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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
是非题     
“我们从不证实那个问题,那一些是非题,总让人伤透脑筋……”MP3里还响着范玮琪的《是非题》,而我的思绪,早已飘出好远。不仅仅是爱情,亲情与友情,我们的人生,都好似一道道是非题,都需要我们用心去面对,去判断,而不是轻易地写下对错。人生很多时候并没有正确答案,答案只在你的心中。  相似文献   

2.
与学生同享     
我们享受过花儿的芳香,享受过家人的关爱,享受过成功的喜悦……作为老师。在教育教学过程中,如果用心去享受孩子的点点滴滴,就会发现孩子是那么的可爱。[第一段]  相似文献   

3.
静心做教育     
静心做事情是人生的一种享受,更是一名教育者的真实追求。我们每天每时都在强调心态平和、细心做事,用平常心去看待周围的人  相似文献   

4.
音乐是情感的艺术。无论是歌唱、器乐演奏还是随乐起舞都离不开一个“情”字,情感需要每个学生的亲身体验。因此,音乐教学需要关注学生的心灵,关注他们生命的个性成长。面对每一个鲜活的个体,我们不能视而不见,必须用心去感受并加以把握,不能以一种旁观者的心态,仅凭自己的臆测去想像学生。  相似文献   

5.
生活在清爽、洁净的环境中,这是人生的享受和追求,而这种理想的实现,往往要经历在泥泞中的艰难跋涉。泥泞不只代表人生前进道路上的阻力,更在于对人意志的磨砺和锻炼,所以,从某种意义来讲,我们应该以敬畏的心态面对生活中的困难和挫折,面对人生中的泥泞。  相似文献   

6.
主持人寄语     
正"人生应该使事业成为幸福,使幸福成为事业"。小教事业是平凡而伟大的,其伟大蕴藏于日复一日,年复一年的日常工作中。这就需要我们每一个教育人有一个平和阳光的心态,高远创新的追求,以慈母般的爱和滴水穿石的精神成就自己的教育梦想和幸福。"好学校就是为孩子们的一生奠基"。愿我们的老师用心去帮助每一个学生铺垫美好的人生,用心去  相似文献   

7.
音乐是情感的艺术,无论是歌唱、器乐演奏还是随乐起舞都离不开一个“情”字。情感需要每一个学生的亲身体验,凶此音乐教学需要关注每一个学生独特的心灵,关注他们乍命的个性成长,面对每一个鲜活的个体我们不能视而不见,必须用心去触摸感受并加以把握,再也不能以一种旁观者的心态,仅凭自己的臆测和轻妄用模糊的群体面相去想象他。  相似文献   

8.
不知道人们是怎么来定义一个人的成功人生的。我认为一个人的成功人生在于他在平凡的生活中始终能以平和、稳定的心态来面对顺境和逆境,挫折与成功;始终能保持愉快、积极自信向上的心态;始终能以享受、创造、挑战的姿态来面对生活。这样的人生即使没有伟大的成就,我也称之为成功人生。教育是培养人的神圣事业,从一个懵懂的孩童成为一个具备一定知识技能且身心得到健康完满发展的成人,教育在其中起着神奇而关键的作用。当然,并不是所有的教育都能做到这一点,只有成功的教育才能实现使所有学生都有成功人生体验的目标。我以为成功的教…  相似文献   

9.
美是人们对生活的感受。只要是热爱生活的人,都会热爱美、享受美。若我们用心地去观察和感悟,将会发现有四种美:自然美、艺术美、科学美、社会美,这些美组成了有意义的人生要素。  相似文献   

10.
基于挫折教育的综合素质培养实践探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
每一个人的人生都会遭遇挫折,面对挫折时,我们应该以正确的心态面对。首先要认识到挫折对我们人生的作用,其次要学会怎样接受挫折,最后要在接受挫折的同时,学会怎样面对挫折。只有当我们能够以正确的心态来处理好人生中的逆境时,才是真正的成长,才能适应这个社会。  相似文献   

11.
十、最具人生色彩的文题——福建卷 理由:第一种买甜的饮料,可以称为“享受生活”型;第二种买苦中带甜的饮料,可以称为“先奋斗后享受”或“在奋斗中享受”型;第三种买平淡的饮料,可以称为“平淡生活”型。人生就像五味瓶,它能让你感受每一种味道,而这种味道恰好就体现了你的心情与价值观。有的人,天生有一种乐观的心态,每每遇到困难时,便会以乐观向上的态度去面对,  相似文献   

