“形容词性物主代词”的自述

Hi!大家好，我们是形容词性物主代词。先自我介绍二下吧，所谓物主代词，是指表示所有关系的代词。而我们形容词性物主代词指相当于形容词的物主代词，后面再接名词。     

不可忽视的with

以上两个句子中的Whose都是疑问代词，但它们充当的成分不相同，前者位于名词之前，具有形容词性物主代词的特性，作定语，其句式为：“Whose 名词 be 语语”。而后者具有名词性物主代词的特性，在句子中作表语，其句式为：“Whose be 主语”。又如：     

“形容词性物主代词”的自述

Hi!大家好，我们是形容词性物主代词。先自我介绍一下吧，所谓物主代词，是指表示所有关系的代词。而我们形容词性物主代词指相当于形容词的物主代词，后面再接名词。我们按照人称和单复数，一共有兄弟姐妹8个。通过下面的表格，相信大家对我们就不再陌生了。     

“解密”物主代词

物主代词是指人与物之间的关系的代词。英语中,物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词有my（我的）,your（你的）,his（他的）,her（她的）,its（它的）,our（我们的）,your（你们的）,their（他们的）。与此相对应,名词性物主代词有mine（我的）,yours（你的）,his（他的）,hers（她的）,its（它的）,ours（我们的）,yours（你们的）,theirs（他们的）。形容词性物主代词和名词性物主代词的不同点：     

瞧物主代词这一家子

物主代词是表示所属关系的一类代词,主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。虽然形容词性物主代词和名词性物主代词是一家子,但它们的长相、性格却各异。让我们一起走近物主代词!"""""     

关注学生情感 渲染英语文化——《牛津小学英语》6A第九单元第三教时

本课话题是“谈论物品的归属”，通过Jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主要的内容，即名词性物主代词。通过本课的学习，要求学生能在一定的情景中正确使用名词性物主代词，理解名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，更重要的是结合学生的实际生活，创造生动活泼的情景，引导学生在使用中记忆和巩固。教师应注重圣诞情景的创设，积极充分地引导学生感受圣诞文化。     

巧断物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。起形容词作用的叫形容词性物主代词,起名词作用的叫名词性物主代词。     

物主代词讲和练

顾名思义,物主代词是指表示物体主人的代词,说明的是所属关系。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种。列表如下:     

使用动名词应注意的几个问题

动名词的复合结构。如果一个动名词或动名词短语前用一个物主代词或名词的所有格(在口语中可以用宾格代词)来表示动名词的逻辑主语，这种结构被称为动名词的复合结构，动名词的复合结构具有以下句法功能：主语、宾语、表语等。在句子开头，必须用名词所有格或物主代词。如：     

形容词性物主代词三注意

my，her，his和your是形容词性物主代词，常用在名词前面，用法和形容词有些相似。在使用过程中，需要注意以下三方面：     

如何正确使用物主代词(形容词性和名词性)

我们学习了物主代词，我的、你的、他（她、它）的及他们的复数，但是这些××的又有两种表达形式，即形容词性和名词性，那么怎样区别使用呢？一、从构成上看，名词性的物主代词是形容词性的物主代词＋s构成的（除第一人称单数外），本身有“s”就不再加了，如下表：二、从词性上看，一个是形容词性可用做形容词，一个是名词性可用做名词，试比较：①这是她的尺子。②这个尺子是她的。这两个句子中的“她的”是一样的吗？是her还是hers呢？分析：第一句中，她的尺子中的“她的”后面有名词，显然这个“她的”是做形容词用，那么就应该用形…     

it′s和its这样用

it’s是it is的缩写形式，意为“它是”；而its是物主代词，意为“它的”。做定语修饰名词。例如：     

如何正确使用物主代词(形容词性和名词性)

我们学习了物主代词，我的、你的、他（她、它）的及他们的复数，但是这些“××”的又有两种表达形式，即形容词性和名词性，那么怎样区别使用呢？一、从构成上看，名词性的物主代词是形容词性的物主代词＋s构成的（第一人称单数除外），本身有s就不再加了。如下表：二、从词性上看，一个是形容词性可用做形容词，一个是名词性可用做名词，试比较：①这是她的尺子。②这个尺子是她的。这两个句子中的“她的”是一样的吗？是her还是hers呢？分析：第一句中，她的尺子中的“她的”后面有名词，显然这个“她的”是做形容词用，那么就应该用形…     

《Whose jaeket is this？》Section A教学设计

教材内容：仁爱英语七年级上 Unit 2 Different looks Topic 3 一、学习目标 1．复习关于颜色与衣物的单词。2．学习并总结形容词性物主代词与名词性物主代词：     

一词引发 触类旁通

复习单词，可以通过寻找联系，复习与它相关的同类单词。譬如，在复习人称代词时，可以由一个词联想到它的各种形式。以第一人称为例，可以把它的主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词及它们的复数形式都复习到，老师可根据学生回答板书如下：     

高考代词考点分析与突破

一、考纲解读 高考考纲对代词考点的要求是： 1.了解代词的分类； 2.掌握人称代词的格及其语法功能； 3.掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分；     

形容词性物主代词“新闻发布会”

【主持人】同学们,我宣布：形容词性物主代词“新闻发布会”现在开始!首先请发言人介绍一下形容词性物主代词的身份。     

英语物主代词用法

在初中英语第一册中 ,表示所有关系的代词叫物主代词 ,也称代词所有格。物主代词分形容词性的物主代词和名词性的物主代词两种。它们的汉语意思相同 ,但用法有所区别 ,下列谈谈它们的用法从结构来看 ,名词性物主代词的结构除形式相差较大的有ｍｙ→ｍｉｎｅ和形式相同的ｈｉｓ→ｈｉｓ ,ｉｔｓ→ｉｔｓ以外 ,其余的在形容词物主代词的词尾加“ｓ”。二、物主代词的用法形容词性的物主代词 ,相当于形容词的功能 ,因此它放在名词之前 ,而不能单独使用 ,其结构为 :形容词性的物主代词 +名词。如 :Ａ .Ｔｈｉｓｉｓｍｙｐｅｎ .这是我的钢笔。Ｂ…     

说说物主代词

英语中的物主代词分为两种,即形容词性物主代词和名词性物主代词。很多同学在使用时分不清这两类物主代词,下面就给同学们说一说他们的区别。一、两类物主代词的构成     

浅谈物主代词的用法

英语中表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。本文只谈一谈形容词性物主代词的用法。