价值

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他索取了什么。     

价值

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他索取了什么。     

感悟人生

人生是什么?人生是一个存在的过程。人生,是一个不以生为始、不以死为终的过程。爱因斯坦曾经说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这句话给我一个深刻的启示:要为社会作贡献,人生才会有价值。人生如一次漫长的旅行,如果带着欣赏的眼光。沿途一定会看到美     

赠人玫瑰 手留余香

<正>赠人玫瑰,手留余香!一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。即便是十分轻微的一件事,就算是如同将一朵玫瑰赠予他人一般,虽然微不足道,然而其所包含的温馨却能够给人以美好的感受。在你给别人提供帮助,做好事的时候,既能够使别人产生快乐,同时也会为帮助他人而自己感觉到十分高兴、快乐。就如同虽然将玫瑰赠予他人,而花香却仍能够在自己手中留存。赠人玫瑰,手有留香!墨染芳华,情义无价,彰显高洁。     

秀我风采

多才多艺好少年须蓉蓉11岁江苏省无锡市钱桥中心小学五(6)中队文娱委员最崇拜的人:巴金,老师最喜欢的名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。她是一个小巧玲珑的女孩,别看她个子不高,貌不惊人,     

东观哥悲观弟的故事

一个人快乐、悲观与否．不在于他拥有什么．而在于他怎样看待自己的拥有。要想让自己快乐幸福,就要从小培养乐观情绪。请看下面一则故事：     

2003年重庆市中考作文解说

[题目]责任 提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

责任

提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

责任感不是面具,是我们的心灵--与秦朔对话

一个人,能够为自己的时代做些什么? 秦朔选择的方式是:关注现实的中国. 他直面社会现实,倡导进步观念,撰写了大量评论和随笔.他的文章总是带有强烈的使命感,同时他的文章又是理性而平和的,表现出一个成熟媒体人的态度.     

2003年重庆市中考作文题解及优秀作文评析

[题目]责任提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:“我应当承担什么责任?”     

名人名言

正学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基我们应该不虚度一生,应该能够说,"我已经做了我能做的事。"——居里夫人人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。——爱因斯坦如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:"跌倒了,爬起来。"这就是成功。——牛顿     

成功与价值

1 人活着,不只要看你怎么做,做得如何,更要看你的社会价值如何,要看你给社会贡献了什么。 2 人生,没有绝对意义上的最好,只有在实践中,在不断的追求中去争取更好。3 价值,不是自己说有就有。只有自己追求价值的过程,也同时符合群众和时代的要求,才能说具有价值。     

大学英语教学中微信的辅助应用

百年大计,教育为本。教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代、什么社会、什么制度,教育是不可忽视的,不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。而在信息迅猛发展的今天,学生的教育变得更加重要。单纯传统的教育教育不能满足当下社会需求,因此不仅可以在课堂进行传统教学,也可以借助微信的力量,让教育无处不在,才能使得学生的教育、建设,发展的更好,更全面,完全适用于社会,成为创新型人才,为社会所用。     

论伦理学的两个基本问题－从人在伦理学中的地位谈起

本体论上的人是一种类存在物；价值论上的人则是一种超越存在高于存在的应当之物。归依存在是人的根性，归依人是“我”的根性。“我”是通过看、思、做来跨越“我们”、“你”、“他”等站点而成为人的。“我”面临的根本问题是“作为人我应当做什么”和“对于人什么是有价值的”。这也是伦理学的两个基本问题。     

乐观哥悲观弟的故事

一个人快乐、悲观与否,不在于他拥有什么,而在于他怎样看待自己的拥有。要想让自己快乐幸福,就要从小培养乐观情绪。请看下面一则故事:从前有一对兄弟,哥哥十分乐观,弟弟却非常悲观。     

微言微语

当一个人力图完善自己的时候。他将不再向外界寻求什么，也不向外界推诿什么。他将重心放在自己的内部。而社会的进步就由一个一个独立的人在试图自我完善的过程当中得来。     

论普通话课堂中的"情境"教学

语言作为一种社会现象,是在社会生活中产生的,随着时代社会的发展而不断取得新的进展和意义.俗话说"看什么人说什么话,到什么山上唱什么歌."这句话形象通俗地说明了交际对象及交际环境对于语言起到十分重要的影响作用.     

有问有答

Q1:我今年已满18岁,是个成人了,可长辈们总说我是个孩子,尚未“成熟”。请问一个人的成熟有什么标志吗?河南顾伟顾伟同学:世人皆有三种年龄:一个是实际年龄,一个是智力年龄,一个是感情年龄。这些都是判断一个人是否成熟的重要标志,其中最为重要的是看其感情是否成熟。社会学家和心理学家认为,一个人感情成熟的标志是:1.他自己没有孩子时代的依赖性,能自立,能自己设想、自己行动。他没有虚伪,没有虚荣;他有恬淡的性情,有自重而不自大的品德;他有勇气应付困难,做事不怕失败,直到成功为止;他对于世事抱着“一切都是相对的”态度而做人,绝没有…     

中国民众的生气

生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,象水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去了解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味．而往往因一点胭脂．断定他美,或几个麻斑而断定他丑。     

名人谈写作

作家可以写很多失望、自身的不理解和很多疑问,但最终文学还是应该给精神带来一些温暖的东西。文学的最终目的不是为了审判,而是为了提升人的灵魂。——铁凝[中国]我们俄罗斯有一句谚语:悲观的人能从白兰地里闻出臭虫的味道,而乐观的人能从臭虫里闻出白兰地的味道。我就属于后者,作家不能选择时代,他就不能抱怨时代,他应当学会在自己的时代里怎样生活。