12.
记不清哪位名人说过:"生命的确是黑暗的,除非有激励".我认为此话发人深省.   "激励"是一种穷极我们一生智慧去学习的教育艺术.一个用心用情用爱去激励学生的老师,学生会因为他(她)的激励从失败的泥潭中爬起来,扬起前进的风帆,从而人生亮丽而多彩,而教师本人在享受过程的同时也品尝到了教育者的幸福.……  相似文献   

13.
安莹 《陕西教育》2009,(4):25-25
作为教师,我们同天下所有望子成龙的家长有一样的心情,都希望自己的学生成才。但是,在培育学生成才的过程中,如果学生犯了错误或表现不好,教师应该以什么样的心态去面对?是以挑剔的眼光去批评他们、寻找他们的不足呢,还是以赏识的眼光去欣赏他们、鼓励他们,看到他们的闪光之处?  相似文献   

14.
“问题本身并不是问题,如何看待它才是大问题。”这是一句广为传诵的人生格言。的确,如何看待人生、把握人生完全是由我们自己的态度决定的;心态控制了个人的行动和思想,因此,你的心态就是你真正的主人。要么你去驾驭命运,要么是命运驾驭你;你的心态,决定了谁是坐骑,谁是骑师。而一个人能否取得成功,关键也正在于他有没有积极的心态。成功者与失败者之间的差别往往只是:成功的人始终用一种积极的心态去思考问题,用乐观的精神去面对失败,以进取的态度去支配人生;而失败者恰恰相反,他们消极悲观、犹豫彷徨、患得患失,最终倒在过去失败的阴影里…  相似文献   

15.
梦想是激励人们不断努力、奋进向前的动力。同时,它也是成就人生价值的重要载体。改革开放三十多年后的今天,人们生活水准在稳步的提高---买房、买车、休闲度假……许多原来想都不敢想的梦想逐渐变成了现实。不知从何时起,人们在享受物化目标实现幸福的同时,忽然间却发现:身边的快乐越来越少。曾经的平静、安逸被悄然滋生的焦虑、彷徨、怀疑、不安、甚至悲观所代替。工作仅成了许多人每天“被迫”不得不去做的事情。我以为没有梦想的人生是可怕的、空虚的。追寻梦想的过程虽然艰辛,但只要我们用心体验工作、享受工作的乐趣,我们的人生一定是充实的、美丽的。  相似文献   

16.
大学生就业心理一直是就业者的热门话题,但更多的指导都是试图去纠正他们负面的心理,本文想告诉同学们,无论是迷茫还是焦虑都很正常,关键在工作之前或过程中,如何准备好自己的心理状态,用一种积极的心态面对就业乃至人生。  相似文献   

17.
人生的变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天,没有人能预测草莽中是否潜藏猛兽毒蛇,没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……万事如意、心想事成都只是人们美好的愿望,人生路漫漫,现实生活中的困难、挫折、失败……都在所难免,如何以正确的心态去面对“挫折”,这是人生的一个极为重大的课题。懦弱者在“挫折”面前,丧失信心,失去勇气,眼前一片黑暗,最终被“挫折”压倒;坚强者在“挫折”面前,勇敢奋起,将“挫折”当作“动力”,最终赢得了成功的喜悦。正如英国富勒所说的那样:“挫折磨炼一些人,也毁灭一些人。”  相似文献   

18.
朱以欢 《当代学生》2011,(20):46-47
希望没有有效期,希望永远存在,梦想充实了美丽的人生。人生许多童年的珍爱,珍藏在我们走过的每一个岁月的华年,细心的作者在认真地思考,用心去温暖生活中的点点滴滴……  相似文献   

19.
淡看人生     
人生,总是充满许多无奈与痛苦。它们就像空气里的灰尘,阳光里的有害射线,与我们相伴!我们都渴求成功与欢笑,但欢笑的背后,有时也流淌着心酸的泪花。我不知道,自己今天为何如此消沉:上课时的懈怠,下课时的冷清,对孩子们笑容的漠视……忽然明白:自己缺少了一份平和的心态。尘世间的烦恼与痛苦本就不可避免,那我们为什么不怀着一种积极的心态去主动面对呢?淡看人生吧,轻轻扬起一叶明天希望的帆,把痛苦当作人生的一种磨练,把无奈当作人生的一种调味剂,相信明天会更好!淡看人生@李海波$江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学  相似文献   

20.
储燕 《考试周刊》2009,(39):207-207
一 随着社会的发展,竞争比比皆是,压力处处都有,人们面对的世界也越趋复杂。社会的繁华或落后、人生的高潮或低谷,任何变化都是难以预测、层出不穷的。在成长过程中,复杂的环境因素已逐步影响到中学生的心理健康成长。不同学生的心理状况不同。如何引导中学生辨清现实,端正心态,在学习上齐心协力,团结共进,值得我们深思和探究。  相似文献   

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