四脊粗螯螯虾的生物学与养殖

简述澳大利亚四脊粗螯螯虾（（Ｃｈｅｒａｘｑｕａｄｒｉｃａｒｉｎａｔｕｓ（ｖｏｎＭａｒｔｅｎｓ））的形态、生活史、繁殖、生长、摄食、呼吸、行为等生物学特性和养殖方式、水质管理、种苗生产等技术。     

克氏原螯虾养殖现状及对策

克氏原螯虾产业经济效益好、市场前景广阔,是一个很有潜力的养殖品种.通过调研发现在其发展过程中仍存在诸如优质苗种缺少、养殖模式陈旧、疾病发生频繁、专有饲料开发滞后等问题.因此认为发展克氏原鳌虾产业首先要保护野生资源,并通过杂交选育技术培育优质苗种;其次要改革养殖模式,可采用一年多茬（养殖）或与其他虾类轮养的模式突破克氏原鳌虾池塘养殖效率低的难题;再者提倡生态养殖,通过池塘栽培水生植物预防病害的发生并开发专有饲料等.通过节资增效、技术革新来实现克氏原鳌虾产业的可持续发展.     

淡水螯虾体表共生切头涡虫的报道

本文描述了引自澳大利亚饲养于广州市郊嘉禾的淡水螯虾(Cherax quadyicarinatus)体表共生的切头涡虫(Temnocephala semperi)的外部形态及内部结构。这是我国淡水螯虾共生切头涡虫的首次报道。     

水产养殖专业研究生的教与学

水产养殖专业是上海海洋大学传统学科和优势专业。作为该校相关专业的硕士生导师,在从业十年的过程中深思该专业教与学过程中存在的主要问题,仅就个人教学过程中的一些体会进行分析与分享,希望能对学习该专业的研究生的学习、生活有所引导与帮助。     

水产养殖专业生物化学实验教学的思考

近年来,江苏省大力推行沿海开发战略,而水产养殖业是江苏省沿海经济建设中的支柱产业,急需高素质水产养殖专业人才来促进水产养殖业快速、科学发展。为培养高素质水产养殖专业人才,加快江苏省沿海经济建设,我们对如何提高水产养殖专业本科生的生物化学实验素质进行了思考,分析了存在的问题,提出一些改革的方法和方向。     

水产养殖学专业课程体系的构建

专业课程体系是高等教育体系的核心内容,对高等教育改革和专业人才培养起到宏观控制和指导作用,科学、合理的专业课程体系对大学生的培养至关重要。在教育的网络化和国际化的大趋势下,大学教育"重基础、宽口径、高素质"的呼声越来越高,必须与时俱     

水产养殖专业实践性教学改革的探索

实践性教学是职业教育的重要环节，突出实践性教学则是职业教育的基本特色，建立完善的实践教学体系是实践能力培养的根本保证。为此，我们对水产养殖专业进行了实践性教学改革的探索。     

职业中学水产养殖专业的生物学教学

生物课是职业中学水产养殖专业的一门必修的文化课。从一定意义上说,这又是一门专业基础课,因为生物课作为文化课,除了使学生获得系统的生物学基础知识和基本技能外,还直接为水产养殖专业课的学习打下基础。水产养殖专业开设的课程大多数与生物学密切相关,是以生物学为基础的,有些课程本身就是生物科学的分支和延伸。例如专业基础课中的淡水生物学、海洋生物学、鱼类学、微生物学等是生物学科学的分支,而专业课中的鱼、虾、贝、藻等的养殖以及疾病防治也都以普通生物学为基础。以淡水养鱼为例,要养好鱼,首先要为了解鱼的形态、解剖和生活习性。要懂得作为鱼类饵料的浮游生物和其他可供食     

水产养殖水的污染与净化

近20年来,全球的水产养殖业迅速发展,但是,在满足人们对多种水产品需求的同时,由于饲料的投放和养殖方法不当,也严重地破坏了水的环境。而养殖水质的恶化,又反过来制约了养殖业的发展。例如,天津是我国北方水产养殖业的重要基地,全市可供养殖的水面约有3万多公顷,但是绝大多数养殖场的养殖方     

