知同学家有成套的《故事会》和小人书，便不自觉地和她套近乎，为着能借来看……就算是这样，所能看到的书真是太少了。但我仍然要感到庆幸，至少我还是品尝了阅读的快乐，有过沉浸在虚幻的精神世界中的体验，初步培养了对书本的亲近之感。     

迷恋手机

2-3岁 家里那么多的玩具,他都不爱玩,偏偏对你的手机情有独钟。要是不让玩,他就“啊、啊”地叫。     

迷恋

20年前，大学毕业做了教师。初入学堂，青涩的年龄对教育的认识还只是懵懵懂懂。6年以后，出象牙入府衙，走上了中国最基层政权的仕途之路。4年前，重回教育，我才真切感受到了什么是人生的价值，哪里是生命的归宿。     

迷恋周末

“邹宏鑫，快接电话．你爸爸打来的，叫你赶快回去，他在校门口等你!”老师拉我出了教室，把电话递给我。     

亲近自然远比迷恋电子产品好

近日,一位妈妈对笔者诉苦说：“5岁的孩子迷恋于iPad（一种平板电脑）,每天只要从幼儿园里回来,别的事情不做,就拿起iPad玩,我强行夺过来后,他就去拿爸爸的手机玩。到了睡觉时间,依然不想睡觉,经常玩到很晚,第二天起床困难,导致上幼儿园迟到。另外,由于长时间玩iPad,孩子的视力也下降了很多。”     

宝宝迷恋看电视怎么办

有的学龄前孩子只要一看电视,就会对四周环境没有反应,一关掉电视,就会变得焦躁,易冲动或对其他事物提不起劲,甚至导致阅读、学习能力以及交往障碍等。针对迷恋看电视的宝宝,有的家长任其自然,不管不问,有的干脆拔掉电视线,坚决再不让孩子接触电视,这都不能真正解决问题。关键是如何把握宝宝看电视的“度”,科学地引导孩子。我在陪同和指导宝宝看电视过程中,     

小学生迷恋手机的成因及应对策略

在这个智能手机功能日臻完美,诱惑力与日俱增的时代,家庭、学校、社会要给孩子正确的导向,帮助他们正确认识手机的利弊,认识到学习才是学生时代首要任务。让每一位祖国的未来、家庭的希望,健康茁壮地成长,让他们做一个有理想、有作为、有抱负、有志气的青少年,在祖国的沃土上绽放光芒。     

如何应对学生群体迷恋网络倾向

去年开学初,有学生反映班上有十来个学生常去网吧,他们常常在晚上十一点出去,凌晨三四点回来。我很惊讶,难怪最近有些孩子上课精神不好,原来是因为晚上上网!于是,针对学生集体上网,我采取了下列措施：     

中学生迷恋网络的防范措施探析

今天的教育工作者们时常会遇到初中生迷恋网络的情形,对此,大家都或多或少进行过研究、实践。笔者根据自己的教育经验,总结了软硬兼施的一套方法,感觉行之尚为有效,在此作一论述。     

浅析中学生网络迷恋成因

随着网络进一步发展,目前在校中学生沉迷网络不能自拔,荒废学业,因网络迷恋引发的社会问题已经引起很大程度的社会关注。文章分析中学生网络迷恋的成因。     

妈妈眼中的晓笛

刚升入小学三年级的儿子聪明伶俐，学习成绩也还过得去，为了早目培养他对科学的兴趣，我专门为他买了些电子玩具——电动机器人、遥控飞机等，没事的时候，我就陪儿子一起把那些玩具拆拆卸卸，让他更清楚地了解玩具内部的构造和初步原理。我还经常和儿子一道上网、玩电子游戏，我希望通过这些方式能激发起儿子对科学的兴趣。     

邹静之称迷恋微博影响写作

《天津日报》消息:脍炙人口的《康熙微服私访记》《铁齿铜牙纪晓岚》的剧作者邹静之日前在中国电视剧编剧首届论坛上,谈及了不少关于创作中遇到的现实问题。作为一位已经年过半百的剧作家,与时俱进的邹静之坦言曾经颇     

麦家称因为惧怕黑夜才迷恋上书

麦家日前在谈到最初的阅读时说：我对书的感情有点深,深得也许是有点病态了。我家里最多的东西是书,最大的房间是书房,上万册书围了一圈,把我困在其中,也是乐在其中。坦率地说,     

防范中学生迷恋网络的措施

充分肯定中学生利用网络优势求知的同时,我们十分清楚地认识到迷恋网络和网络不良信息已对中学生产生了极大的危害,我们有必要对中学生迷恋网络做出相应的防范措施。一、提高上网学生的鉴别能力要加强中学生的思想教育,提高他们的政治敏锐力和鉴别力,增强社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。进一步加强对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观的教育,培养他们健全的人格和高尚的道德情操,使其在拜金主义的价值观和腐朽生活方式及不良信息面前,能够自觉抵制诱惑。有人指出,不能简单地禁止中学生上网,因为这样做既不明智,也不一…