水产养殖专业人才培养模式的探讨

结合高职教育的特点，教学计划模块化、教学体系及内容整合化、实践教学体系相对独立化、参与培养人才的社会力量多元化以及学生素质培养全面化不失为创新人才培养的有效措施。     

澳大利亚堡礁──未来医药的宝库

澳大利亚堡礁──未来医药的宝库澳大利亚大堡礁是世界上最大的珊瑚礁。大大小小的岛屿，绚丽多彩的珊瑚礁，碧波万顷的海水以及种类繁多的海洋生物不仅吸引了世界各国的旅游者，还为人类提供了一系列新的强效药物。澳大利亚政府提供的１５０万澳元的科学基金大大推动了昆...     

水产养殖病害预防策略的研究

当前水产养殖属于产出效益较为客观的养殖项目,为群众增收发挥了积极作用。如何提高水产养殖效益是当前广大养殖户最为关心的问题,养殖效益的提高不仅依赖于市场价格的提高,而且与科学生产管理密切联系。其中病害预防工作居于举足轻重的地位,科学有效地采取预防措施,能够降低病害风险,为产出效益提升奠定扎实基础,尤其是要注重塘口清整消毒、选取健壮种苗、综合消毒、购置优质饲料、调控水质氧气、掌握病害季节性规律等,抓住病害防治主动权,提高水产养殖效益。     

水产养殖学专业课程体系的构建

读点书.苏州大学教授、苏州市副市长朱永新说:"在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校.在学校中,我最看重的就是教师与图书.学校就是提供了一个读书的空间,一个学生在老师的指导下读书的空间.     

水产养殖专业卓越人才培养的探索与实践——以湖南农业大学水产养殖专业为例

目前,随着国家和地方对水产养殖专业卓越人才的需求逐渐增大,"卓越人才培养"已经成为各高校的重要任务之一,并成为高等教育界的热点问题。本文总结了湖南农业大学水产养殖专业的教学工作,旨在探索我国农业高等院校水产养殖专业卓越人才培养方案在本科教育中所起的作用。     

罗氏沼虾池塘养殖的技术措施

在闽东推广罗氏沼虾池塘养殖,必须让养殖户掌握虾池选择、苗种放养和日常管理等技术环节,才能获得稳产高产．     

水产养殖实验教学中心的建设与探讨

水产养殖实验教学中心坚持"实践教学与理论教学并重、实验技能训练和科学思维训练并举"的教学理念,着重培养学生的实践技能、科学思维、团队意识和创新精神。从水产养殖实验教学中心的定位与规划、管理机制及建设内容3个方面,系统全面地介绍了华中农业大学水产养殖实验教学中心的建设,为其他高校筹建实验教学中心、改善实验教学环境提供了有益的借鉴。     

水产养殖技术三条注释的理解

中图法各种水产养殖类下注释,经过五版的修订,虽有成功的一面,但由于养殖方式这一总论性类目在编列时无法实现多重列类,以致各种水产养殖在仿总论性类目S961/964分时,海水养殖方式S967无法兼容。导致淡水虾的养殖和（海水）虾的养殖类下两条注释有明显错误与不足。本文探讨了此问题的解决办法。     

综合性大学水产养殖学科教育改革的思路

从转变教育思想和观念、体制改革、专业设置、教学方法、课程体系、技能训练、师资培养、学生素质等10个方面,简述了面向21世纪综合性大学水产养殖教育改革的重要性及主要思路。     

遗传改良在水产养殖上的应用

遗传改良在水产养殖中具有重要的作用。在各种改良方法中,选择育种是目前应用最广泛的方法,而基因工程育种将会在水产物种改良中起重要的作用。但对水产物种的遗传改良不应降低种群的遗传多样性,以致危害人类健康和社会伦理。     

水产养殖校内实训基地的建设与管理

按照"统管、开放、共享、高效"的理念建设水产养殖校内实训基地,可以为水产养殖专业实验教学和生产实习提供理想场所,并为水产类科技成果的转化提供产前中试平台。文章结合河南师范大学水产养殖校内实训基地的实际情况,对校内实训基地的建设与管理进行了论述,重点阐述了建设校内实训基地的必要性及管理体制和运行机制改革的构想。